Arquivo da categoria: Responsabilização participativa

Sordi: Avaliação Institucional Participativa

Publicado em 30/07/2022 por Luiz Carlos de Freitas

A obra “Desafiando a hegemonia do campo da avaliação da qualidade das escolas: a avaliação institucional participativa como estratégia”, um e-book de acesso gratuito organizado por Mara Regina Lemes de Sordi, é uma relevante contribuição para mostrar que outra forma … Continuar lendo →

Publicado em Links para pesquisas, Responsabilização participativa | Marcado com Boa educação, Indicações de Leitura, política com evidência, Resistência | Deixe um comentário

E a reforma empresarial da educação? Agora vai?

Publicado em 27/06/2020 por Luiz Carlos de Freitas

A reforma empresarial da educação nunca parou. Ela só não tinha o apoio entusiástico do Ministério da Educação nas gestões anteriores de Velez e Weintraub. Velez até nutria uma simpatia pela agenda de formação de professores para a educação básica … Continuar lendo →

Publicado em Decotelli no Ministério, Meritocracia, Privatização, Responsabilização participativa | Marcado com "Nova" Direita, Plataformas de aprendizagem on line, Reformadores empresariais, Todos pela Educação | 1 Comentário

Pandemia exige mais gestão democrática

Publicado em 17/06/2020 por Luiz Carlos de Freitas

Nota Técnica assinada pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação, pelo Centro de Defesa da Criança e do Adolescente do Ceará (CEDECA-CE), pelo Grupo de Pesquisa “Direito à Educação, Políticas Educacionais e Escola” da Universidade Federal do ABC e pela … Continuar lendo →

Publicado em Assuntos gerais, Responsabilização participativa | Marcado com Pandemia, Resistência | Deixe um comentário

24 de janeiro: Dia Internacional da Educação

Publicado em 24/01/2020 por Luiz Carlos de Freitas

As Nações Unidas proclamaram o dia de hoje, 24 de janeiro, como o Dia Internacional da Educação para celebrar o papel da educação na paz e no desenvolvimento. Mesmo que não haja muito a ser comemorado por estes lados, vale … Continuar lendo →

Publicado em Assuntos gerais, Responsabilização participativa | Marcado com Resistência | Deixe um comentário

“Future-se” ou melhor, “vire-se”

Publicado em 18/07/2019 por Luiz Carlos de Freitas

No dia 17 passado, o MEC apresentou seu plano para o financiamento das universidades federais. O plano é destinado a “separar o joio do trigo”, segundo o ministro declarou ao Estadão, um dia antes de seu lançamento: “O modelo deve … Continuar lendo →

Publicado em Meritocracia, Privatização, Responsabilização participativa, Weintraub no Ministério | Marcado com "Nova" Direita, Direto do fundo do poço, Organizações Sociais, Parceria público-privada, Segregação, Terceirização | Deixe um comentário

E agora Costin?

Publicado em 24/05/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Claudia Costin escreve hoje em seu espaço na Folha de São Paulo a respeito dos perigos de uma democracia não liberal. Diz, com base em um cientista político alemão Yascha Mounk: ”podem existir democracias não liberais, em que o desejo … Continuar lendo →

Publicado em Meritocracia, Privatização, Responsabilização participativa, Weintraub no Ministério | Marcado com "Nova" Direita, Direto do fundo do poço, Escolas Charters, Resistência, Segregação, Terceirização, Vouchers | Deixe um comentário

Participação X verticalização: lições para a BNCC

Publicado em 21/01/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Em tempos de pressão para que os estados brasileiros se ajustem à nova base nacional comum curricular e sua subsequente avaliação, é interessante ler o estudo de Ryan Ruff (2019) que mostra como as políticas de responsabilização verticalizadas levadas a … Continuar lendo →

Publicado em Links para pesquisas, Responsabilização participativa, Responsabilização/accountability | Marcado com BNCC, Lei de Responsabilidade Educacional, No Child Left Behind | 2 Comentários

Denuncismo: hora da paciência histórica

Publicado em 05/11/2018 por Luiz Carlos de Freitas

O denuncismo como foma de impedir o pensamento crítico sempre foi aliado de ditaduras. Este tipo de denuncismo coloca o denunciante em uma condição degradante. Na minha infância, o “alcagueta”, como era chamado quem denunciava, era visto como um ser … Continuar lendo →

Publicado em Responsabilização participativa | Marcado com "Nova" Direita, Boa educação, Direto do fundo do poço, Resistência | Deixe um comentário

Pressupostos da política educacional bolsonariana – final

Publicado em 03/11/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Compreende-se, dessa forma, porque os defensores do liberalismo econômico, ao separá-lo da noção de democracia, abrem mão desta, em nome de garantir o que conceituam como “liberdade”, legitimando golpes militares e/ou jurídico-parlamentares-institucionais. A democracia supõe uma interpretação ética de seu … Continuar lendo →

Publicado em Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Responsabilização participativa | Marcado com "Nova" Direita, Direto do fundo do poço, Golpe2016, Reformadores empresariais | 1 Comentário

Tambelli: igualdade de oportunidades ou de condições?

Publicado em 08/07/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Alexandre Tambelli escreve para Viomundo diferenciando o que é igualdade de oportunidades e o que é igualdade de condições. “Li no texto do Márcio Pochmann o termo igualdade de oportunidades e creio ser um equívoco a esquerda associar este termo a algo … Continuar lendo →

Publicado em Links para pesquisas, Meritocracia, Responsabilização participativa, Segregação/exclusão | Marcado com Bônus por mérito, Indicações de Leitura | Deixe um comentário

BNC alternativa será entregue ao CNE (atualizado)

Publicado em 08/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Atualização: A audiência pública que o Conselho Nacional de Educação deveria conduzir hoje em São Paulo, foi cancelada. *** Os estudos para uma base nacional curricular realizados entre 2012 e 2015 na Secretaria de Educação Básica do MEC e que … Continuar lendo →

Publicado em Assuntos gerais, Mendonça no Ministério, Responsabilização participativa | Marcado com BNCC, Boa educação, Indicações de Leitura, Resistência | 1 Comentário

Horta: para além da avaliação cognitiva e do IDEB

Publicado em 13/03/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Importante artigo de João Luis Horta Neto, pesquisador do INEP, resume o desenvolvimento da avaliação na educação brasileira de larga escala e apresenta pauta para superar os limites da avaliação centrada no cognitivo e no IDEB. Acesse aqui. Resumo: O texto, … Continuar lendo →

Publicado em ANA - alunos de 8 anos, Ideb, Links para pesquisas, Prova Brasil, Responsabilização participativa | Marcado com Indicações de Leitura | Deixe um comentário

CONAPE 18 divulga Caderno de Debates

Publicado em 27/01/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Sob organização de João Ferreira de Oliveira (Anpae); Andrea Barbosa Gouveia (Anped) e Heleno Araújo (CNTE) foi divulgado o Caderno de Debates sobre a avaliação do PNE 2014. Na reunião da Coordenação Executiva da CONAPE 2018, ocorrida em 02 de … Continuar lendo →

Publicado em Links para pesquisas, Responsabilização participativa | Marcado com Resistência | Deixe um comentário

Hypescience: ser aluno na Finlândia é bom

Publicado em 30/10/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Hypescience explica porque você vai querer matricular seu filho na Finlândia ou, então, porque você deveria lutar, por aqui mesmo, para mudar o rumo da política educacional no Brasil. Dica: quando chegar no item da comida, lembre da farinata do … Continuar lendo →

Publicado em Doria na Prefeitura de SP, Links para pesquisas, Responsabilização participativa | 3 Comentários

UNESCO: bônus não melhora educação

Publicado em 24/10/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Paulo Saldaña informa que um Relatório da UNESCO divulgado esta semana – Monitoramento Global da Educação 2017 – conclui que a utilização dos bônus de desempenho, por mérito (como faz o Estado de São Paulo) “tiveram efeitos prejudiciais”. É mais … Continuar lendo →

Publicado em Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Responsabilização participativa, Responsabilização/accountability | Marcado com Bônus por mérito, Indicações de Leitura | Deixe um comentário

Livro aponta fracasso da responsabilização baseada em testes

Publicado em 05/10/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Novo livro de Daniel Koretz “The Testing Charade” (University of Chicago Press, 2017) mostra o fracasso da tentativa de melhorar as escolas através de testes de alto impacto, ou seja, associados a processos de responsabilização verticalizados (punições e prêmios). Ao … Continuar lendo →

Publicado em Links para pesquisas, Meritocracia, Responsabilização participativa, Responsabilização/accountability | Marcado com BNCC, Boa educação, Indicações de Leitura, Lei de Responsabilidade Educacional | 3 Comentários

Livro: Qualidade(s) da Escola Pública

Publicado em 19/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Acaba de ser publicado o livro: Qualidade(s) da Escola Pública: reinventando a avaliação como resistência, organizado por Mara Regina Lemes De Sordi, Adriana Varani e Geisa do Socorro Cavalcanti Vaz Mendes (Ed. Navegando, 2017, 380 pgs.). ACESSE AQUI O E-BOOK … Continuar lendo →

Publicado em Links para pesquisas, Responsabilização participativa | Marcado com Boa educação, Indicações de Leitura, Resistência | Deixe um comentário

Livro: “Beyond Test Scores”

Publicado em 30/08/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Acaba de ser publicado livro de Jack Schneider: “Para além das pontuações de testes”. “Quando se trata de avaliar as escolas públicas dos Estados Unidos, as pontuações dos exames são a métrica das autoridades estaduais e os pais buscam ansiosamente … Continuar lendo →

Publicado em Links para pesquisas, Responsabilização participativa | Marcado com Indicações de Leitura, Resistência | Deixe um comentário

CONAPE 18

Publicado em 28/08/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Com a inviabilização da CONAE 18 pelo MEC, as entidades da área da educação reunidas no Fórum Nacional Popular de Educação (FNPE) estão promovendo a Conferência Nacional Popular de Educação. O Documento Referência aprovado pelo FNPE é base para os debates … Continuar lendo →

Publicado em Assuntos gerais, Mendonça no Ministério, Responsabilização participativa | Marcado com Resistência | 1 Comentário

Educação Infantil: MEC paralisa ANEI

Publicado em 23/06/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Desde 2011 o INEP vinha elaborando com a participação do MEC, FNDE, ANPEd, ANFOPE, UNDIME, INCME, MIEIB, RNPI, CNTE e ABAVE e com o auxilio de uma comissão de especialistas formada por pesquisadores de diversas universidades, uma avaliação com um … Continuar lendo →

Publicado em Avaliação na Educação Infantil, Mendonça no Ministério, Responsabilização participativa | Marcado com Produzindo crises, Resistência | Deixe um comentário

Cadernos CEDES: número sobre avaliação

Publicado em 27/12/2016 por Luiz Carlos de Freitas

A publicação Cadernos CEDES em seu número 99, recém lançado, tem como tema “AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: um campo em movimento e disputa”. O número foi organizado por Regiane Helena Bertagna e Mara Regina Lemes de Sordi. São os seguintes os artigos: Freitas, … Continuar lendo →

Publicado em ANA - alunos de 8 anos, Avaliação de professores, Links para pesquisas, Responsabilização participativa | Marcado com Indicações de Leitura | 4 Comentários

Novo artigo

Publicado em 02/11/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Saiu publicado um novo artigo refletindo sobre conceitos alternativos à abordagem da “qualidade” defendida pelos reformadores empresariais da educação: “A Qualidade da Escola: Debatendo Princípios Rumo à Construção de uma Qualidade Socialmente Referenciada”, escrito por Luana Costa Almeida e Geraldo … Continuar lendo →

Publicado em Assuntos gerais, Links para pesquisas, Responsabilização participativa | Marcado com Indicações de Leitura | 1 Comentário

NYC: desenvolvimento sustentável de escolas

Publicado em 12/08/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Em tempos de reforma empresarial que busca impressionar apresentando resultados rápidos para criar um mercado educacional baseado na competição e pressão sobre as escolas e sua comunidade, é interessante colocar atenção neste estudo que é divulgado pelo National Education Policy … Continuar lendo →

Publicado em Responsabilização participativa | Marcado com Revisões NEPC | 1 Comentário

SP: SARESP sob suspeita

Publicado em 14/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

É voz corrente dentro da rede estadual de ensino de São Paulo que algo ocorreu com a última edição do SARESP (Sistema de Avaliação de Rendimento do Estados de São Paulo) motivando a elevação das médias da rede. Na opinião … Continuar lendo →

Publicado em Responsabilização participativa, Saresp | 15 Comentários

Avaliação “adaptativa”: de volta ao passado?

Publicado em 26/01/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Tentando fugir das críticas dirigidas aos processos de avaliação em larga escala, notadamente, a demora na devolução dos resultados das avaliações e sua pouca adaptabilidade ao desenvolvimento da aprendizagem das crianças, os produtores de avaliação estão retomando a antiga estratégia … Continuar lendo →

Publicado em Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, Privatização, Responsabilização participativa | Marcado com Desprofissionalização, Plataformas de aprendizagem on line | Deixe um comentário

Pará: reorganização de escolas também por lá

Publicado em 24/01/2016 por Luiz Carlos de Freitas

O “fenômeno da reorganização” aparece, agora, no Pará. À medida que a crise econômica vai aumentando, os governos vão procurando uma forma de reduzir custos. Segundo o SINTEPP: “No último dia 19/01, nosso sindicato participou de uma audiência no Ministério … Continuar lendo →

Publicado em Meritocracia, Privatização, Responsabilização participativa | Deixe um comentário

Artigo: avaliação multidimensional

Publicado em 10/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Artigo de Adilson Dalben e Luana Almeida apresenta alternativa para uma avaliação de larga escala mais efetiva da qualidade do ensino focada em uma matriz formativa mais ampla, sem intencionalidade de ranqueamentos e meritocracias: “Para uma avaliação de larga escala … Continuar lendo →

Publicado em Links para pesquisas, Responsabilização participativa | Marcado com Indicações de Leitura | 2 Comentários

INEP inova na avaliação da educação infantil

Publicado em 20/06/2015 por Luiz Carlos de Freitas

O Diretor de Avaliação da Educação Básica do INEP Alexandre André dos Santos apresentou como será a avaliação da Educação Infantil no Brasil (0 a 5 anos). A novidade é que não haverá prova e sim o acompanhamento de uma … Continuar lendo →

Publicado em Responsabilização participativa | 1 Comentário

Entrevista

Publicado em 28/03/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Em entrevista à Ação Educativa, abordo a questão das avaliações de larga escala e sua relação com o desenvolvimento de políticas de avaliação locais, nas escolas, com finalidade tanto de aprimorar a qualidade da escola como, ao mesmo, demandar do … Continuar lendo →