Arquivo da categoria: Segregação/exclusão

Cronin: o que é desempenho?

Publicado em 23/06/2019 por

Ann Cronin é educadora em Connecticut. Ela explica que desempenho não tem nada a ver com pontuação em testes. “Há todos os tipos de sugestões para melhorar o desempenho dos alunos – privatizar escolas públicas, aumentar o número de testes … Continuar lendo →

Publicado em Meritocracia, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão | Marcado com , | Deixe um comentário

Arroyo: “Educação no Brasil: tradições autoritárias?”

Publicado em 19/06/2019 por

O Projeto “Pensar a Educação, Pensar o Brasil” da UFMG realizará mais uma conferência da programação do seu XIII Seminário Anual no dia 27 de junho às 19 horas. A conferência será com o professor Miguel Gonzalez Arroyo: “Educação no … Continuar lendo →

Publicado em Assuntos gerais, Meritocracia, Militarização de escolas, Segregação/exclusão | Marcado com , | Deixe um comentário

Charters: relatório da Flórida falha na metodologia

Publicado em 18/06/2019 por

Um novo relatório divulgado pela Flórida (USA) tenta advogar pela superioridade das escolas charters e vouchers. O National Educational Policy Center – NEPC – analisou o relatório e mostra as deficiências metodológicas que o tornam pouco relevante para orientar política … Continuar lendo →

Publicado em Escolas Charters, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão, Vouchers | Marcado com , , , , , | Deixe um comentário

Entrevista na TV Uno

Publicado em 14/06/2019 por

Disponibilizo entrevista produzida e gravada pela TV Uno, o canal da Universidade Unochapecó, em 28-05-2019.  

Publicado em Escolas Charters, Homeschooling, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão, Vouchers | Marcado com , , , , | Deixe um comentário

Vouchers: novo relatório não reflete a realidade

Publicado em 12/06/2019 por

Novo relatório que pretendia mostrar a superioridade dos vouchers nos Estados Unidos falha e é considerado inadequado para orientar política pública. Trata-se de recente relatório da EdChoice (antiga Fundação Milton Friedman) o qual se apresenta como uma pretensa lista atualizada … Continuar lendo →

Publicado em Links para pesquisas, Privatização, Segregação/exclusão, Vouchers | Marcado com , , , , , | Deixe um comentário

Nick Hanauer: autocrítica de um bilionário filantropo

Publicado em 11/06/2019 por

Diane Ravitch divulga artigo de um bilionário, Nick Hanauer, defensor de escolas charters, no qual ele faz uma autocrítica e explica o equívoco de se achar que consertando as escolas públicas, resolve-se o problema da desigualdade social. Depois de acreditar … Continuar lendo →

Publicado em Escolas Charters, Meritocracia, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão, Vouchers | Marcado com , , , , , , , , , , | 1 Comentário

Como Guedes/Weintraub tergiversam sobre o Chile

Publicado em 08/06/2019 por

O Ministro da Economia tem afirmado que o Chile é um exemplo de sucesso pois seu PIB – produto interno bruto – é alto. Idem a renda per capita. Ele atribui a alta ao modelo neoliberal. O Ministro da Educação, … Continuar lendo →

Publicado em Escolas Charters, Links para pesquisas, Privatização, Segregação/exclusão, Vouchers, Weintraub no Ministério | Marcado com , , , | Deixe um comentário

Weintraub: opção pelo privado

Publicado em 07/06/2019 por

Você já sabia, mas agora é oficial: o MEC optou pela privatização na educação. O Ministro esteve ontem no congresso dos privatistas, o Congresso Brasileiro da Educação Superior Particular, que ocorreu em Belo Horizonte e foi organizado pelo Fórum das Entidades Representativas … Continuar lendo →

Publicado em Segregação/exclusão, Weintraub no Ministério | Marcado com , , | 1 Comentário

Escolas Charters ou Escolas Públicas: não temos dois dinheiros

Publicado em 31/05/2019 por

Uma das estratégias da reforma empresarial é apoiar a proliferação de grupos de pesquisadores operando sob seu próprio financiamento para produzir pesquisas que comprovariam suas próprias teses. São conhecidas como “pesquisas de advocacia”. Think tanks americanos que apoiam a privatização … Continuar lendo →

Publicado em Escolas Charters, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão, Vouchers, Weintraub no Ministério | Marcado com , , , , , , , | 1 Comentário

Escolas Charters: documentando o fracasso

Publicado em 29/05/2019 por

Ao longo dos anos este Blog vem apresentando estudos e pesquisas que registram o fracasso sistemático das escolas charters e dos vouchers em países que implementaram estas reformas (veja aqui e aqui). Agora, Shawgi Tell compilou uma amostra de estudos … Continuar lendo →

Publicado em Escolas Charters, Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão | Marcado com , , , | Deixe um comentário

A velha razão do mundo (em apuros) – III

Publicado em 29/04/2019 por

Gewirtz (2006) mostra, com o apoio da literatura sobre justiça social, como o liberalismo apostou na meritocracia para explicar o sucesso e o fracasso dos indivíduos. A meritocracia liberal justificava a existência da desigualdade social desde que todos tivessem tido igualdade … Continuar lendo →

Publicado em Enem, Ideb, Pisa, Prova Brasil, Saresp, Segregação/exclusão, Weintraub no Ministério | Marcado com , , | 1 Comentário

A velha razão do mundo (em apuros) – II

Publicado em 27/04/2019 por

Continuação de post anterior. Nossa resposta a esta questão [por que a reforma empresarial prossegue em meio à falta de evidência de seu sucesso?] é que não são os resultados quantitativos destas políticas que importam, mas sim, a vivência em … Continuar lendo →

Publicado em Enem, Ideb, Links para pesquisas, Pisa, Privatização, Prova Brasil, Saresp, Segregação/exclusão, Weintraub no Ministério | Marcado com , , | Deixe um comentário

A velha razão do mundo (em apuros) – I

Publicado em 26/04/2019 por

A meritocracia, ou seja, a hierarquia social justificada pelo mérito do indivíduo que obteve a “justa” recompensa (em vida) através de um suposto esforço pessoal, torna-se cada vez mais uma explicação corrente para o fracasso ou sucesso da juventude em … Continuar lendo →

Publicado em Enem, Ideb, Links para pesquisas, Meritocracia, Pisa, Privatização, Prova Brasil, Responsabilização/accountability, Saresp, Segregação/exclusão, Weintraub no Ministério | Marcado com , , | 3 Comentários

Ensino Domiciliar: análise

Publicado em 18/04/2019 por

Marcelo Silva de Souza Ribeiro analisa em “Pensar a Educação” a proposta de ensino domiciliar: “Ao abrir a possibilidade legal do ensino domiciliar (movimento importado dos E.U.A. e chamado de homeschooling) há fragilização do dever do estado e direito das … Continuar lendo →

Publicado em Homeschooling, Segregação/exclusão, Weintraub no Ministério | Marcado com , , | 1 Comentário

Privatizar é deixar a formação nas mãos do mercado

Publicado em 16/04/2019 por

Quando privatizamos a educação, uma área estratégica, a colocamos nas mãos de grandes grupos econômicos. Isso quer dizer que abrimos mão da soberania sobre a formação de nossos estudantes e a colocamos nas mãos do que pensam estes grupos econômicos. … Continuar lendo →

Publicado em Escolas Charters, Fraudes em privatizações, Privatização, Segregação/exclusão, Vouchers | Marcado com , , , | 3 Comentários

A caminho dos “vouchers” no Brasil

Publicado em 14/04/2019 por

Naércio Menezes examina a proposta de vouchers e escolas charters (terceirizadas) para a educação brasileira, constante do governo Bolsonaro. Ele critica a adoção de vouchers, com base no fracasso generalizado da  proposta, mas entende que as conveniadas (terceirizadas) podem ser … Continuar lendo →

Publicado em Escolas Charters, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão, Vouchers | Marcado com , , , , , , | 3 Comentários

Crise da democracia liberal e da escola pública

Publicado em 22/03/2019 por

Nesta semana, estivemos no Fórum Estadual Popular da Educação de Santa Catarina (FEPE-SC), criado em reunião do dia 20 de março p. p., por representantes de 28 entidades e movimentos educacionais catarinenses na FAED/UDESC. Ele é a versão regional do … Continuar lendo →

Publicado em Militarização de escolas, Segregação/exclusão, Velez no Ministério, Vouchers | Marcado com , , , , | 2 Comentários

Vouchers e neovouchers: como fugir da regulação

Publicado em 24/02/2019 por

Um informe do National Center for Policy Education, nos Estados Unidos, resume a situação do uso de vouchers na educação daquele pais, usados para financiar com dinheiro público o pagamento de mensalidades nas escolas privadas e religiosas. O uso vouchers … Continuar lendo →

Publicado em Escolas Charters, Homeschooling, Privatização, Segregação/exclusão, Velez no Ministério, Vouchers | Marcado com , , , | Deixe um comentário

Os pais precisam organizar-se contra a doutrinação militar

Publicado em 19/02/2019 por

Em post anterior falamos sobre a militarização de escolas públicas no Distrito Federal. Neste, divulgo as regras recebidas por uma escola que está em seu quarto dia de militarização. Uma mãe divulgou o seguinte relato nas redes: “Aos pais e … Continuar lendo →

Publicado em Militarização de escolas, Segregação/exclusão, Velez no Ministério | Marcado com , , | 1 Comentário

Pobreza, sentido!

Publicado em 18/02/2019 por

A definição de escolas candidatas a serem militarizadas em Brasília, por exemplo, é feita em base ao IDEB, IDH e mapa da violência. Ou seja, é coisa destinada a pobre. É política que não se ousaria sugerir para outro estamento … Continuar lendo →

Publicado em Militarização de escolas, Segregação/exclusão, Velez no Ministério | Marcado com , , | 6 Comentários

Julio Barros: militarizar escolas não é proposta democrática

Publicado em 14/02/2019 por

Julio Barros discute a implantação de escolas cívico-militares no Distrito Federal: “No âmbito distrital, seguindo a tônica de Bolsonaro, o Governo do Distrito Federal (GDF) anunciou, na última semana, que também iniciará o processo de militarização de quatro escolas públicas … Continuar lendo →

Publicado em Militarização de escolas, Segregação/exclusão | Marcado com , | Deixe um comentário

Entidades alertam sobre escolas cívico-militares

Publicado em 11/02/2019 por

Nota das entidades nacionais sobre a adoção do modelo de Escolas Cívico-Militares Baixe aqui. O governo federal, por meio do Decreto n. 9.465/2019, propôs uma alteração na estrutura organizacional do Ministério da Educação (MEC) e criou a Subsecretaria de Fomento … Continuar lendo →

Publicado em Militarização de escolas, Segregação/exclusão, Velez no Ministério | Marcado com , , | 1 Comentário

O futuro do CNE em um governo autoritário

Publicado em 11/02/2019 por

O Conselho Nacional de Educação foi aparelhado no governo Temer para cumprir o projeto dos reformadores empresariais da educação. Agora, pensa-se alterar sua composição para cumprir a agenda estritamente ideológica (a dos costumes) do governo Bolsonaro. Segundo reportagem da Folha … Continuar lendo →

Publicado em Meritocracia, Segregação/exclusão, Velez no Ministério | Marcado com , | Deixe um comentário

Pressões sobre a escola e o estudante: efeitos da Ritalina

Publicado em 08/02/2019 por

À medida que vamos adotando um enfoque cada vez mais baseado na “competição” seja no plano da sociedade onde as teses neoliberais vão avançando, seja no interior das escolas com a correspondente conversão destas às teses da reforma empresarial da … Continuar lendo →

Publicado em Avaliação de professores, Avaliação na Educação Infantil, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão, Velez no Ministério | Marcado com , , , , | Deixe um comentário

O projeto Moro, a militarização de escolas e privatização

Publicado em 05/02/2019 por

Com o projeto de Moro para endurecer o combate à criminalidade, somado à militarização de escolas proposta por Bolsonaro, e as privatizações (de prisões, escolas etc) de Guedes, já se pode ter uma ideia para onde vamos: estamos criando uma … Continuar lendo →

Publicado em Escolas Charters, Militarização de escolas, Privatização, Segregação/exclusão, Vouchers | Marcado com , , , | Deixe um comentário

Drauzio Varella: cadeias e demagogia

Publicado em 04/02/2019 por

Drauzio Varella alerta para a demagogia de certos políticos interessados em angariar votos com soluções fáceis, entre elas a defesa de certas ideias improvisadas relacionadas ao setor prisional. Penso que elas se encaixam perfeitamente nas pretensões de Dória para privatizar … Continuar lendo →

Publicado em Assuntos gerais, Doria no Estado de SP, Privatização, Segregação/exclusão | Marcado com , , , | Deixe um comentário

Conservadores e neoliberais se encontram no homeschooling

Publicado em 27/01/2019 por

O homeschooling – ou ensino em casa – é mais uma manifestação da articulação liberal/conservadora que, sob hegemonia neoliberal, insere-se nas políticas de eliminação progressiva do Estado (restringindo sua ação ao aparato repressivo). O homeschooling conversa tanto com o liberalismo … Continuar lendo →

Publicado em Escolas Charters, Homeschooling, Meritocracia, Privatização, Segregação/exclusão, Velez no Ministério, Vouchers | Marcado com | 3 Comentários

Desigualdade cresce fora de controle

Publicado em 22/01/2019 por

Ao anunciar em Davos que “faremos as reformas que o mundo espera”, Bolsonaro quer dizer que faremos as reformas que as elites mundiais esperam. O neoliberalismo aumenta sistematicamente a pobreza no mundo e não será diferente por aqui. “A desigualdade … Continuar lendo →

Publicado em Assuntos gerais, Links para pesquisas, Segregação/exclusão | Marcado com , | Deixe um comentário

Los Angeles: 30 mil professores podem parar

Publicado em 12/01/2019 por

Mais de 30.000 professores do Distrito Escolar Unificado de Los Angeles, um dos maiores do país com 600 mil estudantes, planejam fazer uma greve a partir de segunda feira. O motivo da greve não é salarial. Eles pediram 6.5% de … Continuar lendo →

Publicado em Links para pesquisas, Segregação/exclusão | Marcado com , | Deixe um comentário

Artigo: “Escolas Aprisionadas”

Publicado em 29/12/2018 por

Neste ensaio publicado na “Revista Histedbr on line” – Escolas aprisionadas em uma democracia aprisionada – procuro problematizar o período de resistência que se abre com a eleição de Bolsonaro para a presidência da república, procurando caracterizar as filosofias sociais que … Continuar lendo →

Publicado em Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Segregação/exclusão, Vouchers | Marcado com , , , | 3 Comentários