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Luiz Carlos de Freitas
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Arquivo da categoria: Velez no Ministério
Defensores da escola pública americana alertam
Primeiro o movimento privatista defende a “reforma” da escola que envolve a introdução de lógicas privatistas na escola pública e ainda a ampliação do mercado educacional que visa competir com a escola pública. Isso inclui a transferência de escolas públicas … Continuar lendo
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DF: escolas cívico-militares podem voltar a ter aula
Assine abaixo assinado dos pais de estudantes que cursam escolas cívico-militares e que se organizaram para impedir a volta às aulas. (Assine aqui.) A hipótese de voltar a ter aulas assustou a comunidade escolar e um abaixo assinado on line foi … Continuar lendo
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Ratier: o Manual das Escolas Cívico-Militares
Rodrigo Ratier informa que o site “Fiquem Sabendo” divulgou o Manual das escolas cívico-militares (346 pgs.) que segundo o MEC foi construído democraticamente. Ele é o guia para as escolas militares e está sendo distribuído às Secretarias que aderiram ao … Continuar lendo
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Schwartsman: o pesadelo da militarização das escolas
Helio Schwartsman escreve na Folha de São Paulo sobre as escolas militarizadas que só na Bahia, com o consentimento da administração do PT, somam 83: “Para mim, todo tipo de disciplina imposto aos alunos, com continências, uniformes, padrões para corte … Continuar lendo
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Campinas: Supervisores Educacionais contra militarização
Acompanhando os Coordenadores Pedagógicos da Rede Municipal de Campinas (SP), os Supervisores Educacionais rejeitam, em manifesto, a instalação de escolas cívico-militares nas escolas públicas. Depois de examinar a proposta, dizem: “Por esses apontamentos apresentamos nosso posicionamento contrário à adesão ao … Continuar lendo
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Campinas: Coordenadores Pedagógicos contra militarização
Os Coordenadores Pedagógicos da Rede Municipal de Campinas se manifestam contrariamente às escolas-cívico militares: “Ao Sr. Jonas Donizete – Prefeito de Campinas; à Sra. Solange Pelicer – Secretária Municipal de Educação; à Comunidade Escolar da EMEF Odila Maia Rocha Brito e às Unidades … Continuar lendo
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RJ: governo quer rede estadual como cívico-militar
Em mais um ataque à escola pública, o Governador do Rio, Wilson Witzel, enviou um projeto de lei para a Assembleia Legislativa, pedindo que os Colégios Estaduais do Rio sejam dirigidos por militares. As instâncias administrativas e pedagógicas estarão a … Continuar lendo
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RN não aceita escolas cívico-militares e explica
Nota de Esclarecimento O Governo do Rio Grande do Norte, reafirmando os princípios constitucionais como diretrizes que asseguram um ambiente educativo plural, optou por não aderir ao Programa Nacional para as Escolas Cívico-Militares, proposto pelo Ministério da Educação, em articulação … Continuar lendo
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Escolas cívico-militares: balanço da adesão
Com proposta de gastar 54 milhões já no próximo ano, o MEC quer implementar até 2023 cerca de 216 unidades escolares comandas por militares em áreas mais pobres. 15 estados e mais o DF fizeram adesão ao modelo de escolas … Continuar lendo
Arroyo: militarização criminaliza infâncias populares
Em entrevista a CartaCapital, o educador explica o modelo de escolas militarizadas como parte integrante de uma política vigente de “criminalização dos mais pobres”, que questiona as estruturas democráticas, sobretudo as escolas, a partir de um discurso de medo, exceção … Continuar lendo
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Blog da Helena: “o inexplicável silêncio do CNE”
O Blog da Helena – Blog da Formação de Professores – questiona o silêncio do Conselho Nacional de Educação ante a destruição que sofre a educação nacional e a formação de professores: “Nem mesmo a onda de resistência nacional ao … Continuar lendo
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Militarização à força: cai a máscara no DF
O governador do Distrito Federal disse ao Metrópoles que vai implementar a militarização das escolas em Brasília mesmo que a comunidade da escola não queira. Derrotado em quatro escolas das seis consultadas, o governador disse: “… o Gisno – que … Continuar lendo
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58% reprovam políticas de educação de Bolsonaro
Pesquisa feita em junho de 2019 pelo Todos pela Educação e pela Ideia Big Data, em nível nacional, reprova a atuação do governo na área educacional. “Mais da metade (52%) dos brasileiros acredita que o Governo Federal deveria priorizar ações … Continuar lendo
Mudança permite uso de policial como professor
“O Congresso Nacional promulgou nesta quarta-feira (3), em sessão solene, uma emenda constitucional que abre a porteira para que as salas de aula das escolas públicas em todo Brasil sejam tomadas por policiais militares travestidos de professores. A emenda resume-se … Continuar lendo
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Cingapura: mais crianças doentes fazem currículo mudar
A geocultura meritocrática que a OCDE está impulsionando ao redor do mundo com a supervalorização de exames como o PISA e com o PISA Schools (este recém chegado ao Brasil) feito com escolas do ensino básico, está destinada a formar … Continuar lendo
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Arroyo: “Educação no Brasil: tradições autoritárias?”
O Projeto “Pensar a Educação, Pensar o Brasil” da UFMG realizará mais uma conferência da programação do seu XIII Seminário Anual no dia 27 de junho às 19 horas. A conferência será com o professor Miguel Gonzalez Arroyo: “Educação no … Continuar lendo
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Blikstein: 100 dias perdidos
Paulo Blikstein da Escola de Educação da Universidade de Stanford (USA) reflete sobre os 100 dias de Bolsonaro no Jornal Estadão: “Em vez de ouvir planos estruturantes de longo prazo nesses 100 dias, ouvimos que os adolescentes não têm de … Continuar lendo
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“Democraticamente”, método fônico para todos
“O decreto da nova Política Nacional de Alfabetização do governo Jair Bolsonaro (PSL) manteve o foco no chamado método fônico, alvo de críticas. O texto inicial havia sido alterado nos últimos dias, com anuência de secretários de Educação, mas a … Continuar lendo
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MEC: mais do mesmo (ampliado)
Que Velez estava “fazendo hora extra” no MEC, já se sabia. A demora em demiti-lo se deu em função da busca de um novo nome para o Ministério da Educação. Não era uma tarefa fácil dada a existência de uma … Continuar lendo
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MEC: a “escolha”
Bolsonaro, como a realidade demonstrou, perdeu a oportunidade de conciliar-se com a direita liberal (incluindo a social-democracia) ao recusar o nome de Mozart. Com isso, interrompeu abruptamente toda uma política educacional que vinha sendo construída nos últimos anos desde Dilma … Continuar lendo
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Velez não ficará no cargo…
A jornalista Eliane Cantanhêde informou que “Bolsonaro decidiu demitir o ministro da Educação, Velez Rodrigues. Os motivos são óbvios”. Pode ser em horas ou em dias, diz. Mas a decisão já está tomada. A pá de cal parece ter sido … Continuar lendo
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CNE fragiliza CAQ: a caminho dos “vouchers”?
A Agência Brasil informa que em reunião de 26-3-19 o Conselho Nacional de Educação (CNE) se declarou incompetente “para definir o valor financeiro e precificação do Custo Aluno Qualidade Inicial [CAQi]” previsto do Plano Nacional de Educação e até agora não … Continuar lendo
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Uma geringonça chamada MEC
O Ministério da Educação voltou atrás e diz, agora, que vai continuar avaliando a alfabetização das crianças como vinha sendo feito. A moratória de dois anos foi cancelada – se é que se pode acreditar em alguma decisão naquele órgão. … Continuar lendo
MEC: mais demissões. Agora é na SEB.
Tânia Almeida deixará a Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC). Ela vinha sendo atacada por olavetes e além disso, mesmo sendo a responsável pela área, ela não foi informada sobre a mudança na avaliação da alfabetização. Pediu … Continuar lendo
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CNE quer extinguir Custo Aluno Qualidade
Salomão Ximenes analisa os riscos que envolvem a continuidade do Custo Aluno Qualidade, o CAQ. UMA ALIANÇA MACABRA CNE / MEC / PAULO GUEDES QUER EXTINGUIR O CUSTO ALUNO QUALIDADE (CAQ) “O Conselho Nacional de Educação (CNE) quer realizar uma … Continuar lendo
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Lei de responsabilidade vai entrar em pauta
O projeto de lei 7420/2006 que institui a lei de responsabilidade educacional foi ativado e está entrando na pauta. Requerimento da Deputada Tabata Amaral (PDT-SP) solicita a inclusão do PL na pauta da Ordem do Dia. O PL dispõe sobre a … Continuar lendo
Mudanças no SAEB
Atualizado às 16 horas de 25-3-19. Veja também nova atualização aqui. Renata Cafardo, do Estadão, revela que uma Portaria do INEP altera os planos previstos para a avaliação no SAEB – Sistema de Avaliação da Educação Básica. As mudanças incluem: a … Continuar lendo
A democracia de twitter no MEC
Bolsonaro resolveu enfrentar o presidente da Câmara, Rodrigo Maia, um articulador da pauta liberal que inclui a reforma da previdência. Bolsonaro voltou dos Estados Unidos, depois do encontro com Olavo de Carvalho e Steve Bannon, mais radical e certo de … Continuar lendo
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Crise da democracia liberal e da escola pública
Nesta semana, estivemos no Fórum Estadual Popular da Educação de Santa Catarina (FEPE-SC), criado em reunião do dia 20 de março p. p., por representantes de 28 entidades e movimentos educacionais catarinenses na FAED/UDESC. Ele é a versão regional do … Continuar lendo
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Comissão de censura do ENEM é formada
O INEP, órgão do Ministério da Educação responsável pela elaboração do ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio – terá uma comissão que deverá examinar os itens das provas que comporão a próxima avaliação. O objetivo declarado é verificar se … Continuar lendo
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