Arquivo da tag: Direto do fundo do poço

Porto Alegre: da Escola Cidadã à gestão por resultados

Juliana Hass Massena, Mateus Saraiva e Guilene Salerno comentam as mudanças ocorridas na administração da cidade de Porto Alegre (RS): “Um ponto para a reflexão é em relação ao uso do resultado da avaliação como punição. A comunidade escolar poderá … Continuar lendo

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Chomsky: temos que entrar em pânico agora

Noam Chomsky proferiu um forte discurso na abertura da reunião do Conselho da Internacional Progressista. O site “A terra é redonda” publica o texto traduzido: “A humanidade não sobreviverá por muito tempo a essa crueldade institucional. Os meios para administrar … Continuar lendo

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Paraná quer militarizar escolas públicas

O governador Ratinho Jr. e seu secretário da Educação, Feder (sim, aquele candidato a ministro da Educação que havia mudado de opinião quanto ao que pensava da privatização) querem militarizar as escolas públicas combinando esta ação com privatização via entidades … Continuar lendo

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Militarização de escolas: “educando” para a criminalidade

Costuma-se dizer que as prisões são “fábricas de delinquentes”. Que sentido há então, em transformar nossas escolas em micro prisões comandadas por militares sob rigoroso código de conduta? Um novo relatório americano – “Reimaginando a segurança escolar”, feito pelo Institute … Continuar lendo

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Manifesto dos profissionais do direito

Comunidade jurídica divulga manifesto: Basta! O Brasil, suas instituições, seu povo não podem continuar a ser agredidos por alguém que, ungido democraticamente ao cargo de presidente da República, exerce o nobre mandato que lhe foi conferido para arruinar com os … Continuar lendo

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O direito de se infectar

Bolsonaro defende que tem o direito de se infectar, já que está são e não infectará outros em suas andanças. Gilberto Maringoni relata, em seu facebook, como Paulo Guedes explica estas atitudes de Bolsonaro em relação à pandemia: “O presidente … Continuar lendo

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Estadão: cúmplices de darwinismo social

Editorial do Estadão chama ‘desejos patológicos de Bolsonaro’ de darwinismo social: “Qualquer médico que assuma o Ministério da Saúde e queira permanecer no cargo por mais de 15 dias terá que renunciar a esse juramento [da profissão de médico]. Será, … Continuar lendo

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ENEM: masoquismo deliberado

O governo atual gosta de praticar uma “meritocracia masoquista”. Toda meritocracia sempre conduz ao “delírio do vencedor” sobre os “vencidos”. É como um grande triunfo do mais forte – pelo menos até que apareça outro mais forte ainda – como … Continuar lendo

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Insanidade meritocrática torna o SAEB anual

Excetuando-se crianças com 6 anos, todas as demais séries serão avaliadas com provas do SAEB – Sistema de Avaliação da Educação Básica – todos os anos e não mais de forma alternada como era antes. Portaria do ministro da Educação … Continuar lendo

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Fattorelli: “Golpe de trilhões em plena Pandemia”

Maria Lucia Fattorelli analisa os movimentos do Ministério da Economia ao propor a PEC 10/2020. A pandemia está sendo usada para os neoliberais acelerarem seu projeto: “Na última semana o ministro Paulo Guedes anunciou que quer vender reservas internacionais para … Continuar lendo

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Pandemia meritocrática

As milícias virtuais e as forças presenciais bolsonaristas se preparam para elevar o grau de naturalização da segregação social. Pressionadas pelo espectro da crise que poderá suceder à pandemia (saques, paralisação da economia, etc.) o populismo nacionalista reacionário arregimenta as … Continuar lendo

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MIEIB: nota de repúdio

NOTA DE REPÚDIO DO MIEIB ÀS MEDIDAS PROVISÓRIAS 927 E 928/2020 E AO PRONUNCIAMENTO DO PRESIDENTE DA REPÚBLICA NO DIA 24/03/2020   Brasília, 25 de março de 2020 O Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB) vem a público … Continuar lendo

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Nota das entidades acadêmicas

NOTA PÚBLICA: ENTIDADES ACADÊMICAS EM DEFESA DE POLÍTICAS PÚBLICAS ARTICULADAS PARA O COMBATE DO COVID19 E SEUS DESDOBRAMENTOS O pronunciamento do Presidente da República Jair Bolsonaro, em cadeia nacional, em 24.03.2020, revela a falta de compromisso público deste dirigente com … Continuar lendo

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A epidemia e os “parasitas” de Guedes

Recentemente, o Ministro da Economia Paulo Guedes chamou todos os servidores públicos de “parasitas”. Disse: “O funcionalismo teve aumento de 50% acima da inflação, tem estabilidade de emprego, tem aposentadoria generosa, tem tudo, o hospedeiro está morrendo, o cara virou … Continuar lendo

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A armadilha da crítica ao PIB: só para constar

O PIB é a soma de todos os produtos e serviços produzidos dentro de um país. Atualmente, o nosso PIB é menor (1,1) do que foi, por exemplo, com Temer (1,7). Isso motivou uma série de críticas à política neoliberal … Continuar lendo

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Stiglitz: o neoliberalismo fracassou

O Brasil optou por colocar em prática um “neoliberalismo tardio” que nos últimos 40 anos mostrou ser um fracasso mundial. Esta política que orienta Guedes no Ministério da Economia é considerada por Joseph Stiglitz, ex-economista chefe do Banco Mundial e … Continuar lendo

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Coordenação da Educação do Campo é extinta

Abaixo divulgamos Nota do Fonec – Fórum Nacional de Educação do Campo –  sobre a extinção da Coordenação de Educação do Campo, no Incra, pelo Governo Bolsonaro. EM DEFESA DO PRONERA E DO DIREITO À EDUCAÇÃO DO CAMPO  O governo … Continuar lendo

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Neoliberalismo e populismo se estranham

Os acontecimentos da semana envolvendo a área econômica (Guedes) e o presidente, começam a evidenciar, mais claramente, o que já era apontado desde o início deste governo em 2018: neoliberalismo e populismo, ingredientes básicos deste governo, têm contradições e constituem … Continuar lendo

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MEC quer avaliar todas as séries da Educação Básica

Paulo Saldanha, da Folha de SP, revela que o governo quer promover mudanças no Saeb e ampliar a avaliação federal para todas as séries da educação básica, incluindo o 1º ano do ensino fundamental. A mudança não contará, é claro, … Continuar lendo

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Ratier: o Manual das Escolas Cívico-Militares

Rodrigo Ratier informa que o site “Fiquem Sabendo” divulgou o Manual das escolas cívico-militares (346 pgs.) que segundo o MEC foi construído democraticamente. Ele é o guia para as escolas militares e está sendo distribuído às Secretarias que aderiram ao … Continuar lendo

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Guedes: uma “nova” política educacional

Velez e depois Weintraub, ambos ministros fracos e sem lastro na educação, não são um acidente. Representam a “política educacional” em curso. O MEC é o que é, hoje, porque é assim que deve ser – paulatinamente eliminado ou restrito … Continuar lendo

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A “nova democracia” do mercado

A crise desta semana, na Secretaria de Cultura, mostra a natureza híbrida do populismo nacionalista reacionário. Ele é apoiado por uma gama de frentes políticas das quais as mais importantes são a frente conservadora e a frente liberal (Gamble, 1988). … Continuar lendo

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Schwartsman: o pesadelo da militarização das escolas

Helio Schwartsman escreve na Folha de São Paulo sobre as escolas militarizadas que só na Bahia, com o consentimento da administração do PT, somam 83: “Para mim, todo tipo de disciplina imposto aos alunos, com continências, uniformes, padrões para corte … Continuar lendo

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CAPES capacitará professores de escolas cívico-militares

A CAPES atuará na formação de professores das escolas que adotaram o modelo de gestão compartilhada com os militares. “A ideia é criar um novo programa para atender às especificidades do modelo das escolas cívico-militares, mas também fazer com que … Continuar lendo

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Amaral: os deserdados do capitalismo e o autoritarismo

Roberto Amaral escreve sobre a relação entre a crise do capitalismo e o fortalecimento do autoritarismo: “Nos momentos de crise, e na antessala das rupturas históricas, setores ponderáveis das grandes massas desorganizadas e da chamada classe média tendem a procurar … Continuar lendo

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Crescem rumores sobre saída de Weintraub

Nos últimos dias cresceram os rumores sobre uma eventual saída de Weintraub do Ministério da Educação, principalmente depois de sua desastrosa passagem pelo Congresso Nacional onde foi chamado para explicar acusações infundadas que fez às universidades federais. O ministro saiu … Continuar lendo

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RJ: governo quer rede estadual como cívico-militar

Em mais um ataque à escola pública, o Governador do Rio, Wilson Witzel, enviou um projeto de lei para a Assembleia Legislativa, pedindo que os Colégios Estaduais do Rio sejam dirigidos por militares. As instâncias administrativas e pedagógicas estarão a … Continuar lendo

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A sinceridade de Guedes

O ministro da Economia, Paulo Guedes, teve um ataque de sinceridade e invocou uma eventual recriação do Ato Institucional No. 5 da ditadura militar para, como ele gosta de pensar, garantir a “ordem” necessária ao “progresso”. Leia aqui. O ministro … Continuar lendo

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E segue a desconstitucionalização de direitos

Agora, o governo não quer mais construir escolas com a finalidade de reduzir a desigualdade regional. PEC desobriga poder público: a retirada do Estado tem por objetivo ampliar a privatização na educação; trecho retira do Orçamento função de reduzir desigualdade … Continuar lendo

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Constitucionalização da barbárie, privatização e meritocracia

As medidas do governo Bolsonaro estão sendo acompanhadas por Projetos de Emendas Constitucionais – PECs – de forma a eternizar na Constituição as características distintivas do conservadorismo e do neoliberalismo. Especialmente no caso da economia, trata-se de blindar o livre … Continuar lendo

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