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Luiz Carlos de Freitas
- Ravitch: lições sobre privatização da educação
- ADUSP divulga estudo da McKinsey para a USP
- A batalha pela sobrevivência das escolas públicas
- Haroldo Rocha não vai mais para o MEC
- Todos pela Educação Pública
- Universidade de Chicago: de olho na inclusão?
- AL: manifestação dos Sindicatos de Educação Superior
- CONAE do MEC acontece em novembro
- Giroux analisa recentes greves do magistério americano
- Privatização por charters e segregação racial
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Arquivo do autor:Luiz Carlos de Freitas
Ravitch: lições sobre privatização da educação
Recentemente a Rede para a Educação Pública e a Fundação Schott para a Educação Pública, nos Estados Unidos, publicaram um relatório sobre o nível de privatização existente em cada Estado americano. Isso permite acompanhar qual a extensão da privatização da educação … Continuar lendo
ADUSP divulga estudo da McKinsey para a USP
Relatório da McKinsey, que custou R$ 5 milhões, propõe à USP “foco em unidades-chave”, expandir oferta de cursos pagos e cobrar por “dormitórios estudantis”. A Associação dos Docentes da USP teve acesso ao documento após decisão do juiz Luis Fernando … Continuar lendo
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A batalha pela sobrevivência das escolas públicas
Não basta brigar para alocar mais recursos públicos para a educação básica. Esta tese tem perna curta. É preciso que estes recursos sejam reservados à educação pública, entendida esta como aquela que é composta por escolas públicas de gestão pública … Continuar lendo
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Haroldo Rocha não vai mais para o MEC
O Secretário de Educação do Estado de Espírito Santo, Haroldo Rocha, confirmou hoje que não irá mais para o cargo de Secretário Executivo do MEC. Depois do Ministro da Educação ter anunciado a sua indicação, houve uma mudança de última … Continuar lendo
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Todos pela Educação Pública
Em época de eleição, cobre de seu candidato o compromisso com a defesa da escola pública de gestão pública, contra a terceirização e a privatização. É preciso distinguir quem de fato está disponível para defender nossas escolas públicas, no momento … Continuar lendo
Universidade de Chicago: de olho na inclusão?
A Universidade de Chicago, uma das melhores universidades americanas, acaba de anunciar que não vai mais exigir que todos os seus postulantes façam o teste de seleção conhecido como SAT. Leia mais aqui. O SAT – Scholastic Aptitude Test – … Continuar lendo
AL: manifestação dos Sindicatos de Educação Superior
No centenário da reforma universitária e em vista da III Conferência Regional de Educação Superior (CRES 2018) que ocorre em Córdoba, Argentina, os Sindicatos de Educação Superior e Pesquisa filiados à Internacional da Educação divulgam manifestação: “A apropriação privada e … Continuar lendo
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CONAE do MEC acontece em novembro
Recentemente as forças progressistas realizaram a sua CONAPE – Conferência Nacional Popular de Educação – 2018. Entre 21 e 23 de novembro o Ministério da Educação realizará a sua CONAE – Conferência Nacional de Educação – 2018, conduzida pelo Fórum … Continuar lendo
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Privatização por charters e segregação racial
As justificativas para terceirizar as escolas para organizações sociais no Brasil, criando formas alternativas de educação às escolas públicas, estão acobertando um dos reais motivos de seu aparecimento em outros países: aumentar a segregação social e racial. Os movimentos que … Continuar lendo
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Dias da Silva, sobre Políticas Curriculares
“Pensar a Educação” publica resenha de Roberto Rafael Dias da Silva sobre o livro de Collet e Tort (2016): “La gobernanza escolar democrática”. O autor coloca uma das questões mais relevantes para o presente momento em que se fala constantemente … Continuar lendo
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Frigotto: “a educação nocauteada”
“Michel Temer completou no mês de maio dois anos à frente do Executivo. Desde que assumiu, seu governo vem implementando uma agenda de reformas na educação que é alvo de críticas de educadores. Medidas como a reforma do ensino médio, … Continuar lendo
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Coles: como os “muito ricos” pensam a “pobreza”
Gerald Coles, um psicólogo educacional, escreve em Counterpunch que Bill Gates e Mark Zuckerberg pensam em financiar pesquisas sobre neurologia porque acreditam que o cérebro das crianças que não vão bem nos testes, não trabalha bem. Segundo Coles: “Por que … Continuar lendo
Privatização: o fracasso chileno
O NEPC acaba de divulgar um estudo sobre a educação no Chile mostrando o fracasso das políticas de reforma educacional baseadas nas teses empresariais da livre concorrência entre escolas como forma de aumentar a qualidade da educação. O Chile é … Continuar lendo
Chile: a quem serve a “escolha”?
Em artigo na Folha, Antonio Cabrera defende a colocação da política educacional nas mãos de diretores das escolas associados aos pais. Esta concepção de política educacional foi usada no Chile desde Pinochet. Por esta experiência, que ecoa até hoje nas … Continuar lendo
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Cabrera, o fim do MEC e a USPIE
Antonio Cabrera não quer esperar pelo fracasso da reforma empresarial em curso no Brasil e quer antecipar o fim do Ministério da Educação, como defendeu hoje 12-6-18 na Folha de São Paulo, citando o movimento americano USPIE. Cabrera foi ministro … Continuar lendo
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BNCC: Educação Física Nordeste divulga documento
Professores de Educação Física da Região Nordeste divulgam parecer sobre a BNCC. O parecer será lido dia 5-7-18 em audiência pública da base no Nordeste. Baixe aqui o documento.
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Monitoramento das metas do PNE: relatório II
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) por intermédio da Diretoria de Estudos Educacionais (Dired), cumprindo com a atribuição descrita no §2º do Art. 5º do Plano Nacional de Educação (PNE), Lei 13.005, de 25 de … Continuar lendo
Santoro: sobre a “desmoralização” do magistério
Com prefácio de David C. Berliner, o livro “Desmoralizados: por que os professores deixam a profissão que amam e como podem permanecer” oferece uma análise oportuna da insatisfação profissional que desafia a explicação corrente de esgotamento (burnout). Apresentando as vozes … Continuar lendo
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ES: Hartung e a privatização da educação
No artigo “O PROJETO ESCOLA VIVA: a política de educação neoliberal de Paulo Hartung no Espírito Santo (2003-2016) Ueber José de Oliveira e Marcos Marcelo Lirio examinam a política educacional do governador Paulo Hartung (MDB) naquele estado. Resumo: O presente … Continuar lendo
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Audiência pública vira manifestação contra BNCC
Manifestantes lotaram o palco e o plenário do auditório no local onde se iria discutir a Base Nacional Comum Curricular do MEC para o ensino médio, em São Paulo, e transformaram a audiência em uma manifestação contra a proposta do … Continuar lendo
Capixabas reagem à nomeação de Haroldo Rocha
Educadores do Espírito Santo reagem à nomeação de Haroldo Correa Rocha para a Secretaria Executiva do MEC e denunciam a política privatista conduzida naquele Estado em sua gestão à frente da Secretaria Estadual de Educação. Manifesto dos Capixabas à Sociedade … Continuar lendo
Haroldo Rocha e Katia Smole vão para o MEC
O ministro da Educação Rossieli Soares anunciou, na tarde desta quinta-feira, 7/06/2018, os nomes de Haroldo Correia Rocha para a Secretaria Executiva do MEC, e de Katia Smole para a Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação. Leia … Continuar lendo
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CNE cancela audiência em SP
Com o auditório ocupado pelos professores das escolas públicas de São Paulo que queriam participar, audiência pública da Base Nacional Comum Curricular promovida pelo Conselho Nacional de Educação é cancelada.
BNC alternativa será entregue ao CNE (atualizado)
Atualização: A audiência pública que o Conselho Nacional de Educação deveria conduzir hoje em São Paulo, foi cancelada. *** Os estudos para uma base nacional curricular realizados entre 2012 e 2015 na Secretaria de Educação Básica do MEC e que … Continuar lendo
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Uma outra BNCC é possível (atualizado)
Atualização: No post anterior, o documento baixado estava com problemas entre as páginas 17 e 22. Recomenda-se baixar novamente o texto neste novo link. *** Quando Cid Gomes teve sua passagem relâmpago pelo MEC, Manuel Palácios foi nomeado para a … Continuar lendo
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“Tamanho da turma conta”: blog
“Class Size Matters” e um blog desenvolvido por Leonie Haimson e destinado a lutar pela redução do tamanho das turmas que os professores têm que ensinar na Cidade de Nova York (USA). Ele também mantém um conjunto de indicações bibliográficas … Continuar lendo
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Sociedades científicas contra cortes no orçamento
NOVOS CORTES EM EDUCAÇÃO, SAÚDE E CIÊNCIA E TECNOLOGIA ATINGEM QUALIDADE DE VIDA DA POPULAÇÃO E AMEAÇAM O FUTURO DO PAÍS Manifestação de entidades científicas e acadêmicas nacionais Um orçamento para Educação, Saúde e Ciência e Tecnologia já depauperado pelos … Continuar lendo
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Avaliação americana: mudanças na matriz
A avaliação de larga escala no Brasil é um subproduto da avaliação americana, que foi exageradamente amplificado na época em que Reynaldo Fernandes era presidente do INEP. Encantado com o No Child Left Behind americano, implantado por Bush (o filho), … Continuar lendo
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