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Luiz Carlos de Freitas
- Eleutério Prado: o mito do egoísmo inato
- Steven Singer: quatro décadas de equívocos
- Não entende o que está ocorrendo? Glazyev explica
- Anotações sobre a conjuntura – Final
- Anotações sobre a conjuntura – Parte IV
- Anotações sobre a conjuntura – Parte III
- Anotações sobre a conjuntura – Parte II
- Anotações sobre a conjuntura – Parte I
- Mais um Ministro da Educação deve sair
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- Livro: Reformas Educacionais - avanço ou precarização?
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Arquivo da tag: “Nova” Direita
Eleutério Prado: o mito do egoísmo inato
Com o post “o mito do egoísmo inato” Eleutério mostra, em seu blog, como a interação social na produção e na circulação mercantil se liga à formação de disposições psíquicas na cabeça dos agentes econômicos, bem como o caminho inverso. … Continuar lendo
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Não entende o que está ocorrendo? Glazyev explica
Intelectual russo Sergey Glazyev explica como será o mundo multipolar e a nascente ordem econômica mundial, bem como as opções a ela Glazyev é um político e economista russo, membro do Conselho Financeiro Nacional do Banco da Rússia e, desde … Continuar lendo
Esquivel: manifesto aponta o caminho para a paz
Manifesto escrito pelo Prêmio Nobel da Paz Adolfo Pérez Esquivel e mais de 40 personalidades da comunidade internacional defende que “retomar os acordos de Minsk pode ser o caminho mais apto para restabelecer o diálogo entre as partes do conflito”. … Continuar lendo
E era só uma pandemia…
Dois eventos, verdadeiros raios gêmeos, ocorridos nos últimos trinta dias, mostram mais uma faceta da crise estrutural do capital: a consolidação da aliança China-Rússia e a guerra na Ucrânia – uma guerra que se dá no campo intercapitalista cujos lados … Continuar lendo
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Marcus Atalla: as OSCIPs como cupins neoliberais
OSCIPS são Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público e são constituídas por bilionários e grandes conglomerados empresariais, formando uma complexa rede de articulação nacional e internacional interligada política e financeiramente. Marcus Atalla mostra o seu significado e também recomenda … Continuar lendo
Nova versão do Manual Contra a Censura nas Escolas
“Publicação apresenta orientações para educadores sobre como agir em casos de perseguição e censura. Conteúdo inclui decisões recentes do STF que reforçam a inconstitucionalidade de leis inspiradas no movimento Escola sem Partido e o dever do Estado em abordar gênero … Continuar lendo
Nota sobre a situação política na UFG
O NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA INFÂNCIA – NEPIEC – da FACULDADE DE EDUCAÇÃO da UFG divulga Nota a respeito dos acontecimentos que cercam neste momento a Universidade: NOTA DO NEPIEC EM DEFESA DA AUTONOMIA E DECISÕES DEMOCRÁTICAS DA … Continuar lendo
Um novo rumo para a educação chilena
Com a eleição de um presidente comprometido em colocar um fim à era neoliberal, novos rumos podem ser vislumbrados para a educação chilena. O trabalho já havia sido iniciado em governos anteriores como o de Bachelet, mas agora pode ganhar … Continuar lendo
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Esquerda vence no Chile
O maior experimento neoliberal na América Latina sofre um duro golpe, sendo forçado a retomar as teses do estado de bem-estar social. Boric vence a aliança neoliberal/conservadora com 56% dos votos. E um país no qual saúde, educação e previdência … Continuar lendo
Aldo Rebelo contesta o identitarismo
O movimento pós-moderno criou as bases para a defesa de um identitarismo que tem afastado a luta pela igualdade racial e de gênero da luta política baseada no debate sério de projetos históricos em construção. Nancy Fraser foi uma das … Continuar lendo
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Krawczyk e Oliveira: educação financeira nas escolas
F. Hayek, teórico do neoliberalismo, defendia o empreendedorismo como forma de permitir que as pessoas sentissem o gosto pelo capitalismo, ou seja, pela “liberdade” de cada um poder construir seu futuro por si mesmo e, também, para que se descentralizassem … Continuar lendo
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Populismo autoritário: republicando post
Em junho de 2020 escrevi um post: “O bumerangue do populismo autoritário”. Agora que o 7 de setembro de 2021 deixou claro o que é, na prática, o populismo autoritário, talvez seja interessante lê-lo novamente.
Auxílio Brasil: desfinanciamento da rede pública por vouchers
Uma das táticas para destruir o sistema público de educação é asfixiá-lo. Para isso inicia-se um processo de desfinanciamento das redes públicas e simultaneamente incentiva-se a criação de um mercado educacional com o repasse dos recursos antes destinados a fortalecer … Continuar lendo
Hungria transfere universidades para fundações
A Hungria, administrada pela extrema direita de Orbán, transfere 11 universidades (que atendem a 70% dos estudantes de ensino superior do país) para fundações. Qualquer semelhança com o Future-se brasileiro, não é mera coincidência. A reportagem é do Estadão. Com … Continuar lendo
Minas: a “cloroquina” da privatização avança
Circula pelas redes um vídeo que a TV da Assembleia Legislativa de Minas elaborou com uma reportagem sobre o processo de privatização das suas escolas, através de entrega a entidades privadas, que o Partido Novo está implementando naquele Estado. O … Continuar lendo
ANFOPE aumenta mobilização em defesa da Pedagogia
À medida que a aliança conservadora/liberal no CNE – Conselho Nacional de Educação – aumenta a agressão aos cursos de Pedagogia, a Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação – ANFOPE – acirra também a luta em defesa destes … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, MEC sob Bolsonaro, Pastor Milton no MEC, Privatização, Responsabilização/accountability
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RJ: sancionada “lei da escola sem mordaça”
O Rio de Janeiro dá um passo importante na luta contra as tentativas de amordaçar as escolas impedindo que professores, estudantes e funcionários expressem suas opiniões: Em seu artigo 1º. Diz: “Todos os professores, estudantes e funcionários das escolas sediadas … Continuar lendo
BBC divulga relatório sobre o futuro do mundo
“A Comunidade de Inteligência dos EUA (CI), federação de 17 agências governamentais independentes que realizam atividades de inteligência, divulgou uma pesquisa sobre o estado do mundo em 2040. E o futuro é sombrio: o estudo alerta para uma volatilidade política … Continuar lendo
MEC esvazia INEP e assume elaboração de avaliações
Neoliberais gostam de avaliar para criar mercado educacional e desgastar a imagem do serviço público, incentivando a privatização. Conservadores quando gostam de avaliar é para impor os valores da Tradição e dos Grandes Livros a todos. Imaginam-se em uma luta … Continuar lendo
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Jornais denunciam projeto teocrático no MEC
Renata Cafardo (Estadão) reúne as ações que estão em curso no MEC sob controle do conservadorismo (religioso e Tradicionalista). A ideia é aprovar o homeschooling até o meio do ano no Congresso já que, segundo o ministro a pandemia mostrou … Continuar lendo
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Manual do CNASP: informe-se e proteja-se
O Coletivo Nacional de Advogados de Servidores Públicos (CNASP) apresenta orientações para os docentes se protegerem de ações infundadas que visem censurá-los em sua atividade profissional. Com o nome de “Liberdade de Cátedra, de Ensino e de Pensamento”, o texto … Continuar lendo
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MEC quer esterilizar as Universidades
Coerente com seu projeto político, não satisfeito em destruir a produção de ciência nas Universidades, o MEC do ministro Milton Ribeiro quer também esterilizar as Universidades e impedir manifestações político-partidárias no interior destas. Trata-se de requentar velhos conflitos como forma … Continuar lendo
Tradicionalismo e neoliberalismo: unidos pela destruição
A aliança conservadora-neoliberal no governo brasileiro deverá continuar a propor medidas que visem destruir o Estado na forma como foi concebido até agora. Os Projetos de Emendas Constitucionais – PECs – são o instrumento para tal. Para as duas principais … Continuar lendo
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Eleutério Prado: Discursos do capital
O autor comenta artigo publicado como “working paper” pelo FMI: Crenças acocoradas, vieses ocultos: elevação e queda das narrativas de crescimento (Crouching beliefs, hidden biases: rise and fall of growth narratives) escrito por Reda Cherif, Marc Engler, Fuad Hasanov e destaca dados importantes … Continuar lendo
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Opera Mundi entrevista José Genoíno
Breno Altman entrevista José Genoíno (PT) no site Opera Mundi. Examinando a história do partido, Genoíno realiza uma autocrítica do PT corajosa e importante, pela esquerda, e não como quer a elite lavajatista brasileira, pela direita. Durante mais de uma … Continuar lendo
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MEC pode entrar na “fatura” do DEM
Para garantir a eleição na Câmara e no Senado o governo teve que estabelecer “acordos” que poderão envolver uma reforma parcial dos ministérios. É a fatura do acordo. Neste momento a questão começa a ser ensaiada. A repentina mudança do … Continuar lendo
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Florianópolis: prefeito impõe CME empresarial
Mesmo repudiadas pelo atual Conselho Municipal de Educação de Florianópolis, bem como por ex-presidentes daquele Conselho, o prefeito de Florianópolis impõe modificações na composição e funcionamento do Conselho Municipal de Educação que lhe dão controle ditatorial da política educacional do … Continuar lendo
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Berkshire e Schneider: “Um lobo na porta da escola”
The New Press publica o livro de Berkshire e Schneider: A Wolf at the Schoolhouse Door – The Dismantling of Public Education and the Future of School. (Um lobo na porta da escola: o desmantelamento da educação pública e o … Continuar lendo
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A escolha da escola pelos pais
Diane Ravitch revisou três livros no “New York Review of Books” que ela considera complementares e que “juntos, oferecem uma nova interpretação da história da educação pública e da teoria da escolha da escola [pelos pais].” E continua: “Os fanáticos … Continuar lendo
Entidades são contra adesão de Doria às Escolas Cívico-Militares
CONTRA À ADESÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO AO PROGRAMA NACIONAL DAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES O Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares (PECIM), criado pelo Decreto presidencial nº 10.004 de 05/09/2019 e regulamentado pela Portaria n. 2.015 de 20/11/2019, prevê a instalação … Continuar lendo
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