Postado originalmente na Uol em 25/09/2011

“O que escolhemos ensinar nas escolas é só uma parte do conhecimento existente. Teoricamente, ensina-se o que a sociedade acha mais importante, mas o que de fato sobrevive no currículo é o que é facil de ser medido em provas e o que funciona como aula expositiva. As vítimas são a ciência e a tecnologia…”

Paulo Blikstein, professor na Universidade Stanford

Folha de São Paulo, Caderno 1, p. 3 em 25-09-2011