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Luiz Carlos de Freitas
- Chile: consequências neoliberais (atualizado)
- São Paulo: suspeita de fraude atinge OS
- UNICAMP: 8 mil aprovam moção em assembleia
- Síndrome de Genda e reforma empresarial
- “Good bye” classe média (atualizado II)
- As corporações, a privatização e o dinheiro público
- Líderes americanos contra as reformas na formação de professores
- Cugler: “Plano” Guedes para a Educação Básica
- Entrevista com Helena Freitas sobre BN da Formação
- Kroton se reestrutura de olho na privatização
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Arquivo da tag: “Nova” Direita
Chile: consequências neoliberais (atualizado)
O primeiro laboratório das políticas neoliberais na América Latina, o Chile, anoitece sob protesto da população que toma conta de 19 estações do metrô e promove enfrentamento que paralisa os transportes. A causa é o aumento de preço das passagens … Continuar lendo
UNICAMP: 8 mil aprovam moção em assembleia
A Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP – reuniu ontem sua comunidade de alunos, servidores e professores e, com a presença de 8 mil pessoas, aprovou uma moção em defesa da ciência, da educação e da autonomia universitária. O documento … Continuar lendo
Cugler: “Plano” Guedes para a Educação Básica
Ergon Cugler examina medidas de Paulo Guedes, ministro da Economia, que podem criar condições para a introdução de “vouchers” no financiamento da educação básica: “A meta do Governo Bolsonaro, em especial da agenda de Guedes, é criar terreno fértil para … Continuar lendo
Doria entra no Programa de escolas cívico-militares
O governo Doria, contrariando informação de seu Secretário de Educação de ontem, resolveu aderir ao programa das escolas cívico-militares de Bolsonaro. O anúncio foi feito pelo próprio Secretário, acompanhado de uma Deputada do PSL. Doria tem procurado se distanciar de … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Doria no Estado de SP, Weintraub no Ministério
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“Good bye” classe média (atualizado)
A CLASSE MÉDIA ESTÁ DE PARTIDA por Zuggi Almeida publicado em 23.10.2016 “A classe média afivelou as malas. Vai fazer uma longa viagem e não sabe se volta (isso, se puder retornar ! ). Ela parte deixando para trás a … Continuar lendo
RN não aceita escolas cívico-militares e explica
Nota de Esclarecimento O Governo do Rio Grande do Norte, reafirmando os princípios constitucionais como diretrizes que asseguram um ambiente educativo plural, optou por não aderir ao Programa Nacional para as Escolas Cívico-Militares, proposto pelo Ministério da Educação, em articulação … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Militarização de escolas
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Escolas cívico-militares: balanço da adesão
Com proposta de gastar 54 milhões já no próximo ano, o MEC quer implementar até 2023 cerca de 216 unidades escolares comandas por militares em áreas mais pobres. 15 estados e mais o DF fizeram adesão ao modelo de escolas … Continuar lendo
Vem aí o neoliberalismo “progressista”
A direita brasileira, que apoiou o populismo de Bolsonaro, trabalha agora para isolá-lo e desconectar-se dele. Imagina, para si, um cenário em que defenderá a permanência da sagrada e atual política econômica neoliberal, apenas adicionando em 2022, alguma política de … Continuar lendo
Cássio e Ximenes analisam a censura de Doria
Matéria de Fernando Cássio e Salomão Ximenes analisa o episódio de censura na rede estadual paulista e a relação com a concepção de currículo centralizado: “Governo paulista invoca a Base Nacional Comum Curricular para justificar a interdição de debates de … Continuar lendo
Publicado em Doria no Estado de SP, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão
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Kennedy Alencar: “fica claro que houve golpe”
Não precisamos de 20 anos para descobrir. Como também, aqui, defendemos que o que estava em curso contra Dilma era um golpe, registro o depoimento de Temer nessa semana, no programa Roda Viva, através de matéria de Kennedy Alencar: “Temer … Continuar lendo
Arroyo: militarização criminaliza infâncias populares
Em entrevista a CartaCapital, o educador explica o modelo de escolas militarizadas como parte integrante de uma política vigente de “criminalização dos mais pobres”, que questiona as estruturas democráticas, sobretudo as escolas, a partir de um discurso de medo, exceção … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Militarização de escolas, Weintraub no Ministério
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A boca torta dos liberais arrependidos
Priscila Cruz, do Todos pela Educação, não aceita as escolas cívico-militares como solução e examina as razões delas aparecerem como escolas eficazes: “Com efeito, o que mais explica os resultados das escolas militares são os fatores extraescolares. Algumas delas selecionam … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Segregação/exclusão
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Blog da Helena: “o inexplicável silêncio do CNE”
O Blog da Helena – Blog da Formação de Professores – questiona o silêncio do Conselho Nacional de Educação ante a destruição que sofre a educação nacional e a formação de professores: “Nem mesmo a onda de resistência nacional ao … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Privatização, Velez no Ministério
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UFG: Reitoria é ocupada contra retrocessos
MANIFESTO ESSA NÃO É A UNIVERSIDADE QUE QUEREMOS! Hoje, 05 de setembro de 2019, o Diretório Central dos Estudantes (DCE) da UFG [Universidade Federal de Goiás] vem a público comunicar a todas e todos pertencentes á comunidade acadêmica e a … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Weintraub no Ministério
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Pelos direitos humanos: manifesto apoia Deborah Duprat
Trinta e cinco parlamentares, ex-ministros e professores universitários lançam, hoje, um manifesto em defesa da subprocuradora Deborah Duprat. Ela é objeto de uma contestação pelo PSL via Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP), que entende que ela teve atuação político-partidária. … Continuar lendo
Governo inicia privatização na educação básica
Sem estudos que possam orientar políticas públicas responsáveis, o governo embarca em uma combinação de concessão de creches para a iniciativa privada e vouchers. Ele continuará a asfixiar a educação como justificativa para sua privatização. Paralelamente, argumentará que está concedendo … Continuar lendo
Crise da democracia liberal ou do capitalismo? – I
Ouvimos dizer com frequência que, hoje, a democracia liberal representativa está em perigo, em crise. No entanto, a democracia liberal é apenas a estrutura política do sistema capitalista vigente, a qual emergiu hegemônica em meio às lutas dos liberais contra … Continuar lendo
Pensar a educação: reinventar a democracia
“Em meio à crise em que estamos vivendo, e os modos como ela foi produzida nas últimas décadas, cumpre não apenas defendermos a democracia, mas também é preciso que compreendamos a necessidade de uma REINVENÇÃO DEMOCRÁTICA do próprio conceito de … Continuar lendo
USA: escolas charters e vouchers em baixa
Ao contrário de outras eleições americanas, nenhum dos candidatos do Partido Democrata apoia abertamente a privatização da educação por escolas charters e vouchers. Até mesmo candidatos que no passado apoiaram evitam manifestar agora seu apoio. A mudança se deve a … Continuar lendo
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UFRJ rejeita o Future-se
A Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ – mostra o caminho a seguir: Conselho Universitário rejeita entrar no Future-se. Por meio de nota assinada pela Reitoria, instituição apontou uma série de fatores do projeto que comprometeriam a integridade administrativa, … Continuar lendo
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Novo livro: “Um torneio sem vencedores”
Diane Ravitch divulga revisão de Mercedes Schneider sobre o livro “Um torneio sem vencedores: Como os alunos experimentam a escolha da escola competitiva”, publicado por Kate Phillippo em março de 2019. Entre os achados da autora está a constatação de … Continuar lendo
Publicado em Escolas Charters, Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão, Vouchers
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Ministro da educação quer discutir vouchers
Em entrevista à Radio Gaucha o ministro da educação diz que não quer cobrar mensalidades nas universidades federais, e revela o que pretende para o futuro da educação: vouchers. “O debate que eu gostaria de fazer é o seguinte: se … Continuar lendo
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Chile: 50 mil professores nas ruas
O Colégio de Professores do Chile colocou nas ruas mais de 50 mil professores demandando melhores condições de trabalho e contra a reforma educacional que torna disciplinas de história, artes e educação física optativas nos dois últimos anos do ensino … Continuar lendo
Souza Jr. analisa o “Future-se”
O ex-reitor da Universidade de Brasília – UnB, José Geraldo de Sousa Junior, em entrevista à IHU On-Line, analisa o Future-se: “As propostas do programa Future-se, recém lançado pelo Ministério da Educação – MEC com a justificativa de fortalecer a … Continuar lendo
Texto de Leher sobre o “Future-se”: versão final
Este post substitui post anterior onde divulgamos uma versão preliminar do texto de Roberto Leher sobre o “Future-se”. No dia de ontem, foi divulgada a versão final que disponibilizamos abaixo. Baixe a versão final aqui.
Roberto Leher analisa o “Future-se”
“Abstraindo a polêmica sobre a originalidade do nome do projeto “Programa Institutos e Universidades Inovadoras” – FUTURE-SE, o presente texto – notas e pontuações preliminares – tem como objetivos subsidiar um estudo mais sistemático sobre o mesmo e indicar os … Continuar lendo
“Future-se”, organizações sociais e autonomia
O ministro da educação anunciou que quer contratar professores para as universidades sem concurso e via organizações sociais. O deslocamento do financiamento para o mercado via instituições privadas – com ou sem fins lucrativos – representa uma perda de autonomia … Continuar lendo
“Escola sem partido” pede socorro
“O movimento Escola sem Partido (ESP), que pretende combater o que chama de “doutrinação ” nas escolas, anunciou que vai suspender suas atividades a partir do dia 1º de agosto. A lua de mel com o presidente Jair Bolsonaro, uma das principais figuras … Continuar lendo
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“Future-se” ou melhor, “vire-se”
No dia 17 passado, o MEC apresentou seu plano para o financiamento das universidades federais. O plano é destinado a “separar o joio do trigo”, segundo o ministro declarou ao Estadão, um dia antes de seu lançamento: “O modelo deve … Continuar lendo
MEC quer Universidades atuando como empresas
O MEC convocou reitores para anunciar o que deverá ser um projeto de privatização das Universidades Federais. Entre as medidas estaria a cobrança de mensalidades. “Reitores são convidados a participar de reunião institucional na próxima terça-feira 17 no Ministério da … Continuar lendo
Publicado em Privatização, Segregação/exclusão, Weintraub no Ministério
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