-
Luiz Carlos de Freitas
- MacLean: salvar o capitalismo da própria democracia – II
- MacLean: salvar o capitalismo da própria democracia – I
- O que medem os exames?
- ANFOPE divulga posição em audiência da BNCC
- Manifestação da UFSC sobre a III versão da BNCC
- A nova direita e a ditadura do mercado
- Por que Temer vetou o PNE na LDO? A Folha explica.
- Para Temer, educação não é prioridade
- Comunitas e Mckinsey reestruturarão USP
- “ENEM dos Professores” pronto para ser votado
-
Arquivo da categoria: Os novos reformadores
MacLean: salvar o capitalismo da própria democracia – II
(Continuação de post anterior.) A argumentação da nova direita, ao propor salvar o capitalismo da própria democracia liberal, não é outra coisa senão o exercício do autoritarismo como forma de auto-proteção – expresso através de golpes militares ou jurídico-parlamentares. Significa … Continuar lendo
MacLean: salvar o capitalismo da própria democracia – I
À medida que a miséria cresce e os miseráveis se organizam, o capitalismo reage e encurrala os progressistas que defendem a justiça social. Por que os progressistas estão surpresos com as mudanças e com sua velocidade? Por que há uma … Continuar lendo
O que medem os exames?
Exames criam uma tradição ligada a suas edições anteriores que são estudadas minuciosamente pelos cursinhos preparatórios e pelas próprias escolas ansiosas por verem mais alunos aprovados nos exames. Com isso, o mundo todo que passa por esta onda de avaliações … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Enem, Estreitamento Curricular, Pisa, Prova Brasil, Saresp
Marcado com Boa educação
3 Comentários
ANFOPE divulga posição em audiência da BNCC
A Anfope – Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação – ao participar da Terceira Audiência Pública da BNCC realizada em Florianópolis , no dia 11 de agosto de 2017, manifesta sua preocupação com o processo de elaboração, discussão … Continuar lendo
Publicado em ENAMEB - Professores, Estreitamento Curricular, Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Marcado com BNCC
2 Comentários
Manifestação da UFSC sobre a III versão da BNCC
“A Universidade Federal de Santa Catarina repudia a 3ª versão da Base Nacional Comum Curricular e a metodologia que vem sendo usada para validar as decisões plutocráticas do Ministério de Educação em relação às políticas nacionais curriculares e à formação … Continuar lendo
Por que Temer vetou o PNE na LDO? A Folha explica.
Há certas ideias que só se vencem pela prática – mas deixando as graves consequências que elas trazem, infelizmente. Estamos vivendo tempos de “profetas” que pontificam suas ideias com escarnio pelo contraditório. E com isso, aumentam a probabilidade de erro. … Continuar lendo
Para Temer, educação não é prioridade
“O governo federal decidiu vetar o artigo da Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) que incluía entre as prioridades para 2018 o cumprimento das metas previstas pelo Plano Nacional de Educação (PNE). Temer vetou um artigo que previa que a alocação … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Mendonça no Ministério
Deixe um comentário
Comunitas e Mckinsey reestruturarão USP
A USP firmou contrato, através de uma entidade criada com o nome de “Amigos da USP”, e será passada a limpo com projeto elaborado pela assessoria empresarial Comunitas, em parceria com a Mckinsey, financiado pela iniciativa privada. O projeto tem como objetivo criar … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Privatização
Marcado com Parceria público-privada, Reformadores empresariais
2 Comentários
“ENEM dos Professores” pronto para ser votado
Resumo do estado atual do Exame Nacional de Avaliação do Magistério da Educação Básica no Congresso. Leia aqui.
Publicado em Avaliação de professores, ENAMEB - Professores, Mendonça no Ministério
Marcado com ENAMEB
2 Comentários
SP: mais uma ideia “brilhante”
O arsenal de “métodos” da reforma empresarial da educação é infindável. A ONG Parceiros da Educação (organização empresarial que atua na área da educação) desenvolveu para a rede pública estadual de São Paulo um método científico de administração de desempenho … Continuar lendo
Publicado em Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability
Marcado com Milagres da Reforma, Organizações Sociais, Reformadores empresariais
1 Comentário
Demissão de servidor por desempenho caminha
Demitir servidor que não apresenta desempenho adequado, não é exatamente e nem deve ser um tabu. A questão não é essa e sim a política e os critérios que orientarão esta ação, em um quadro em que se visa destruir … Continuar lendo
Publicado em Escolas Charters, Privatização, Vouchers
Marcado com Desprofissionalização, Escolas Charters, Organizações Sociais, Parceria público-privada, Terceirização, Vouchers
2 Comentários
Luta pelo controle acionário de empresas educacionais
O campo educacional torna-se cada vez mais um lugar de disputas entre grandes corporações cujo objetivo central é a valorização do dinheiro e não o desenvolvimento de finalidades educacionais. Na verdade, as finalidades educacionais são subordinadas às de valorização do … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Privatização
Marcado com Parceria público-privada, Terceirização
1 Comentário
Livro: “The Good News Club”
O livro de Katherine Stewart descreve o assalto do cristianismo de direita sobre as crianças americanas em suas escolas. Movimento financiado pela Child Evangelism Fellowship foi apresentado com um programa extra-escolar de estudo da Bíblia, mas na verdade destina-se, segundo … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Privatização, Vouchers
Marcado com Escolas Charters, Indicações de Leitura, Terceirização, Vouchers
1 Comentário
Habilidades socioemocionais: moldando a juventude
As habilidades socioemocionais começam a ser exigidas nos processos seletivos e exames: “Habilidades que não são ensinadas com giz e lousa – como responsabilidade, estabilidade emocional, extroversão, empatia e resiliência – deixaram de ser assunto restrito às pesquisas acadêmicas. Elas … Continuar lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Pisa
Marcado com Habilidades socioemocionais
Deixe um comentário
Ensino Médio será financiado por BIRD e Banco Mundial
A reforma do ensino médio brasileiro será financiada por empréstimos em agências internacionais. A Agência de Comunicação Social do MEC divulgou que foi autorizada pelo Ministério do Planejamento a solicitação de apoio ao Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento (Bird) … Continuar lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Marcado com Reformadores empresariais
3 Comentários
MEC escolariza a Educação Infantil – II
Há algumas semanas a Presidente do INEP afirmou que a ANEI – Avaliação Nacional da Educação Infantil -, uma avaliação inovadora da Educação Infantil que não contemplava testes, estava mantida. Como noticiamos, a ASINEP, organização dos Servidores do INEP, havia … Continuar lendo
MEC escolariza Educação Infantil – I
Sai portaria que incorpora a Educação Infantil no PNAIC – Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa. Baixe aqui. O programa inclui uma linha de financiamento de avaliações feitas pelo INEP, pelas Redes e/ou pelas próprias escolas. Ver também “MEC … Continuar lendo
Paraíba: 70 escolas do campo na privatização
Das mais de 600 escolas que estão sendo terceirizadas na Paraíba, 70 estão localizadas em áreas rurais, são escolas do campo. Elas foram consideradas “homogêneas” a escolas urbanas por uma “análise de cluster” que as localizou nos oito lotes de … Continuar lendo
Publicado em Escolas Charters, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability
Marcado com Organizações Sociais, Parceria público-privada, Terceirização
1 Comentário
Paraíba privatiza rede estadual
O governador da Paraíba, Ricardo Coutinho do PSB, privatiza a rede estadual de educação através de oito lotes de escolas que serão geridos pela iniciativa privada. Veja mais aqui.
Publicado em Privatização
Marcado com Organizações Sociais, Parceria público-privada, Reformadores empresariais, Terceirização
Deixe um comentário
CNTE divulga nota contra a BNCC
A Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação divulgou nota para explicar porque é contra a Base Nacional Comum Curricular do MEC. Baixe aqui.
Publicado em Mendonça no Ministério, Privatização, Responsabilização/accountability
Marcado com BNCC
2 Comentários
Senado: projeto quer tirar estabilidade de servidor público
Cruze o projeto do Exame Nacional de Avaliação do Magistério da Educação Básica – ENAMEB -, em tramitação, que permitirá que a rede de ensino em que você trabalha possa fazer avaliação de seu desempenho a cada dois anos como … Continuar lendo
Lei de Responsabilidade Educacional aprovada na Comissão
Comissão Especial destinada a proferir parecer ao Projeto de Lei nº 7420 de 2006 que dispõe sobre a qualidade da educação básica e a responsabilidade dos gestores públicos na sua promoção aprovou o Parecer do Relator com voto complementar. A … Continuar lendo
BNCC: TPE, Unibanco & organizações sociais vão a Deputados
A Agência Câmara de Notícias informa que os Deputados vão acompanhar a consolidação da Base Comum Curricular e a reformulação do ensino médio. Trata-se de uma mobilização promovida logo após o Seminário Unibanco (veja aqui) que envolve, agora, os Deputados … Continuar lendo
Pacotão Doria de avaliações
Era só uma questão de tempo Doria anunciar avaliações. A gestão Doria acaba de divulgar a retomada da Prova São Paulo, corretamente interrompida por Haddad em 2013, que será aplicada todo ano do 3º ao 9º ano em matemática, língua … Continuar lendo
Publicado em Doria na Prefeitura de SP, Meritocracia, Responsabilização/accountability
Marcado com Reformadores empresariais
3 Comentários
Seminário UNIBANCO pauta reforma do Ensino Médio
Realizou-se nos dias 21 e 22 de junho passado o “Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e implementação” promovido pelo Instituto Unibanco. Os materiais usados nas apresentações estão disponíveis. Além da apresentação do anfitrião, Ricardo Henriques, é importante … Continuar lendo
Privatização: livrando-se do Estado
Enquanto segue a febre da privatização no Brasil, outros países seguem o caminho contrário – por exemplo, no que diz respeito à privatização da água e do esgoto. “De acordo com um mapeamento feito por onze organizações majoritariamente europeias, da … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Privatização
Marcado com Organizações Sociais, Parceria público-privada, Terceirização
Deixe um comentário
Educação Infantil: MEC paralisa ANEI
Desde 2011 o INEP vinha elaborando com a participação do MEC, FNDE, ANPEd, ANFOPE, UNDIME, INCME, MIEIB, RNPI, CNTE e ABAVE e com o auxilio de uma comissão de especialistas formada por pesquisadores de diversas universidades, uma avaliação com um … Continuar lendo
Publicado em Avaliação na Educação Infantil, Mendonça no Ministério, Responsabilização participativa
Marcado com Produzindo crises, Resistência
Deixe um comentário
INEP institui prêmio de jornalismo. Acredite.
Depois do anúncio do cálculo da média de quanto ganham os professores no Brasil, a página do INEP até agora não registra a divulgação do estudo completo. Mas a mídia já engatou análises sobre os dados divulgados. É o caso … Continuar lendo
Publicado em Mendonça no Ministério
Deixe um comentário
Costin: caindo na real?… Talvez.
Pressionaram para que houvesse a todo custo e de forma rápida uma Base Nacional Comum obrigatória. Precisou vir uma americana dizer a eles que “esta é a parte mais fácil” e que o mais difícil é fazer a base chegar … Continuar lendo
