-
Luiz Carlos de Freitas
- Giroux: quando o passado nos condena…
- Senna, Insper e TPE se reúnem com novo governo
- Ximenes denuncia plágio em “Nota técnica”
- Vouchers: novo relatório, mesmos problemas
- BNCC: Lemann/Itaú contratam avaliação nos USA
- Maranhão: Decreto garante escola sem censura (atualizado)
- Ensino Médio: entidades repudiam CNE
- ‘Escola sem partido não entra na USP’, diz reitor
- Brasil: o magistério em último lugar
- Bruno Tovar: avaliar a avaliação
-
Arquivo da tag: ESSA – Every Student Succeeds Act
SAEB: até quando vai durar esta imposição?
O MEC/INEP consultando um grupo de especialistas de sua escolha e pensando na implantação da BNCC, decidiu que o Brasil tem um critério pouco exigente para avaliar o que se considera um estudante com “aprendizagem suficiente”. Com isso, elevou arbitrariamente … Continuar lendo
O PNE não é nossa praia…
Desde sua aprovação em 2014 defendemos que o Plano Nacional de Educação – PNE – é um documento (lei) do Congresso e não dos movimentos e entidades da educação. Se já era assim antes do golpe, depois deste ficou mais … Continuar lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability
Marcado com ESSA - Every Student Succeeds Act, Lei de Responsabilidade Educacional, Milagres da Reforma, No Child Left Behind, Produzindo crises, Race to the Top, Reformadores empresariais
Deixe um comentário
Avaliação americana: mudanças na matriz
A avaliação de larga escala no Brasil é um subproduto da avaliação americana, que foi exageradamente amplificado na época em que Reynaldo Fernandes era presidente do INEP. Encantado com o No Child Left Behind americano, implantado por Bush (o filho), … Continuar lendo
Publicado em Avaliação de professores, Links para pesquisas, Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Marcado com ESSA - Every Student Succeeds Act, Indicações de Leitura, Lei de Responsabilidade Educacional, No Child Left Behind, Pagamento por Valor Agregado, política com evidência, Reformadores empresariais
Deixe um comentário
NCBL: uma lei para se aprender com ela
Oito de Janeiro é a data de comemoração da falida lei No Child Left Behind americana (NCLB) – “Nenhuma criança deixada para trás” – editada em 2002 pelo Congresso e que pretendeu responsabilizar as escolas por altas expectativas de desempenho … Continuar lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability
Marcado com Escolas Charters, ESSA - Every Student Succeeds Act, Lei de Responsabilidade Educacional, Milagres da Reforma, No Child Left Behind, Parceria público-privada, Terceirização, Vouchers
Deixe um comentário
Inep quer “Avaliação Processual” o ano todo
Segundo o site do Consed, a presidente do INEP, Maria Inês Fini, que participou em Recife (PE) do Seminário Internacional de Avaliação da Educação Básica, promovido pelo Consed, em parceria com o Instituto Ayrton Senna, Instituto Unibanco e Fundação Itaú … Continuar lendo
Publicado em Avaliação na Educação Infantil, Mendonça no Ministério, Meritocracia, Responsabilização/accountability
Marcado com BN da Formação Prof., BNCC, Escolarização da infância, ESSA - Every Student Succeeds Act, No Child Left Behind, Race to the Top, Reformadores empresariais
Deixe um comentário
O “enfoque testar-e-punir”
Alan Singer escreve sobre o enfoque baseado em teste e punição, largamente aplicado na educação americana há décadas: “Avaliar não significa testar”. Este enfoque combina responsabilização com meritocracia e tem sido usado para induzir os processos de privatização nos Estados … Continuar lendo
