Arquivo da tag: Desprofissionalização

A velha face da avaliação “sob nova direção”

As novas formas de controle pela avaliação estão sendo desenhadas com ajuda da tecnologia. Introduz-se tecnologia na “modernização” dos processos, mas em essência tudo continua igual. Nunca foi mais adequada a expressão: “modernização conservadora”. Vem dos Estados Unidos o alerta. … Continuar lendo

Publicado em Avaliação na Educação Infantil, Estreitamento Curricular, Exames e índices, Links para pesquisas, Meritocracia, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão | Marcado com , , , , , , , | 2 Comentários

Uberização, OCDE e habilidades socioemocionais

Em post anterior, vimos que desenha-se um quadro de incertezas promovido pelas novas formas de organização do trabalho. O pós-modernismo é pré-ciente dessa incerteza. A previsão é que as condições de vida também serão difíceis, num cenário crescente de desemprego estrutural … Continuar lendo

Publicado em Mendonça no Ministério, Meritocracia, Pisa, Segregação/exclusão | Marcado com , , , , | 3 Comentários

Charterização e uberização: destruindo profissões

Temos abordado, aqui, os impactos da “charterização” das escolas em processos como os de Goiás e Mato Grosso, que envolvem repassar a gestão da escola para operadoras charters na forma de terceirização por contrato de gestão. Vez por outra, também … Continuar lendo

Publicado em Escolas Charters, Privatização | Marcado com , , , , | 2 Comentários

Artigo: TFA e a desprofissionalização do professor

Narrativas midiáticas do professor da Teach For All universal em 12 países Resumo: “Este artigo usa a análise da narrativa para examinar como os meios de comunicação em 12 países diferentes caracterizam o professor da “Teach for All” (TFA). O … Continuar lendo

Publicado em Links para pesquisas, Privatização, Responsabilização/accountability | Marcado com , , | Deixe um comentário

SP: professor “notório saber” para todas as áreas

Publicado em Assuntos gerais, Links para pesquisas | Marcado com , | 2 Comentários

“Notório saber”: vire professor em 5 semanas

Se você fez Física e está desempregado, chegou a oportunidade que você esperava. Agora, você pode dar aulas de Matemática, por exemplo, passando por um treinamento inicial de apenas cinco semanas. Sim… eu disse cinco. Começou a operar no Brasil … Continuar lendo

Publicado em Assuntos gerais, Privatização | Marcado com , , | 53 Comentários

MT: adeus ao educador? – final

Continuação do post anterior. As ações que estão em curso nos estados, municípios e agora no governo federal, com o apoio da mídia, procuram criar no Brasil o “caldo” necessário para que as leis de mercado assumam o controle da … Continuar lendo

Publicado em Escolas Charters, Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability | Marcado com , , | Deixe um comentário

MT: adeus ao educador? – I

À medida que as Secretarias de Educação vão procurando a terceirização de gestão como solução para seus problemas econômicos, cresce também a necessidade de promover um aumento do número de professores disponíveis no mercado que, para sobreviver, aceitem a condição … Continuar lendo

Publicado em Escolas Charters, Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability | Marcado com , , | 8 Comentários

Avaliação “adaptativa”: de volta ao passado?

Tentando fugir das críticas dirigidas aos processos de avaliação em larga escala, notadamente, a demora na devolução dos resultados das avaliações e sua pouca adaptabilidade ao desenvolvimento da aprendizagem das crianças, os produtores de avaliação estão retomando a antiga estratégia … Continuar lendo

Publicado em Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, Privatização, Responsabilização participativa | Marcado com , | Deixe um comentário

Organizações que “formam”: elas estão chegando

As indústrias educacionais voltadas para a formação de professores já farejaram a constituição do mercado brasileiro e estão chegando. É o caso da organização que opera em países da área andina conhecida como “Tu classe, Tu País” baseada no Chile. … Continuar lendo

Publicado em Avaliação de professores, ENAMEB - Professores, Mercadante no Ministério, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability | Marcado com , , , , | 1 Comentário

Base nacional e autonomia do professor

Diane Ravitch veicula em seu blog post em que comenta a comparação feita por Pasi Sahlberg entre a autonomia que os professores americanos têm e a que os professores finlandeses têm. Pasi mostra o que está errado na educação americana. … Continuar lendo

Publicado em Avaliação de professores, ENAMEB - Professores, Escolas Charters, Mercadante no Ministério, Responsabilização/accountability | Marcado com , | 8 Comentários

USA: reformas derrubam formação de professores

Carol Burris informa que há uma grave crise nos Estados Unidos que está afetando o recrutamento de jovens para a profissão de professor e reúne uma série de evidências. Entre elas as apontadas por Eric Westervelt: “Em vários estados tem … Continuar lendo

Publicado em Avaliação de professores, Escolas Charters, Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability | Marcado com , , , , , | 4 Comentários

TFA: professores a granel…

Em 2010 informei aqui neste blog que a Teach For America estava no Rio de Janeiro operando sob o nome de Ensina!, com verba do BID para formar “tutores”. Em 2012, reproduzi matéria do blog de Diane Ravitch avaliando a ação … Continuar lendo

Publicado em Assuntos gerais | Marcado com , | 1 Comentário

USA: motivação dos professores continua despencando

Saiu o resultado da pesquisa Metlife que examina a satisfação dos profissionais da educação na escola em 2012. Um exame do estudo pelo NEPC conclui que as políticas que estão em voga minam o profissionalismo do professor. Estas políticas baseiam-se … Continuar lendo

Publicado em Avaliação de professores, Links para pesquisas, Responsabilização/accountability | Marcado com , | 2 Comentários

TFA: voluntários mal treinados para escola de pobres …

Postado originalmente na Uol em 16/07/2010 O Portal UOL Educação trouxe no dia 14-07-2010 notícia sobre a Teach for America (TFA), uma ONG sem fins lucrativos, (mas que vive de polpudas doações, por exemplo, da Walton Family Foundation, uma das quatro … Continuar lendo

Publicado em Assuntos gerais, Links para pesquisas, Postagens antigas da UOL | Marcado com , | Deixe um comentário

A TFA já está aqui, no Rio…

Postado originalmente na Uol em 19/07/2010 Chega ao Brasil Teach for America com o nome de Teach for All ou Ensina! (ver aqui e aqui). A Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro é a porta de entrada desta organização internacional … Continuar lendo

Publicado em Assuntos gerais, Links para pesquisas, Postagens antigas da UOL | Marcado com , | 2 Comentários

Os 20 anos da Teach For America

Postado originamente na Uol em 21/02/2011 Abaixo, segue parte do texto de Diane Ravitch abordando a questão dos professores que a ONG americana TFA improvisa para dar aulas em escolas de alto risco nos Estados Unidos. A TFA começou a … Continuar lendo

Publicado em Avaliação de professores, Links para pesquisas, Postagens antigas da UOL | Marcado com , | Deixe um comentário

Prova Docente: para registro…

Postado originalmente na Uol em 4/03/2011 MEC regulamenta prova nacional de concurso para professores Site da CNTE em 03-03-2011  O Ministério da Educação teve de mudar o primeiro formato da Prova Nacional de Concurso para o Ingresso na Carreira Docente. … Continuar lendo

Publicado em Avaliação de professores, Postagens antigas da UOL | Marcado com , , | Deixe um comentário

Teach For All na América Latina

Postado originalmente na Uol em 16/10/2011  DHL Chile e Fundação Ensina Chile realizam importante aliança para melhorar a equidade na educação 28/12/2010 Chile é o primeiro país em Latinoamérica onde se fará ativo este acordo, para depois fazê-lo em Argentina … Continuar lendo

Publicado em Links para pesquisas, Postagens antigas da UOL, Privatização, Responsabilização/accountability | Marcado com , | Deixe um comentário