-
Luiz Carlos de Freitas
- CLADE lança documento “Educar para a liberdade”
- Frigotto: revogando o “direito de viver”
- PEC vai blindar a educação de MPs
- As manifestações 15M
- Cai o presidente do INEP. Alexandre Lopes assume.
- Nota do Conselho de Reitores – CRUESP
- Callegari: desmonte do ensino público
- Cortes na educação: um governo “fake”?
- Giroux: a guerra contra o ensino superior
- CAPES entra na greve
-
- Follow AVALIAÇÃO EDUCACIONAL – Blog do Freitas on WordPress.com
- "Afirmações extraordinárias, exigem evidências extraordinárias." Carl Sagan
- "Nem tudo que conta pode ser contado e nem tudo que pode ser contado conta." Einstein
- "Para todo problema complexo existe uma solução clara, simples e errada." H. L. Mencken
- "A principal função da matemática não é esclarecer ou conferir charme - é intimidar." J. Galbraith
- "Os fatos não deixam de existir porque são ignorados." Aldous Huxley
Categorias
- Assuntos gerais (998)
- Avaliação de professores (199)
- Avaliação na Educação Infantil (56)
- Exames e índices (281)
- ANA – alunos de 8 anos (49)
- ENAMEB – Professores (22)
- Enem (63)
- Ideb (79)
- Pisa (54)
- Prova Brasil (92)
- Saresp (48)
- Links para pesquisas (792)
- Os novos reformadores (1.999)
- A proposta (19)
- A proposta PSDB 2014 (10)
- Doria na Prefeitura de SP (28)
- Doria no Estado de SP (4)
- Estreitamento Curricular (70)
- Facilitadores da reforma (185)
- Fernando Haddad no Ministério (43)
- Janine no Ministério (102)
- Patria Educadora (74)
- Mercadante no Ministério (46)
- Implementadores da Reforma (428)
- Cid no Ministério (20)
- Mendonça no Ministério (409)
- Meritocracia (611)
- Privatização (957)
- Escolas Charters (286)
- Fraudes em privatizações (12)
- Homeschooling (10)
- Velez no Ministério (65)
- Vouchers (148)
- Weintraub no Ministério (17)
- Reforma e Fraudes (51)
- Reorganização escolas em São Paulo (79)
- Responsabilização/accountability (1.041)
- Segregação/exclusão (241)
- Postagens antigas da UOL (474)
- Responsabilização participativa (48)
Acessos
- 2.329.943
Posts & páginas populares
- Frigotto: revogando o "direito de viver"
- BNCC: como os objetivos serão rastreados
- PEC vai blindar a educação de MPs
- A pós-verdade da avaliação censitária
- CLADE lança documento "Educar para a liberdade"
- Tecnicismo: ele está de volta
- RJ: OBMEP virou avaliação de larga escala?
- As manifestações 15M
- Comparação de escolas públicas com privadas
- Bolsonaro propõe "vouchers" para a educação
Principais acessados
Arquivo da categoria: Ideb
A pós-verdade da avaliação censitária
Avaliações de larga escala, feitas para abranger municípios, estados ou mesmo uma nação podem ser feitas tanto de forma censitária, ou seja, envolvendo todas as escolas e estudantes, como de forma amostral, utilizando-se de procedimentos estatísticos fartamente conhecidos e utilizados … Continuar lendo
A velha razão do mundo (em apuros) – III
Gewirtz (2006) mostra, com o apoio da literatura sobre justiça social, como o liberalismo apostou na meritocracia para explicar o sucesso e o fracasso dos indivíduos. A meritocracia liberal justificava a existência da desigualdade social desde que todos tivessem tido igualdade … Continuar lendo
Publicado em Enem, Ideb, Pisa, Prova Brasil, Saresp, Segregação/exclusão, Weintraub no Ministério
Marcado com "Nova" Direita, BNCC, Direto do fundo do poço
1 Comentário
A velha razão do mundo (em apuros) – II
Continuação de post anterior. Nossa resposta a esta questão [por que a reforma empresarial prossegue em meio à falta de evidência de seu sucesso?] é que não são os resultados quantitativos destas políticas que importam, mas sim, a vivência em … Continuar lendo
Publicado em Enem, Ideb, Links para pesquisas, Pisa, Privatização, Prova Brasil, Saresp, Segregação/exclusão, Weintraub no Ministério
Marcado com "Nova" Direita, BNCC, Direto do fundo do poço
Deixe um comentário
A velha razão do mundo (em apuros) – I
A meritocracia, ou seja, a hierarquia social justificada pelo mérito do indivíduo que obteve a “justa” recompensa (em vida) através de um suposto esforço pessoal, torna-se cada vez mais uma explicação corrente para o fracasso ou sucesso da juventude em … Continuar lendo
Publicado em Enem, Ideb, Links para pesquisas, Meritocracia, Pisa, Privatização, Prova Brasil, Responsabilização/accountability, Saresp, Segregação/exclusão, Weintraub no Ministério
Marcado com "Nova" Direita, BNCC, Direto do fundo do poço
3 Comentários
Ligar Ciro a Sobral(CE), agora, é golpe baixo
A Folha de São Paulo revela, hoje 30-09-2018, que pode haver fraudes em provas na cidade de Sobral (CE), que tem tido sua política educacional apontada como exemplo de sucesso. Nenhuma surpresa para quem conhece este tipo de política educacional … Continuar lendo
Publicado em Ideb, Meritocracia, Privatização, Prova Brasil, Responsabilização/accountability
Marcado com Eleições 18 e a Educação
8 Comentários
IDEB: ensino privado continua fora da meta
É pouco comentado, mas a rede privada no Brasil não consegue que suas escolas atinjam as metas do IDEB em nenhum dos níveis de ensino desde 2011 – nem mesmo nos anos iniciais do fundamental onde o Brasil mais cresceu … Continuar lendo
Publicado em Ideb, Links para pesquisas, Mendonça no Ministério, Prova Brasil
1 Comentário
SAEB 17 no “Pensar a Educação”
Pensar a Educação reúne um conjunto de artigos abordando a divulgação do SAEB 17. Leia aqui.
Entrevista: riscos do IDEB
A aprendizagem dos alunos só pode ser avaliada considerando as condições “Em entrevista ao Portal EPSJV/Fiocruz, a coordenadora de políticas educacionais da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Andressa Pellanda, sugere olhar com cuidado para os números revelados pelo sistema … Continuar lendo
Saeb 17: ajuste antecipado para a BNCC?
Os resultados da avaliação do SAEB 2017 foram divulgados com uma mudança no critério de distribuição das pontuações dos alunos na escala de proficiência. Isso tornou mais difícil para um aluno ser classificado como “proficiente” ou com “desempenho adequado”. A … Continuar lendo
Publicado em Ideb, Mendonça no Ministério, Meritocracia, Privatização, Prova Brasil, Responsabilização/accountability
Marcado com BNCC, Produzindo crises, Reformadores empresariais
2 Comentários
Alckmin: “Ideb deste ano está sob suspeita”
Alckmin não gostou nada dos novos cálculos do IDEB e do SAEB pois os alunos do ensino médio da rede Paula Souza, ensino técnico estadual, os quais são melhores pois lá só entra quem passar por um vestibulinho, foram excluídos … Continuar lendo
SAEB 17: Carta dos Governadores do Nordeste
Governadores do nordeste reagem à imposição de regras sem debate e consideram que a prática do INEP põe “em risco a credibilidade de um sistema de avaliação que tem 20 anos e que se constitui em verdadeiro patrimônio da gestão educacional … Continuar lendo
O ano em que o SAEB não existiu
Não há outra alternativa, se o governo quer que o SAEB 17 seja levado a sério deve anular o atual cálculo e fazer outro em bases equivalentes aos anos anteriores. Qualquer mudança, deve ser feita a futuro e após amplo … Continuar lendo
Quem pediu a opinião do INEP? – II
Novamente o INEP sai de sua posição de avaliador da educação nacional, para passar à de supremo formulador de políticas públicas. E o faz de maneira a mostrar um grande atraso no entendimento do que seja um processo de avaliação … Continuar lendo
Educação Infantil: a “boca torta” do TPE
Dizem que os cachimbos entortam a boca de quem os usa por muito tempo. Nada mais adequado para ilustrar a posição de Priscila Cruz, em recente post: Avaliação na Educação Infantil: criança aprende muito, mas aprende bem? Priscila Cruz é … Continuar lendo
Publicado em ANA - alunos de 8 anos, Assuntos gerais, Ideb, Mendonça no Ministério, Prova Brasil, Responsabilização/accountability
Marcado com BNCC, Escolarização da infância
3 Comentários
Horta: para além da avaliação cognitiva e do IDEB
Importante artigo de João Luis Horta Neto, pesquisador do INEP, resume o desenvolvimento da avaliação na educação brasileira de larga escala e apresenta pauta para superar os limites da avaliação centrada no cognitivo e no IDEB. Acesse aqui. Resumo: O texto, … Continuar lendo
Publicado em ANA - alunos de 8 anos, Ideb, Links para pesquisas, Prova Brasil, Responsabilização participativa
Marcado com Indicações de Leitura
Deixe um comentário
Dia D da BNCC: 12 razões para não ser coadjuvante
Hoje, 6 de março, o MEC promove, depois de ter logrado a adesão do CONSED e da UNDIME, a tentativa de cooptação em massa dos professores para seu projeto de BNCC. Há razões para não aceitarmos o papel de coadjuvante … Continuar lendo
“JornalGGN” desvenda segredo do Ideb de Sobral
Cantada em verso e prosa como modelo, Sobral (Ceará) tem o maior Ideb do país. Nem os criadores do próprio modelo de cálculo do Ideb acreditariam nisso. Mas a grande imprensa e os arautos da reforma empresarial valem-se desse “milagre”, … Continuar lendo
A luta contra a censura no INEP: atualização
A Associação dos Servidores do INEP divulgou balanço das lutas contra a censura no INEP. “Em 18 de novembro, um dia após ter sido disponibilizado no portal do Inep, foi retirado do ar o número 7 da série PNE em … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Ideb, Mendonça no Ministério, Prova Brasil
Marcado com Resistência
Deixe um comentário
Servidores do IPEA solidarizam-se com autores censurados
NOTA DE SOLIDARIEDADE AOS COLEGAS PESQUISADORES DO INEP A Associação dos Funcionários do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (AFIPEA) vem a público expressar a sua indignação com a decisão da presidência do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio … Continuar lendo
ASSINEP divulga informações e Carta Aberta – II
Segue Carta Aberta aprovada em maciça assembléia de Servidores do INEP, distribuída pela ASSINEP. Baixe o texto aqui. CARTA ABERTA DOS SERVIDORES DO INEP Atos de censura podem comprometer a credibilidade do Inep Servidores do Inep, PREOCUPADOS com atos que … Continuar lendo
ASSINEP divulga informações e Carta Aberta – I
O Blog recebeu nesta tarde posicionamento da Associação dos Servidores do INEP (ASSINEP) sobre o processo de censura ao texto do SINAEB ocorrido naquela instituição. Juntamente foi enviada, também, uma Carta Aberta que será veiculada no próximo post. “Boa tarde! … Continuar lendo
ANPEd denuncia censura de pesquisa SINAEB
“Para a presidente da ANPEd, Andrea Gouveia, a decisão configura uma censura que vai contra a história de um instituto de estudos e pesquisas. “Calar a possibilidade de ter um registro histórico da produção de um pesquisador é muito ruim. … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Ideb, Mendonça no Ministério, Prova Brasil
Deixe um comentário
ANPED disponibiliza texto do SINAEB censurado
O site da ANPED disponibilizou o Número 7 da série PNE em Movimento, objeto de censura da direção do INEP. Acesse aqui.
Desdobramentos da censura no INEP
O INEP divulgou na tarde de hoje Nota de Esclarecimento sobre o ocorrido com a publicação do número 7 do PNE em Movimento, envolvendo três pesquisadores do INEP. Também circula pelas redes, que a servidora Elenita Rodrigues da área editorial, … Continuar lendo
INEP: credibilidade das publicações ameaçada
O obscurantismo que tomou conta do INEP é apenas o reflexo da forma ilegítima como todo o governo Temer assumiu o poder. Nestas condições, seus membros sentem-se dotados de poder absoluto – como sempre acontece nos estados de exceção. Os … Continuar lendo
Daniel Cara: sobre a censura a pesquisadores do INEP
Daniel Cara analisa a atitude autoritária do INEP ao censurar a publicação do texto de pesquisadores do INEP. “O Brasil vive um momento triste de sua maculada democracia. Por isso, é um dever exigir o cumprimento da Lei, a defesa … Continuar lendo
INEP: texto do SINAEB é censurado
O Blog tentou durante todo o dia de ontem, até agora, acessar o texto No. 7 da série “PNE em Movimento” sobre o SINAEB, escrito pelos pesquisadores do INEP Alexandre André dos Santos; João Luiz Horta Neto e Rogério Diniz Junqueira, e não … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Ideb, Mendonça no Ministério, Prova Brasil
3 Comentários
ARTIGO: a proposta do SINAEB
No link do INEP abaixo você pode acessar artigo de três pesquisadores deste órgão: Alexandre André dos Santos; João Luiz Horta Neto e Rogério Diniz Junqueira, os quais trabalharam na proposição de um verdadeiro Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica – … Continuar lendo
Publicado em Ideb, Links para pesquisas, Prova Brasil
4 Comentários
