F. Oliveira: artigo compara reformas do médio

ENTRE REFORMAS: Tecnicismo, neotecnicismo e educação no Brasil

Fernando Bonadia de Oliveira

RESUMO

Este artigo propõe considerar a atual reforma do ensino médio – Lei n. 13.415 de 2017 – como a mais enfática complementação e atualização da reforma escolar da ditadura civil-militar brasileira, expressa na Lei n. 5.692 de 1971. O objetivo geral deste artigo é examinar a Lei n. 5.692 em suas relações com a reforma em curso, levando em conta os respectivos contextos históricos e a mentalidade pedagógica tecnicista e neotecnicista que as orientou de forma autoritária, conservadora e reacionária. Pretende-se, enfim, evidenciar como as políticas educacionais brasileiras mantêm ainda práticas que agravam a desigualdade de acesso ao conhecimento pelas diferentes classes sociais, e visam conformar o trabalhador do século XXI ao novo padrão de exploração exigido pela economia capitalista atual.

Acesse aqui.

Sobre Luiz Carlos de Freitas

Professor da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP - (SP) Brasil.
Esse post foi publicado em Assuntos gerais, Links para pesquisas, Mendonça no Ministério, Segregação/exclusão e marcado , , , . Guardar link permanente.

5 respostas para F. Oliveira: artigo compara reformas do médio

  1. Prof. De fato o sistema da revista está instável…
    Será que dispõe de cópia para compartilhar aqui conosco para leitura?

  2. Fernando disse:

    Obrigado pela divulgação, prof. Luiz Carlos.
    Quanto ao link, já foi restabelecido. Grato pelo interesse!

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