Arquivo da categoria: Vouchers

Reúne posts sobre a privatização da educação através de vouchers.

Governo quer verba do Fundeb na privatização

Publicado em 11/02/2020 por

A coluna “Painel” da Folha de São Paulo revela que o uso de verbas do Fundeb para implementar a privatização da educação básica está nos planos do governo. A proposta faz parte do plano deste ano para o Programa de … Continuar lendo →

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Haddad e a falácia da avaliação censitária

Publicado em 03/02/2020 por

Fernando Haddad escreve em seu Blog, na Folha, um texto com rápidas comparações entre as gestões Paulo Renato, Fernando Haddad e Weintraub no MEC – Ministério da Educação. Ele escreve: “Com mais certeza hoje, prefiro o Fundeb (que abrange toda … Continuar lendo →

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Leher: “voucher é um dos acontecimentos mais graves”

Publicado em 31/01/2020 por

“Para entender melhor as possíveis consequências da adoção dos vouchers no Brasil, o Portal EPSJV/Fiocruz entrevistou Roberto Leher, pesquisador da área de educação e ex-reitor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Leher é enfático em suas críticas e … Continuar lendo →

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MIEIB recusa vouchers na educação infantil

Publicado em 29/01/2020 por

MIEIB SE POSICIONA CONTRA A DECLARAÇÃO DO MINISTRO PAULO GUEDES QUE DEFENDE PROGRAMA DE VOUCHERS NA EDUCAÇÃO DA PRIMEIRA INFÂNCIA Brasília, 24 de janeiro de 2020. No dia 21 de janeiro de 2020, o Ministro da Economia, Paulo Guedes, declarou … Continuar lendo →

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Satisfação dos pais e escolha da escola: relatório falho

Publicado em 27/01/2020 por

O National Education Policy Center publica revisão de estudo que procurava demonstrar que pais que escolhem as escolas de seus filhos (usando vouchers, por exemplo) ficam mais satisfeitos com a educação que recebem do que aqueles que têm seus filhos … Continuar lendo →

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Leher: ‘vouchers’ – encontro de fundamentalismos

Publicado em 26/01/2020 por

“O governo Bolsonaro trabalha nessa perspectiva. É de sua natureza. Com os vouchers pode contemplar os fundamentalistas do mercado e os fundamentalistas ideológicos. E montar robusta base eleitoral para o seu projeto de poder e, claro, desses setores.” Leia íntegra … Continuar lendo →

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Guedes: uma “nova” política educacional

Publicado em 22/01/2020 por

Velez e depois Weintraub, ambos ministros fracos e sem lastro na educação, não são um acidente. Representam a “política educacional” em curso. O MEC é o que é, hoje, porque é assim que deve ser – paulatinamente eliminado ou restrito … Continuar lendo →

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Ravitch: novo livro em janeiro

Publicado em 12/01/2020 por

O novo livro de Diane Ravitch, no qual ela descreve como cidadãos determinados – pais, alunos, professores, todos – podem defender a democracia, podem enfrentar os bilionários e vencer a luta pela escola pública, será lançado pela Penguin Random House … Continuar lendo →

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Creches: Campinas privatiza atendimento

Publicado em 10/12/2019 por

Ao invés de um plano robusto de ampliação do atendimento em escolas públicas, Campinas, município do Estado de São Paulo,  aprovou na manhã de 04 de dezembro de 2019, em sessão da Câmara Municipal, o Projeto de Lei nº 320/20191 … Continuar lendo →

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FUNDEB: “future-se” da educação básica?

Publicado em 25/11/2019 por

“Com a expectativa do fim do Fundeb, pelo menos duas agendas disputam o modelo de financiamento educacional futuro: a primeira defende um modelo nos moldes do atual fundo, porém com uma atuação mais cooperativa da União, expresso pela PEC 15/2015 … Continuar lendo →

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Milhares de professores em defesa da escola pública

Publicado em 20/11/2019 por

Milhares de professores em Indianapolis (USA) marcham em defesa da escola pública, de seus estudantes e por menos testes.   Veja aqui também.

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“SAEB americano” mostra desastre das receitas

Publicado em 03/11/2019 por

Saíram os resultados do que se poderia chamar de “SAEB americano”, ou seja, uma avaliação da educação básica americana – lá feita de forma amostral, pois são os estados que fazem as avaliações censitárias. Diane Ravitch comenta os resultados da … Continuar lendo →

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Vouchers: segregação está na base da revolta chilena

Publicado em 27/10/2019 por

Um aspecto interessante sobre a crise chilena é que os neoliberais não podem dizer que a aplicação do neoliberalismo naquele país não foi bem conduzida por lá. Os mestres da filosofia neoliberal estiveram assessorando diretamente o regime. Apesar desta ser … Continuar lendo →

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São Paulo: suspeita de fraude atinge OS

Publicado em 18/10/2019 por

Organizações sociais são sempre fonte de problemas. Nos Estados Unidos desvios e demais vícios são corriqueiros – portanto, não é questão de apenas mais ou menos “regulação”. É endêmico na privatização. A suspeita agora é na cidade de São Paulo: … Continuar lendo →

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As corporações, a privatização e o dinheiro público

Publicado em 11/10/2019 por

Um pequeno exemplo do que acontecerá por aqui com a entrega de nossas escolas ao setor empresarial, via terceirização e vouchers, (seja para instituições com ou sem fins lucrativos) pode ser encontrado na denúncia do movimento de resistência à terceirização … Continuar lendo →

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Cugler: “Plano” Guedes para a Educação Básica

Publicado em 09/10/2019 por

Ergon Cugler examina medidas de Paulo Guedes, ministro da Economia, que podem criar condições para a introdução de “vouchers” no financiamento da educação básica: “A meta do Governo Bolsonaro, em especial da agenda de Guedes, é criar terreno fértil para … Continuar lendo →

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O racismo nas reformas empresariais de Chicago

Publicado em 06/10/2019 por

Diane Ravitch comenta post de Jan Ressenger que analisa quinze anos de reforma empresarial da educação em Chicago (EUA) e mostra as características racistas destas reformas. “Tudo começou em 2004 quando Arne Duncan lançou seu programa “Renaissance 2010”, comprometendo-se a … Continuar lendo →

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Mais uma reforma “milagrosa” se desfaz: New Orleans

Publicado em 05/10/2019 por

New Orleans (EUA) sofreu uma grande destruição com o furação Katrina e os reformadores empresariais aproveitaram para privatizar todo o sistema educacional destruído pelo furação. De lá para cá, têm feito uma incessante propaganda sobre os “resultados positivos” da privatização, … Continuar lendo →

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A “farra” do EaD

Publicado em 02/10/2019 por

Priscila Cruz, do Todos pela Educação, está desanimada. Aos poucos vai caindo a ficha da esparrela em que estão se metendo ao transferir para o país a política dos reformadores empresariais, a qual visa colocar a educação sob controle dos … Continuar lendo →

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Privatização fracassa no Texas, mas encanta por aqui

Publicado em 06/09/2019 por

O governo brasileiro anunciou sua estreia no uso de terceirização e vouchers com as 1000 creches que estão em construção nos municípios. Vai destinar recursos públicos para comprar vagas de terceirizadas que se dispuserem a acabar tais escolas. “Em entrevista … Continuar lendo →

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Governo inicia privatização na educação básica

Publicado em 27/08/2019 por

Sem estudos que possam orientar políticas públicas responsáveis, o governo embarca em uma combinação de concessão de creches para a iniciativa privada e vouchers. Ele continuará a asfixiar a educação como justificativa para sua privatização. Paralelamente, argumentará que está concedendo … Continuar lendo →

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Brasília: a militarização de escolas continua

Publicado em 18/08/2019 por

A batalha da escola pública contra a militarização em Brasília deve ser analisada com muita atenção, pois ela é uma antecipação da batalha contra a privatização. Os defensores da militarização deslocam para os pais a decisão de militarizar uma escola … Continuar lendo →

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USA: escolas charters e vouchers em baixa

Publicado em 13/08/2019 por

Ao contrário de outras eleições americanas, nenhum dos candidatos do Partido Democrata apoia abertamente a privatização da educação por escolas charters e vouchers. Até mesmo candidatos que no passado apoiaram evitam manifestar agora seu apoio. A mudança se deve a … Continuar lendo →

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Novo livro: “Um torneio sem vencedores”

Publicado em 09/08/2019 por

Diane Ravitch divulga revisão de Mercedes Schneider sobre o livro “Um torneio sem vencedores: Como os alunos experimentam a escolha da escola competitiva”, publicado por Kate Phillippo em março de 2019. Entre os achados da autora está a constatação de … Continuar lendo →

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Novo estudo: privatização promove segregação

Publicado em 05/08/2019 por

A teoria da “escolha da escola” pelos pais – que está chegando para o Brasil agora -, impulsionou o desenvolvimento da terceirização da escola pública para entidades privadas com ou sem fins lucrativos e seu complemento, os vouchers. Sua vocação … Continuar lendo →

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Ministro da educação quer discutir vouchers

Publicado em 30/07/2019 por

Em entrevista à Radio Gaucha o ministro da educação diz que não quer cobrar mensalidades nas universidades federais, e revela o que pretende para o futuro da educação: vouchers. “O debate que eu gostaria de fazer é o seguinte: se … Continuar lendo →

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A farsa das terceirizadas “sem fins lucrativos”

Publicado em 09/07/2019 por

Há uma predisposição das pessoas a fazer uma diferença entre escolas terceirizadas para entidades com fins lucrativos e as terceirizadas para entidades sem fins lucrativos. As “sem fins lucrativos” tendem a ser melhor aceitas, pois passam a imagem de serem … Continuar lendo →

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Plataformas “on line”: novos problemas para os pais

Publicado em 07/07/2019 por

O uso de plataformas de aprendizagem on line cresce. Os problemas ligados a elas também. Os pais americanos reagem à intensificação destas plataformas nas escolas que colocam em risco os dados privados e a saúde de seus filhos. Uma organização … Continuar lendo →

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5 questões sobre o uso de vouchers

Publicado em 27/06/2019 por

“O uso de vouchers na educação tem sido debatido recentemente como uma possibilidade para o ensino brasileiro. No modelo, cheques escolares seriam dados pelo Estado para os pais pagarem as escolas dos seus filhos – religiosa, privada ou pública (administrada … Continuar lendo →

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Charters: relatório da Flórida falha na metodologia

Publicado em 18/06/2019 por

Um novo relatório divulgado pela Flórida (USA) tenta advogar pela superioridade das escolas charters e vouchers. O National Educational Policy Center – NEPC – analisou o relatório e mostra as deficiências metodológicas que o tornam pouco relevante para orientar política … Continuar lendo →

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