-
Luiz Carlos de Freitas
- Empreendedorismo para todos
- Sandel: a meritocracia é uma ideologia
- Krawczyk e Oliveira: educação financeira nas escolas
- Markovits: “A cilada da meritocracia”
- Populismo autoritário: republicando post
- Educação Infantil: contra a volta de 100%
- SNE está em tramitação no Senado
- “Fábrica de cretinos digitais” está em pré-venda
- Niterói quer ser uma nova Sobral
-
- Follow AVALIAÇÃO EDUCACIONAL – Blog do Freitas on WordPress.com
- "Afirmações extraordinárias, exigem evidências extraordinárias." Carl Sagan
- "Nem tudo que conta pode ser contado e nem tudo que pode ser contado conta." Einstein
- "Para todo problema complexo existe uma solução clara, simples e errada." H. L. Mencken
- "A principal função da matemática não é esclarecer ou conferir charme - é intimidar." J. Galbraith
- "Os fatos não deixam de existir porque são ignorados." Aldous Huxley
Categorias
- Assuntos gerais (1.283)
- Avaliação de professores (211)
- Avaliação na Educação Infantil (59)
- Exames e índices (324)
- ANA – alunos de 8 anos (49)
- ENAMEB – Professores (27)
- Enem (77)
- Ideb (86)
- Pisa (63)
- Prova Brasil (98)
- SAEB (8)
- Saresp (55)
- Links para pesquisas (882)
- Os novos reformadores (2.374)
- A proposta (19)
- A proposta PSDB 2014 (10)
- Doria na Prefeitura de SP (28)
- Doria no Estado de SP (19)
- Estreitamento Curricular (91)
- Facilitadores da reforma (185)
- Fernando Haddad no Ministério (43)
- Janine no Ministério (102)
- Patria Educadora (74)
- Mercadante no Ministério (46)
- Implementadores da Reforma (428)
- Cid no Ministério (20)
- Mendonça no Ministério (409)
- MEC sob Bolsonaro (294)
- Decotelli no Ministério (7)
- Pastor Milton no MEC (55)
- Velez no Ministério (80)
- Weintraub no Ministério (138)
- Meritocracia (751)
- Privatização (1.092)
- Escolas Charters (356)
- Fraudes em privatizações (16)
- Homeschooling (36)
- Vouchers (223)
- Reforma e Fraudes (55)
- Reorganização escolas em São Paulo (79)
- Responsabilização/accountability (1.173)
- Segregação/exclusão (379)
- Postagens antigas da UOL (474)
- Responsabilização participativa (53)
Acessos
- 2.913.251
Posts & páginas populares
- SNE está em tramitação no Senado
- EAD, tecnologias e finalidades da educação
- Sandel: a meritocracia é uma ideologia
- Comparação de escolas públicas com privadas
- BNCC americana: uma década perdida
- Fórum Paulista de Educação Infantil: "Prô, tô sem COLO!"
- Minhas Publicações
- Ligar Ciro a Sobral(CE), agora, é golpe baixo
- Entidades educacionais com ou sem fins lucrativos?
- Resolução CNE 2/2019: prazo prorrogado
Principais acessados
Arquivo da categoria: Estreitamento Curricular
INEP: o aparelhamento prossegue
Dispensa maiores comentários, a ação de aparelhamento que o atual governo realiza sobre as instituições democráticas. Trata-se de restringir a atuação das instituições àquilo que é permitido dentro do conservadorismo e do neoliberalismo. Como exemplo disso, está a reportagem de … Continuar lendo
Aprendizagem 2X
A conversão das aulas em “lives” acentuou o caráter livresco da escola atual, desprovido de nenhuma vivência daquilo que está sendo ensinado. O estudo é desgarrado de quaisquer outras motivações, exceto a de livrar-se logo da tarefa. Uma estudante universitária … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Estreitamento Curricular
Deixe um comentário
Cursos de Educação Física também se mobilizam
O Comitê Nacional contra as Atuais Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Física divulga Nota contra a Resolução No. 6/2018 do Conselho Nacional de Educação. Assine também a nota aqui. Baixe da íntegra da Nota aqui. A Carta resume a mobilização … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Estreitamento Curricular, MEC sob Bolsonaro, Pastor Milton no MEC
Marcado com Resistência
Deixe um comentário
Contra a BNC da Formação: a mobilização continua
Blog da Formação informa que a mobilização em torno à defesa dos Cursos de Pedagogia continua avançando. Enquanto o Conselho Nacional de Educação continua em silêncio, vários Fóruns de mobilização em defesa dos cursos de pedagogia e da formação de … Continuar lendo
Publicado em Estreitamento Curricular, MEC sob Bolsonaro, Pastor Milton no MEC
Marcado com BN da Formação Prof., Resistência
Deixe um comentário
Ensino médio é entregue ao Banco Mundial
O Banco Mundial está financiando a implantação da reforma do ensino médio brasileiro. Como é sabido, o dinheiro não vem só, mas acompanhado de “orientações” a serem implementadas pelo Brasil. Tais orientações, estão expressas nos documentos sobre educação do Banco … Continuar lendo
Blog da Formação analisa a “matriz de competências” dos diretores
O blog da Formação inicia o exame da “matriz de competências” proposta para os diretores de escola: “A recente divulgação da Proposta de Matriz Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar, disponibilizada para consulta pública no site do CNE, conforme … Continuar lendo
Vem aí a Matriz de Competências do Diretor
O blog da Formação informa que vem aí mais uma “matriz”. Agora, é sobre as “competências do Diretor”. “Em processo que teve inicio em 13 de janeiro, o CNE abriu no ultimo dia 03 consulta pública sobre a proposta de … Continuar lendo
Florianópolis: prefeito impõe CME empresarial
Mesmo repudiadas pelo atual Conselho Municipal de Educação de Florianópolis, bem como por ex-presidentes daquele Conselho, o prefeito de Florianópolis impõe modificações na composição e funcionamento do Conselho Municipal de Educação que lhe dão controle ditatorial da política educacional do … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Estreitamento Curricular, Privatização
Marcado com "Nova" Direita, Reformadores empresariais, Resistência
1 Comentário
Catini: Empreendedorismo, privatização e trabalho
Novo artigo de Carol Catini examina as conexões entre trabalho, empreendedorismo e privatização na reforma do ensino médio: Resumo: “O artigo apresenta uma crítica das mudanças pelas quais o Ensino Médio está passando, presididas pelo empresariado organizado em think tanks … Continuar lendo
Crítica do empreendedorismo
O empreendedorismo e a meritocracia estão unidos intimamente. A estruturação da materialidade do processo educativo atual (padronização por BNCCs, avaliações censitárias, metas, privatização) visa criar as condições para que a vivência da cultura da meritocracia crie as bases que justificam … Continuar lendo
A constitucionalização da “equidade de mercado”
O Jornal Estadão, comemorando a aprovação da PEC 15/2015 pela Câmara no dia 21-7, elogia a “vitória da boa política” em seu editorial, festejando que o novo Fundeb altera o foco da distribuição de recursos da educação colocando em cena … Continuar lendo
Livro: Reformas Educacionais – avanço ou precarização?
Sob a organização de Antonio Marcos da Conceição Uchoa; Átila de Menezes Lima e Ivânia Paula Freitas de Souza Sena, acaba de ser publicado o ebook “Diálogos Críticos – Vol. 2 – Reformas Educacionais: avanço ou precarização da educação pública? … Continuar lendo
Publicado em Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, SAEB
Marcado com Resistência
8 Comentários
Orlando Silva vai a Sobral
Esta semana, o Deputado Orlando Silva (PCdoB) visitou Sobral no Ceará. Foi conhecer “experiências exitosas” no campo da Educação naquela cidade. Pelos comentários dele em blogs e na sua página no Facebook, saiu encantado. Sobral é um dos temas que … Continuar lendo
MEC quer avaliar todas as séries da Educação Básica
Paulo Saldanha, da Folha de SP, revela que o governo quer promover mudanças no Saeb e ampliar a avaliação federal para todas as séries da educação básica, incluindo o 1º ano do ensino fundamental. A mudança não contará, é claro, … Continuar lendo
Ravitch: novo livro em janeiro
O novo livro de Diane Ravitch, no qual ela descreve como cidadãos determinados – pais, alunos, professores, todos – podem defender a democracia, podem enfrentar os bilionários e vencer a luta pela escola pública, será lançado pela Penguin Random House … Continuar lendo
Publicado em Avaliação de professores, Avaliação na Educação Infantil, Doria no Estado de SP, ENAMEB - Professores, Escolas Charters, Estreitamento Curricular, Homeschooling, Ideb, Links para pesquisas, Meritocracia, Pisa, Privatização, Prova Brasil, Responsabilização/accountability, Saresp, Segregação/exclusão, Vouchers, Weintraub no Ministério
Marcado com "Nova" Direita, Bônus por mérito, BN da Formação Prof., BNCC, Desprofissionalização, Desqualificação professor, Escolarização da infância, Escolas Charters, Fundação Lemann, Habilidades socioemocionais, Indicações de Leitura, Lei de Responsabilidade Educacional, Movimento americano Opt Out, No Child Left Behind, Organizações Sociais, Pagamento por Valor Agregado, Parceria público-privada, Plataformas de aprendizagem on line, Race to the Top, Reformadores empresariais, Resistência, Segregação, Terceirização, Todos pela Educação, Vouchers
Deixe um comentário
O PISA e a geocultura da desigualdade meritocrática
A implantação em escala mundial de uma “geocultura meritocrática excludente”, em substituição à “geocultura da inclusão social”, caminha a passos largos sob o comando da OCDE. O instrumento que a impulsiona em escala global é o PISA (e suas recomendações), … Continuar lendo
Yong Zhao: um mágico chamado PISA
Enquanto a mídia brasileira se deleita com os resultados do PISA ( veja aqui e aqui) e a esquerda disputa com o conservadorismo atualmente alojado no ministério da Educação – o ministro atribuindo o suposto desastre da educação brasileira na … Continuar lendo
“SAEB americano” mostra desastre das receitas
Saíram os resultados do que se poderia chamar de “SAEB americano”, ou seja, uma avaliação da educação básica americana – lá feita de forma amostral, pois são os estados que fazem as avaliações censitárias. Diane Ravitch comenta os resultados da … Continuar lendo
Publicado em Escolas Charters, Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão, Vouchers, Weintraub no Ministério
Marcado com BNCC, Escolas Charters, ESSA - Every Student Succeeds Act, Indicações de Leitura, No Child Left Behind, Organizações Sociais, Race to the Top, Segregação, Terceirização, Vouchers
Deixe um comentário
Cingapura: mais crianças doentes fazem currículo mudar
A geocultura meritocrática que a OCDE está impulsionando ao redor do mundo com a supervalorização de exames como o PISA e com o PISA Schools (este recém chegado ao Brasil) feito com escolas do ensino básico, está destinada a formar … Continuar lendo
Publicado em Estreitamento Curricular, Meritocracia, Militarização de escolas, Pisa, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão
Marcado com BNCC, Boa educação, Direto do fundo do poço, Escolarização da infância, Habilidades socioemocionais, Reformadores empresariais, Segregação
2 Comentários
Giroux: sobre as greves de professores nos USA
No momento em que estamos ingressando em formas mais agressivas de neoliberalismo, é bom examinarmos a experiência de outros países que já enfrentam as consequências destas políticas. Refletindo sobre a greve de Los Angeles, na sequência da onda de manifestações … Continuar lendo
Costin: louvor à avaliação
Em artigo em sua coluna da Folha de São Paulo, Claudia Costin recicla um mantra dos reformadores empresariais: a avaliação (levada a sério) gera qualidade na educação. “Não é por acaso que os estados que levaram mais a sério avaliações … Continuar lendo
A nova Secretaria de Alfabetização do MEC
O MEC poderá ter uma nova Secretaria: a de Alfabetização. Carlos Nadalim deverá, se confirmado, ocupar esta nova Secretaria. Coordenador da Escola Mundo do Balão Mágico (Londrina, PR), ganhador do Premio Darcy Ribeiro em 2018, o possível novo secretário tem um … Continuar lendo
Publicado em Estreitamento Curricular, Privatização, Segregação/exclusão, Vouchers
Marcado com Direto do fundo do poço, Segregação, Terceirização, Vouchers
21 Comentários
Formação de professores: base nacional caminha
A BNCC da formação de professores (licenciatura e pedagogia) está em elaboração e será encaminhada para o Conselho Nacional de Educação – CNE. “A ‘base nacional curricular de professores’ será encaminhada pelo MEC para avaliação do CNE (Conselho Nacional de … Continuar lendo
Ensino Médio: entidades repudiam CNE
Entidades da área educacional divulgam Moção de Repúdio à aprovação de Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio pelo Conselho Nacional de Educação: Baixe aqui a íntegra. “Por essas razões, reiteramos a posição já publicizada pelo Movimento Nacional em Defesa … Continuar lendo
Publicado em Escolas Charters, Estreitamento Curricular, Mendonça no Ministério, Privatização, Segregação/exclusão
Marcado com Escolas Charters, Indicações de Leitura, Organizações Sociais, Plataformas de aprendizagem on line, Reformadores empresariais, Resistência, Segregação, Terceirização
1 Comentário
Leitora narra experiência com a reforma empresarial
Profissional brasileira que está nos Estados Unidos e leitora do Blog descreve a experiência que teve com a política educacional em curso nas escolas de Los Angeles: “… estou como visitante na Universidade da Califórnia. Mês passado, teve reunião na … Continuar lendo
A “educação no país”, na visão do Estadão (atualizado)
O Jornal Estadão publica um balanço da “educação no País” em Editorial, baseado em “levantamentos da FIESP – Federação das Indústrias do Estado de São Paulo – e do IBGE (Pnad). O Jornal prima por ser o porta voz do empresariado conservador … Continuar lendo
Publicado em Estreitamento Curricular, Meritocracia, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão
Marcado com Boa educação, Golpe2016, Segregação
Deixe um comentário
