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Luiz Carlos de Freitas
- Que frente é essa?
- Callegari: revogar a lei do ensino médio
- PÚBLICO NÃO ESTATAL: privatismo de terceira via
- Ensino Básico: o mercado se prepara e nós?
- Curso sobre o Golpe e a Educação: links para aulas
- Sucesso da “militarização de escolas” é contestado
- Filosofia prejudica matemática? Estudo inglês diz que não
- Infância: uso precoce e excessivo da tecnologia
- Reforma do Ensino Médio: BIRD vai financiar
- Florianópolis: Conselho Municipal recusa privatizar
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Arquivo da categoria: Privatização
PÚBLICO NÃO ESTATAL: privatismo de terceira via
Os recentes debates ocorridos em alguns espaços estaduais, e que podem se repetir até mesmo na reunião nacional da Conape – Conferência Nacional Popular de Educação -, escancararam uma questão que de há muito afeta os caminhos da educação brasileira. … Continuar lendo
Ensino Básico: o mercado se prepara e nós?
Aos poucos vai se desenvolvendo uma abordagem mercantil para o ensino básico. O mercado está atento aos movimentos atuais da economia e prevê, com base na experiência internacional, os próximos passos da mercantilização da educação no Brasil. O fundamento declarado … Continuar lendo
Sucesso da “militarização de escolas” é contestado
Está em voga nos Estados Unidos, juntamente com a visão punitivista que domina vários setores, submeter as escolas a processos de terceirização por organizações que utilizam modelos “quase-militares” de escola. No Brasil a prática já se encontra instalada, por exemplo, … Continuar lendo
Florianópolis: Conselho Municipal recusa privatizar
Em sessão plena do Conselho Municipal de Educação de Florianópolis, por unanimidade e com quórum qualificado de dois terços de seus membros, este órgão recusou apoiar a privatização em curso naquele município e emitiu a seguinte nota:
Publicado em Privatização
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Difundindo “atalhos”: Sobral como modelo da Lemann
Há uma febre nos meios políticos para encontrar atalhos que levem a rápidos resultados na educação. Mede-se “qualidade” por aumento da nota em exames. A receita é antiga e procura associar testes e punições (bônus para quem aumenta a nota … Continuar lendo
Publicado em Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability
Marcado com Bônus por mérito, Boa educação, Milagres da Reforma, Reformadores empresariais
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Florianópolis tenta privatizar educação
Desde o dia 12 de abril de 2018 os professores da cidade de Florianópolis em Santa Catarina estão em greve contra projeto do prefeito que propõe a privatização da área da saúde e da educação para organizações sociais. Mais uma … Continuar lendo
New York State: fracasso da “reforma” é visível (atualizado)
Diane Ravitch postou recentemente o desempenho dos estudantes do estado de Nova York na avaliação nacional chamada NAEP entre 2003 e 2017. A avaliação vale para a Cidade de Nova York também. Note-se que os valores atuais (2017) são praticamente … Continuar lendo
Pittsburgh (USA) desiste de pagamento por desempenho
Durante os governos de Obama, o Departamento de Educação americano forçou a preço de ouro a implantação de pagamento dos professores baseado no rendimento dos testes dos estudantes (pagamento por valor agregado). Por não terem alcançado os objetivos da famigerada … Continuar lendo
USA: fracasso da “reforma” no NAEP 17 repercute
Mais um fracasso da reforma empresarial americana é analisado hoje por vários autores. Leia: Mike Petrilli Guy Bradenburg Peter Greene
NAEP 17: BNCC americana não decola
O relatório de avaliação da educação básica americana conhecido por NAEP foi publicado com os resultados da última aplicação feita em 2017. É a segunda aplicação da avaliação nacional amostral que já capta os impactos da BNCC americana conhecida como … Continuar lendo
Terceirização de escolas: gasta o mesmo e é pior
Stephen Dyer escreve sobre a terceirização de escolas em Ohio (USA), as escolas charters, e mostra que estas escolas gastam praticamente o mesmo que as escolas públicas e obtêm piores resultados. Leia aqui.
Publicado em Escolas Charters, Meritocracia, Privatização, Vouchers
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SP: entrevista de Evaldo Piolli explica CIS
Excelente entrevista do Prof. Evado Piolli (UNICAMP) explica a nova modalidade de privatização da educação iniciada por Alckmin na Secretaria de Educação de SP. Leia aqui. Leia também.
Privatização da água: caindo na real…
Cidades de 33 países voltam a tratar a água como um bem público após experiência de privatização. Leia aqui.
Publicado em Assuntos gerais, Privatização
Marcado com Organizações Sociais, Parceria público-privada, Terceirização
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Ensino Médio à distância: manifesto de entidades
Manifesto de entidades educacionais condena a proposta em curso no Conselho Nacional de Educação para estabelecer ensino à distância na escolarização média. Baixe aqui. O DESMONTE DA ESCOLA PÚBLICA E OS EFEITOS DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO: EXCLUSÃO, PRECARIZAÇÃO, PRIVATIZAÇÃO, DESRESPONSABILIZAÇÃO … Continuar lendo
Ensino médio: Callegari é contra ensino à distância
Antonio Cesar Russi Callegari, da Comissão do Ensino Básico do Conselho Nacional de Educação posiciona-se contra a educação à distância no ensino médio e denuncia a falta de visão educacional que propõe afastar as crianças da vivência coletiva, colocando-a atrás … Continuar lendo
Ensino médio à distância: MEC nega autoria
Em nota oficial o MEC negou partir do governo Temer a iniciativa pela liberação de 40% do ensino médio na modalidade ensino a distância. Segundo o MEC o Conselho Nacional de Educação desenvolveu esta iniciativa autonomamente. Em entrevista, o Ministro … Continuar lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Privatização, Segregação/exclusão
Marcado com Organizações Sociais, Segregação, Terceirização
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40% do Ensino médio à distância: golpe fatal
Finalmente aparecem, aos poucos, as verdadeiras razões que estão na base da pressão pela rápida reforma do ensino médio. O CNE – Conselho Nacional de Educação – quer liberar até 40% da carga didática do ensino médio (de qualquer disciplina) … Continuar lendo
Como os pais lutam contra os testes nos Estados Unidos
Um dos Estados americanos mais agressivos na privatização da educação é a Flórida. Ali os pais dos estudantes que são contra a avalanche de testes que massacra seus filhos se organizam em uma filial do movimento nacional americano chamado Opt … Continuar lendo
Publicado em ANA - alunos de 8 anos, Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Prova Brasil, Responsabilização/accountability, Saresp
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Dia D da BNCC: 12 razões para não ser coadjuvante
Hoje, 6 de março, o MEC promove, depois de ter logrado a adesão do CONSED e da UNDIME, a tentativa de cooptação em massa dos professores para seu projeto de BNCC. Há razões para não aceitarmos o papel de coadjuvante … Continuar lendo
Henry Giroux: a escola vista como prisão (atualizado)
Em um importante artigo “Killing Children in the Age of Disposability: The Parkland Shooting Was About More Than Gun Violence” Henry A. Giroux faz uma importante reflexão para os dias de hoje, a qual vai além do tiroteio em uma escola de … Continuar lendo
Mauro Sala: para onde aponta a BNCC do médio?
“Dentre as muitas incertezas que temos em relação ao futuro do Ensino Médio no país, uma coisa é certa: a Reforma do Ensino Médio e a Base Nacional Curricular Comum vêm para tornar a educação da juventude mais precária e … Continuar lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability
Marcado com BNCC, Resistência
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Produzindo “caos” para justificar reformas
O que não se pode obter sentado em um computador, aplicando fórmulas desconectadas do mundo real, em sistemas de simulação? Quase qualquer coisa. Eis mais um produto do Banco Mundial destinado a espalhar o “terror” e alimentar o discurso dos … Continuar lendo
Publicado em Meritocracia, Pisa, Privatização, Responsabilização/accountability
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Manifesto em defesa do ensino médio integrado
Institutos Federais divulgam manifesto: “Vimos, publicamente, manifestar a preocupação sobre os obscuros rumos da Rede Federal de EPCT diante da atual política e concepção de educação no âmbito do MEC. Estas, explicitamente contrárias à formação integral dos estudantes da educação … Continuar lendo
Unidade para reconstruir o Brasil: manifesto decepciona
As fundações Maurício Grabois (PCdoB), Perseu Abramo (PT), Leonel Brizola-Alberto Pasqualini (PDT) e João Mangabeira (PSB) e Lauro Campos (Psol), lançam o manifesto “Unidade para reconstruir o Brasil“, que aponta as bases para um amplo debate de um projeto nacional … Continuar lendo
Peña: década perdida em Denver
Diane Ravitch nos informa sobre o mea-culpa de Theresa Peña que foi presidente do Conselho de Educação de Denver quando a cidade resolveu implementar a reforma empresarial da educação há mais de uma década. “Há quase 11 anos, quando eu … Continuar lendo
A “reforma” está nua
John Merrow escreve sobre a farsa da reforma empresarial em Washington (USA): “O rei está nu, e é hora de que todos reconheçam isso. Prova disso é Washington, DC, o preferido da multidão da “reforma escolar” que a ofereceu como … Continuar lendo
BREAKING NEWS: Nova Zelândia vai eliminar BNCC e Charters
O Ministro da Educação da Nova Zelândia, Chris Hipkins, enviou um projeto de lei na quinta feira passada que “acaba com os fracassados padrões nacionais [BNCC] do governo anterior e com as experiências das escolas charters.” Segundo o ministro a nova … Continuar lendo
Criança tem direito de estudar na escola
Tramita no Senado Projeto de Lei 28/2018 do Senador Fernando Bezerra Coelho (PMDB/PE) que permite que os pais não encaminhem seus filhos à escola e tenham educação domiciliar: o homeschooling. Até agora, não enviar criança à escola era crime que … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Links para pesquisas, Privatização, Segregação/exclusão
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SEGREGAÇÃO: o culpado mora ao lado
Relatório sobre segregação escolar falha ao abordar a complicada relação entre as escolas e a sua vinhança. As escolas charters americanas, segundo uma montanha de dados disponíveis, aceleram a segregação escolar. Um relatório do Brookings Institution procura desfazer esta conexão … Continuar lendo
Reforma empresarial avança nos países nórdicos
Helena Hinke D. Candido, na Finlândia, nos envia material que mostra como se dá o avanço das ideias da desregulamentação, privatização e mercantilização na educação nos países nórdicos. Leia em “Deregulation, privatisation and marketisation of Nordic comprehensive education: social changes reflected in … Continuar lendo
