-
Luiz Carlos de Freitas
- Piracicaba privatiza a rede pública por dentro
- Tese examina a “Ensina! Brasil”
- Em defesa da revogação da Reforma do Ensino Médio
- FNPE é recebido pelo MEC
- O novo ensino médio
- CNTE é recebida no MEC
- Ahh!! Estes críticos intolerantes!
- A política educacional do MEC
- Heleno Araújo: a formação de uma elite meritocrática exclui
-
- Follow AVALIAÇÃO EDUCACIONAL – Blog do Freitas on WordPress.com
- "Afirmações extraordinárias, exigem evidências extraordinárias." Carl Sagan
- "Nem tudo que conta pode ser contado e nem tudo que pode ser contado conta." Einstein
- "Para todo problema complexo existe uma solução clara, simples e errada." H. L. Mencken
- "A principal função da matemática não é esclarecer ou conferir charme - é intimidar." J. Galbraith
- "Os fatos não deixam de existir porque são ignorados." Aldous Huxley
Categorias
- Assuntos gerais (1.330)
- Avaliação de professores (213)
- Avaliação na Educação Infantil (59)
- Exames e índices (332)
- ANA – alunos de 8 anos (49)
- ENAMEB – Professores (27)
- Enem (78)
- Ideb (88)
- Pisa (63)
- Prova Brasil (98)
- SAEB (10)
- Saresp (56)
- Links para pesquisas (913)
- MEC sob Lula (28)
- Camilo Santana no MEC (14)
- Transição 22 (15)
- Os novos reformadores (2.441)
- A proposta (19)
- A proposta PSDB 2014 (10)
- Doria na Prefeitura de SP (28)
- Doria no Estado de SP (20)
- Estreitamento Curricular (98)
- Facilitadores da reforma (185)
- Fernando Haddad no Ministério (43)
- Janine no Ministério (102)
- Patria Educadora (74)
- Mercadante no Ministério (46)
- Implementadores da Reforma (428)
- Cid no Ministério (20)
- Mendonça no Ministério (409)
- MEC sob Bolsonaro (315)
- Decotelli no Ministério (7)
- Pastor Milton no MEC (64)
- Velez no Ministério (81)
- Weintraub no Ministério (138)
- Meritocracia (786)
- Privatização (1.134)
- Escolas Charters (370)
- Fraudes em privatizações (16)
- Homeschooling (40)
- Vouchers (230)
- Reforma e Fraudes (56)
- Reorganização escolas em São Paulo (79)
- Responsabilização/accountability (1.216)
- Segregação/exclusão (407)
- Postagens antigas da UOL (474)
- Responsabilização participativa (54)
Acessos
- 3.116.113
Posts & páginas populares
- MEC: “sobralizando” a educação brasileira
- Nelson Pretto comenta a transição na Educação
- Comparação de escolas públicas com privadas
- GEC (UFBA): Educação em Tempos de Pandemia
- Em defesa da revogação da Reforma do Ensino Médio
- BNCC: como os objetivos serão rastreados
- Bibliografia
- "Notório saber": vire professor em 5 semanas
- Minhas Publicações
- Banco Mundial financia reforma do Ensino Médio
Principais acessados
Arquivo da categoria: Exames e índices
Efeito Sobral se generaliza
Praticamente todos os Estados do Brasil já adotaram a prática do Ceará de distribuir incentivos estaduais baseados nos resultados de avaliação de larga escala. A ideia foi potencializada com sua inclusão na nova lei do FUNDEB. A reforma empresarial da … Continuar lendo
Publicado em Links para pesquisas, Meritocracia, Responsabilização/accountability, SAEB
Marcado com Reformadores empresariais, Sistema Nacional Educação
3 Comentários
Sara Oliveira: a educação na Terceira Via inglesa
Sara Badra Oliveira publica artigo indispensável para a compreensão das políticas educacionais originárias da terceira via inglesa. Em tempos de cerco autoritário que joga a esquerda para o centro, é extremamente oportuno um olhar crítico para estas políticas que enfatizavam, … Continuar lendo
INEP: cai mais um
Em rotina que se estabeleceu ao longo dos últimos 4 anos, caiu mais um presidente do INEP, órgão responsável pelas avaliações nacionais da educação e do Plano Nacional de Educação. É o quinto a sair do cargo, todos improvisados e … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, MEC sob Bolsonaro, SAEB
Deixe um comentário
Steven Singer: quatro décadas de equívocos
Steven Singer mostra que a política de responsabilização baseada em testes é um fracasso. Quando foram propostos, eles deveriam ser um remédio mágico para “consertar nossas escolas públicas”. “Eles deveriam tornar todos os alunos proficientes em leitura e matemática. Eles … Continuar lendo
Sobral e a desinformação na esquerda
O site “vermelho.org.br” tem por objetivo manter a esquerda bem informada e pretende combater o neoliberalismo, conforme se lê no seu facebook: “O Portal Vermelho é o galo da mídia alternativa, que trabalha para dissipar a treva neoliberal e prenunciar … Continuar lendo
Governo Doria e os “professores de excelência”
O governo Doria anuncia planos para a educação. Entre estes, está o de ter “professores de excelência”, pois eles “podem fazer uma grande diferença na trajetória de aprendizagem de cada estudante”. Os estudos de “evidência empírica”, escolhidos a dedo e … Continuar lendo
Publicado em Avaliação de professores, Doria no Estado de SP, Saresp
Marcado com Bônus por mérito, Pagamento por Valor Agregado, Reformadores empresariais
1 Comentário
Crise no INEP: 29 coordenadores pedem exoneração
Há tempos que os servidores do INEP denunciam o descaso e a desordem administrativa no INEP. A crise agora atinge novo patamar quando 29 coordenadores solicitam conjuntamente exoneração de sua funções, faltando 13 dias para a realização do ENEM. Eles … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Enem, MEC sob Bolsonaro, Pastor Milton no MEC
1 Comentário
NEPC alerta sobre os testes de 2021
Antes que aconteça por aqui, é bom ler os alertas do National Education Policy Center sobre as testagem de 2021 na matriz. “À medida que as pontuações das avaliações dos alunos de 2021 avançam, os educadores estão se perguntando o … Continuar lendo
Publicado em Ideb, Links para pesquisas, MEC sob Bolsonaro, Responsabilização/accountability
Marcado com Pandemia
Deixe um comentário
INEP: o aparelhamento prossegue
Dispensa maiores comentários, a ação de aparelhamento que o atual governo realiza sobre as instituições democráticas. Trata-se de restringir a atuação das instituições àquilo que é permitido dentro do conservadorismo e do neoliberalismo. Como exemplo disso, está a reportagem de … Continuar lendo
INEP: servidores divulgam Nota Pública
Os servidores do INEP, reunidos na ASSINEP, estão frequentemente apontando os riscos de desestruturação do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos – INEP – pelas constantes interferências e trocas de gestores. Hoje foi a vez do Diretor de Gestão e Planejamento … Continuar lendo
MEC acerta em querer suspender SAEB deste ano
Entre muitos equívocos do MEC, esta é uma decisão que, se for tomada, é acertada. Mas, haverá muita reação negativa entre os reformadores empresariais, amantes dos números – sem contar a reação da indústria de avaliação. Os riscos sanitários de … Continuar lendo
MEC esvazia INEP e assume elaboração de avaliações
Neoliberais gostam de avaliar para criar mercado educacional e desgastar a imagem do serviço público, incentivando a privatização. Conservadores quando gostam de avaliar é para impor os valores da Tradição e dos Grandes Livros a todos. Imaginam-se em uma luta … Continuar lendo
Publicado em MEC sob Bolsonaro, Pastor Milton no MEC, SAEB
Marcado com "Nova" Direita, Direto do fundo do poço
1 Comentário
Jornais denunciam projeto teocrático no MEC
Renata Cafardo (Estadão) reúne as ações que estão em curso no MEC sob controle do conservadorismo (religioso e Tradicionalista). A ideia é aprovar o homeschooling até o meio do ano no Congresso já que, segundo o ministro a pandemia mostrou … Continuar lendo
Publicado em Ideb, MEC sob Bolsonaro, Pastor Milton no MEC
Marcado com "Nova" Direita, BNCC, Direto do fundo do poço, Reformadores empresariais
1 Comentário
FUNDEB: Campanha indica alterações ao PL na Câmara
A Campanha Nacional pelo Direito à Educação divulgou nota técnica na qual elenca os principais problemas com o projeto em tramitação na Câmara para a regulamentação do FUNDEB: “A rede da Campanha Nacional pelo Direito à Educação considera urgente a … Continuar lendo
FUNDEB: FNPE reage a retrocessos na regulamentação
A regulamentação do FUNDEB a partir de um projeto da Deputada Profa. Dorinha relatado pelo Deputado Rigoni (PSB) está para ser votada na Câmara dos Deputados. Face aos retrocessos que estão inseridos no relatório, o FNPE emitiu a seguinte nota: … Continuar lendo
Publicado em Escolas Charters, Exames e índices, Homeschooling, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão, Vouchers
Marcado com Escolas Charters, Indicações de Leitura, Organizações Sociais, Parceria público-privada, Reformadores empresariais, Resistência, Terceirização, Vouchers
1 Comentário
A fé nas avaliações
A mentalidade meritocrática que assola os meios educacionais encontra dificuldade para, em tempos de pandemia, lidar com a questão da avaliação. Determina esta mentalidade que as avaliações devem continuar, mesmo neste caos pandêmico, pois qualquer outra forma seria apoiar a … Continuar lendo
IDEB 2019: mais do mesmo que pode piorar
Os dados do IDEB recém divulgados, começam a ser analisados. Daniel Cara avalia os resultados e resume muito bem: “O crescimento dos índices sem atingir metas é comparado a “um ‘museu de grandes novidades’, como dizia Cazuza.” Leia aqui em Carta … Continuar lendo
Publicado em Meritocracia, Pastor Milton no MEC, Responsabilização/accountability, SAEB, Segregação/exclusão
Marcado com Reformadores empresariais
3 Comentários
Sai IDEB 2019
O governo divulgou o processamento do SAEB/IDEB de 2019. Veja aqui e aqui.
Publicado em Links para pesquisas, Meritocracia, Responsabilização/accountability, SAEB
Marcado com Reformadores empresariais
1 Comentário
Livro: Reformas Educacionais – avanço ou precarização?
Sob a organização de Antonio Marcos da Conceição Uchoa; Átila de Menezes Lima e Ivânia Paula Freitas de Souza Sena, acaba de ser publicado o ebook “Diálogos Críticos – Vol. 2 – Reformas Educacionais: avanço ou precarização da educação pública? … Continuar lendo
Publicado em Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, SAEB
Marcado com Resistência
8 Comentários
Ximenes: mobilização #SemAulaSemNota
Salomão Ximenes, professor da Universidade Federal do ABC (UFABC), apresenta nesta entrevista a mobilização #SemAulaSemNota, que tem crescido nas redes sociais para chamar a atenção sobre como a avaliação tradicional não leva em consideração o contexto da pandemia. “Um dos … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Enem, Ideb, Meritocracia, SAEB, Saresp, Segregação/exclusão
Marcado com Pandemia, Resistência, Segregação
Deixe um comentário
MEC homologa Parecer CNE com veto
O MEC travou parte importante do Parecer do CNE que permitiria adequar as avaliações ao ritmo do calendário específico das redes de ensino. Ao travar o item 2.16, a medida escancara a face meritocrática do governo e impulsiona o aumento … Continuar lendo
Publicado em Enem, Meritocracia, SAEB, Saresp, Segregação/exclusão, Weintraub no Ministério
Marcado com Pandemia, Segregação
Deixe um comentário
Zara Figueiredo: “não é o ENEM, estúpido!”
Em novo texto no site “Brasil 247”, Zara Figueiredo Tripodi, examina a posição do ministro da educação em relação ao ENEM: “A realização do Enem conforme defendido pelo Ministro significa aceitar a falsa premissa de que apenas parte de nossos … Continuar lendo
Publicado em Enem, Meritocracia, Segregação/exclusão, Weintraub no Ministério
Marcado com Pandemia, Resistência, Segregação
1 Comentário
Para entender a meritocracia
Se você ainda tem dúvidas sobre como a meritocracia está ligada às condições de vida das pessoas e não entendeu ainda como ela protege exatamente os que têm melhores condições de vida, permitindo a estes que vençam uma “corrida” injusta, … Continuar lendo
Publicado em Enem, Ideb, Meritocracia, Prova Brasil, Saresp, Segregação/exclusão
Marcado com Reformadores empresariais, Segregação
1 Comentário
Servidores do INEP apoiam suspensão do ENEM
No dia de ontem, noticiamos a solicitação coletiva de entidades da educação para que seja suspenso o calendário do ENEM. Hoje, a Folha de São Paulo divulga que os servidores do INEP, leia-se: os técnicos do INEP que pertencem à … Continuar lendo
Publicado em Enem, Meritocracia, Segregação/exclusão, Weintraub no Ministério
Marcado com Pandemia, Resistência, Segregação
Deixe um comentário
UBES e UNE pedem adiamento do ENEM no STJ
A União Nacional dos Estudantes (UNE) e a União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (UBES) entraram com um pedido de liminar solicitando o adiamento do Enem no Superior Tribunal de Justiça. Leia aqui.
Publicado em Enem, Weintraub no Ministério
Marcado com Pandemia, Resistência, Segregação
Deixe um comentário
Entidades pedem suspensão do ENEM
Em solicitação coletiva, 20 entidades da área educacional pedem que o calendário para a realização do ENEM seja suspenso: Solicitação Coletiva de Suspensão do Calendário do ENEM Como todos os países do mundo, o Brasil vive a situação da pandemia … Continuar lendo
Publicado em Enem, Segregação/exclusão, Weintraub no Ministério
Marcado com Pandemia, Resistência, Segregação
1 Comentário
ENEM: masoquismo deliberado
O governo atual gosta de praticar uma “meritocracia masoquista”. Toda meritocracia sempre conduz ao “delírio do vencedor” sobre os “vencidos”. É como um grande triunfo do mais forte – pelo menos até que apareça outro mais forte ainda – como … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Enem, Meritocracia, Segregação/exclusão, Weintraub no Ministério
Marcado com "Nova" Direita, Direto do fundo do poço, Pandemia
1 Comentário
Leher: Reabertura de escolas é política de morte
Roberto Leher examina a investida do ministro da Educação para reabrir escolas: “O confronto é aberto. Trata-se de um governo que subordina a vida (especialmente a dos mais vulneráveis em decorrência da desigualdade social) aos seus interesses antidemocráticos e totalitários. … Continuar lendo
USA: estudantes pedem novas formas de ingresso em faculdades
Estudantes americanos, candidatos às faculdades e universidades, estão reivindicando rever a política de testes padronizados para o ingresso 20/21 devido à pandemia e solicitando formas opcionais de admissão nas instituições. O National Education Policy Center retrata o movimento em seu … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Enem, Segregação/exclusão, Weintraub no Ministério
Marcado com Pandemia, Resistência, Segregação
1 Comentário