Arquivo da tag: Direto do fundo do poço

Arroyo: militarização criminaliza infâncias populares

Publicado em 14/09/2019 por

Em entrevista a CartaCapital, o educador explica o modelo de escolas militarizadas como parte integrante de uma política vigente de “criminalização dos mais pobres”, que questiona as estruturas democráticas, sobretudo as escolas, a partir de um discurso de medo, exceção … Continuar lendo →

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Governo inicia privatização na educação básica

Publicado em 27/08/2019 por

Sem estudos que possam orientar políticas públicas responsáveis, o governo embarca em uma combinação de concessão de creches para a iniciativa privada e vouchers. Ele continuará a asfixiar a educação como justificativa para sua privatização. Paralelamente, argumentará que está concedendo … Continuar lendo →

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Roberto Leher analisa o “Future-se”

Publicado em 23/07/2019 por

“Abstraindo a polêmica sobre a originalidade do nome do projeto “Programa Institutos e Universidades Inovadoras” – FUTURE-SE, o presente texto – notas e pontuações preliminares – tem como objetivos subsidiar um estudo mais sistemático sobre o mesmo e indicar os … Continuar lendo →

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“Future-se”, organizações sociais e autonomia

Publicado em 23/07/2019 por

O ministro da educação anunciou que quer contratar professores para as universidades sem concurso e via organizações sociais. O deslocamento do financiamento para o mercado via instituições privadas – com ou sem fins lucrativos – representa uma perda de autonomia … Continuar lendo →

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“Escola sem partido” pede socorro

Publicado em 21/07/2019 por

“O movimento Escola sem Partido (ESP), que pretende combater o que chama de “doutrinação ” nas escolas, anunciou que vai suspender suas atividades a partir do dia 1º de agosto. A lua de mel com o presidente Jair Bolsonaro, uma das principais figuras … Continuar lendo →

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“Future-se” ou melhor, “vire-se”

Publicado em 18/07/2019 por

No dia 17 passado, o MEC apresentou seu plano para o financiamento das universidades federais. O plano é destinado a “separar o joio do trigo”, segundo o ministro declarou ao Estadão, um dia antes de seu lançamento: “O modelo deve … Continuar lendo →

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MEC quer Universidades atuando como empresas

Publicado em 13/07/2019 por

O MEC convocou reitores para anunciar o que deverá ser um projeto de privatização das Universidades Federais. Entre as medidas estaria a cobrança de mensalidades. “Reitores são convidados a participar de reunião institucional na próxima terça-feira 17 no Ministério da … Continuar lendo →

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Mudança permite uso de policial como professor

Publicado em 03/07/2019 por

“O Congresso Nacional promulgou nesta quarta-feira (3), em sessão solene, uma emenda constitucional que abre a porteira para que as salas de aula das escolas públicas em todo Brasil sejam tomadas por policiais militares travestidos de professores. A emenda resume-se … Continuar lendo →

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Cingapura: mais crianças doentes fazem currículo mudar

Publicado em 03/07/2019 por

A geocultura meritocrática que a OCDE está impulsionando ao redor do mundo com a supervalorização de exames como o PISA e com o PISA Schools (este recém chegado ao Brasil) feito com escolas do ensino básico, está destinada a formar … Continuar lendo →

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A velha razão do mundo (em apuros) – final

Publicado em 02/07/2019 por

Continuação de post anterior. Em post anterior, mostramos, com a ajuda da análise de Chauí (2018), os traços básicos deste padrão sócio-cultural neoliberal, que Wallerstein chama de “geocultura”, e que está sendo implementado sob a égide das reformas neoliberais. A … Continuar lendo →

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A velha razão do mundo (em apuros) – V

Publicado em 01/07/2019 por

Continuação de post anterior. Embora no caso brasileiro seja cedo para concluirmos que a análise de Fraser se aplica à configuração do atual governo, dadas as condições políticas de um país semi-periférico e os autores envolvidos (militares inclusive), o que … Continuar lendo →

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A velha razão do mundo (em apuros) – IV

Publicado em 30/06/2019 por

Continuação de post anterior. Em posts anteriores (ver aqui (I), aqui (II) e aqui (III)) refletimos sobre uma suposta “nova razão do mundo” que estaria sendo oferecida na contemporaneidade com o objetivo de justificar, ideologicamente, uma metamorfose no padrão sócio-político … Continuar lendo →

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UFGD: Nota da ADUF sobre intervenção

Publicado em 12/06/2019 por

 NOTA DE REPÚDIO À NOMEAÇÃO DE INTERVENTOR NA UFGD A consulta prévia representa a expressão da comunidade acadêmica e nessa etapa do processo foi considerado o voto paritário na UFGD. Ou seja, o mesmo peso na decisão foi utilizado para … Continuar lendo →

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Como Guedes/Weintraub tergiversam sobre o Chile

Publicado em 08/06/2019 por

O Ministro da Economia tem afirmado que o Chile é um exemplo de sucesso pois seu PIB – produto interno bruto – é alto. Idem a renda per capita. Ele atribui a alta ao modelo neoliberal. O Ministro da Educação, … Continuar lendo →

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Weintraub: opção pelo privado

Publicado em 07/06/2019 por

Você já sabia, mas agora é oficial: o MEC optou pela privatização na educação. O Ministro esteve ontem no congresso dos privatistas, o Congresso Brasileiro da Educação Superior Particular, que ocorreu em Belo Horizonte e foi organizado pelo Fórum das Entidades Representativas … Continuar lendo →

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ANPED divulga nota de repúdio

Publicado em 06/06/2019 por

NOTA DE REPÚDIO AOS CORTES NA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA: QUEREMOS UMA PÓS-GRADUAÇÃO MENOR? Na terça feira, 4 de junho de 2019, a CAPES anunciou novo corte de bolsas na pós-graduação. Segundo nota no portal da CAPES, foram congeladas 2.331 bolsas de … Continuar lendo →

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DAEB: mais um sai do INEP

Publicado em 05/06/2019 por

O diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), Francisco Vieira Garonce, pediu demissão. Esta diretoria é a que conduz também o ENEM. Leia aqui.

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Protegendo dados de nossos jovens

Publicado em 03/06/2019 por

Para dificultar a organização das entidades estudantis que hoje fornecem a identificação (carteirinha) para os estudantes, o governo quer fornecer diretamente tais carteirinhas usando os dados dos estudantes que estão no INEP. Quer com isso, esvaziar as entidades. O presidente … Continuar lendo →

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Nota da Reitoria da UFRJ: a verdade sobre os cortes

Publicado em 31/05/2019 por

Ministro da Educação faz performance musical para confundir cortes feitos em verbas do museu nacional. Nota da Universidade Federal do Rio de Janeiro repõe a verdade. Ontem, a bancada de deputados do Rio também já havia contestado o Ministro.  NOTA … Continuar lendo →

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Sete partidos questionam Maia e Toffoli no pacto

Publicado em 29/05/2019 por

Dirigentes de sete partidos políticos de oposição vão questionar a participação de Maia (Câmara dos Deputados) e de Dias Toffoli (STF) no pacto entre governo, congresso e STF. Os partidos devem se manifestar sobre a forma branda como atua Maia … Continuar lendo →

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Juízes Federais criticam presença de Toffoli no pacto

Publicado em 29/05/2019 por

A Associação dos Juízes Federais do Brasil – AJUFE – divulgou nota contestando a participação do presidente do STF – Dias Toffoli – no pacto que está sendo gestado com o governo e o congresso, e que inclui a reforma … Continuar lendo →

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Paulo Freire: nova tentativa inclui manipulação de José de Anchieta

Publicado em 29/05/2019 por

Foi proposto na Câmara dos Deputados o Projeto de Lei 1930/19 que revoga a Lei 12.612/12, a qual declarou o educador pernambucano Paulo Freire patrono da educação brasileira. O texto tramita na Câmara dos Deputados, em caráter conclusivo, pelas comissões de Cultura; … Continuar lendo →

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Os liberais estão brincando com fogo…

Publicado em 28/05/2019 por

A movimentação da base de Bolsonaro no dia 26 passado assustou a direita liberal que é representada pelo DEM (Democratas) de Maia, ACM Neto e Alcolumbre. Maia tem hoje fortes conexões com o chamado centrão, portanto, não está representando apenas … Continuar lendo →

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E agora Costin?

Publicado em 24/05/2019 por

Claudia Costin escreve hoje em seu espaço na Folha de São Paulo a respeito dos perigos de uma democracia não liberal. Diz, com base em um cientista político alemão Yascha Mounk: ”podem existir democracias não liberais, em que o desejo … Continuar lendo →

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As manifestações 15M

Publicado em 18/05/2019 por

O link abaixo reúne um conjunto de fotos que retratam o que foram as mobilizações 15M, ou seja, do dia 15 de maio passado – contra o contingenciamento e cortes nas verbas da educação. Acesse aqui.

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Cai o presidente do INEP. Alexandre Lopes assume.

Publicado em 17/05/2019 por

O delegado de polícia que presidia o INEP, no Ministério da Educação, foi demitido. A nova disputa se deu porque ele queria divulgar os dados que o INEP possui identificando alunos. Os procuradores reagiram ameaçando pedir demissão. O INEP nunca … Continuar lendo →

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Nota do Conselho de Reitores – CRUESP

Publicado em 15/05/2019 por

Conselho de Reitores das Universidades Estaduais Paulistas (Cruesp) A propósito da anunciada manifestação de diversas entidades em defesa da Educação, prevista para 15 de maio, o Conselho de Reitores das Universidades Estaduais Paulistas (Cruesp) destaca a importância de a comunidade … Continuar lendo →

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Callegari: desmonte do ensino público

Publicado em 15/05/2019 por

“Os cortes orçamentários na educação e os recorrentes ataques aos professores, acusados de disseminar o “marxismo cultural” no Brasil, estão longe de expressar a simples falta de projeto do governo para o setor, alerta o sociológo César Callegari, ex-secretário nacional … Continuar lendo →

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Cortes na educação: um governo “fake”?

Publicado em 15/05/2019 por

Eis aqui um depoimento insuspeito do parlamentar Capitão Wagner sobre o que ocorreu na tarde de ontem e que demonstra que o Presidente da República gosta de jogar “camuflado”. Depois do presidente (pessoalmente e na frente de 12 parlamentares aliados), … Continuar lendo →

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Giroux: a guerra contra o ensino superior

Publicado em 14/05/2019 por

“Giroux, autor de Neoliberalism’s War on Higher Education (“a guerra do neoliberalismo contra o ensino superior”, sem edição no Brasil), critica que as universidades estejam sendo atacadas com cortes contínuos em seu financiamento, especialmente os departamentos de humanas, para que … Continuar lendo →

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