Arquivo da tag: Parceria público-privada

Ahh!! Estes críticos intolerantes!

Publicado em 01/02/2023 por Luiz Carlos de Freitas

O Ministro da Educação concedeu uma entrevista para a Veja. O resumo da entrevista, na visão de Veja, está na frase “Ministro afirma que, para o país virar a página do mau ensino, é preciso pacto nacional movido a metas, … Continuar lendo →

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Carta da CONAPE 22

Publicado em 21/07/2022 por Luiz Carlos de Freitas

A Conferência Nacional Popular de Educação terminou sua reunião com a divulgação de uma Carta, bem como com o cronograma de divulgação de seu documento final. O texto reúne as principais medidas necessárias para iniciar um processo de reconstrução da … Continuar lendo →

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Fundo Patrimonial: caminho para a privatização

Publicado em 19/02/2022 por Luiz Carlos de Freitas

A implantação de um Fundo Patrimonial para as Universidades e Institutos Federais é a pavimentação de um caminho para a privatização do sistema. Aprovado na Câmara, agora tramita no Senado. É assim que nos Estados Unidos famílias e empresas interferem … Continuar lendo →

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Rio Claro (SP): privatização da educação avança

Publicado em 07/07/2021 por Luiz Carlos de Freitas

O Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional da UNESP campus de Rio Claro, no interior do Estado de São Paulo, divulga carta aberta sobre os avanços da privatização da educação naquela cidade. CARTA ABERTA DO GREPPE DA UNESP-RIO … Continuar lendo →

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Siler: confissões de um ex-privatista

Publicado em 07/05/2021 por Luiz Carlos de Freitas

Diane Ravitch divulga post de Charles Siler, agora um ex-privatista, onde ele declara que mudou de lado e se transformou em um defensor da escola pública. Em seu post, que tem o título: “Confissões de um ex-privatista – por que … Continuar lendo →

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Relatório desmascara o lucro das organizações sem fins lucrativos

Publicado em 06/04/2021 por Luiz Carlos de Freitas

Décadas se passaram desde que se teve a ideia, nos Estados Unidos, de permitir que o ensino público pudesse ser terceirizado através do que chamam de “escolas charters”: sua finalidade era trazer inovações e maior flexibilidade para a educação pública. … Continuar lendo →

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ANDES repudia retrocesso no FUNDEB

Publicado em 12/12/2020 por Luiz Carlos de Freitas

NOTA DA DIRETORIA DO ANDES-SN DE REPÚDIO À APROVAÇÃO DO PROJETO DE LEI DE REGULAMENTAÇÃO DO FUNDO DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DE VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NÃO ACEITAMOS RETROCESSO NO FUNDEB A Câmara dos Deputados … Continuar lendo →

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Campanha exorta Senado a corrigir FUNDEB

Publicado em 11/12/2020 por Luiz Carlos de Freitas

A Campanha Nacional pelo Direito à Educação considera um retrocesso lamentável a aprovação da regulamentação do FUNDEB na Câmara: Carta à Sociedade Brasileira Aprovação do PL de Regulamentação do Fundeb na Câmara representa um retrocesso, não respeita a Constituição Federal … Continuar lendo →

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FUNDEB foi desfigurado na Câmara – diz CNTE

Publicado em 11/12/2020 por Luiz Carlos de Freitas

A Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação denuncia a desfiguração do FUNDEB em nota:  FUNDEB é desconfigurado e privatizado na Câmara dos Deputados Educação pública sofre sua maior derrota desde a Constituinte de 1988 Em pleno Dia Internacional dos Direitos … Continuar lendo →

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FUNDEB: começa a extinção da escola pública

Publicado em 11/12/2020 por Luiz Carlos de Freitas

O FUNDEB saiu ontem da Câmara dos Deputados e agora segue para o Senado. A luta continua. Perdemos, mas perdemos em luta. É certo que a privatização da educação começou há muito tempo, e que não é novidade. Começou talvez … Continuar lendo →

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FUNDEB: Campanha indica alterações ao PL na Câmara

Publicado em 09/12/2020 por Luiz Carlos de Freitas

A Campanha Nacional pelo Direito à Educação divulgou nota técnica na qual elenca os principais problemas com o projeto em tramitação na Câmara para a regulamentação do FUNDEB: “A rede da Campanha Nacional pelo Direito à Educação considera urgente a … Continuar lendo →

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FUNDEB: FNPE reage a retrocessos na regulamentação

Publicado em 09/12/2020 por Luiz Carlos de Freitas

A regulamentação do FUNDEB a partir de um projeto da Deputada Profa. Dorinha relatado pelo Deputado Rigoni (PSB) está para ser votada na Câmara dos Deputados. Face aos retrocessos que estão inseridos no relatório, o FNPE emitiu a seguinte nota: … Continuar lendo →

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MT: CEFAPROs vão a leilão por menor preço

Publicado em 04/12/2020 por Luiz Carlos de Freitas

Foi liberado o edital de privatização dos CEFAPROs – Centros de Formação Profissional – em Mato Grosso. São 15 polos Cefapro distribuídos pelo estado e que acumularam décadas de experiência dos professores de Mato Grosso na organização de sua própria … Continuar lendo →

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Oliveira: solidariedade com reconhecimento e redistribuição

Publicado em 27/10/2020 por Luiz Carlos de Freitas

É oportuno, neste momento traumático em que se fala em “reconstrução” e “recriação” de escolas, atentarmos para o trabalho de Sara Badra de Oliveira que defendeu em 2019 a tese de doutorado: O PAPEL DA CONFIANÇA INTERPESSOAL E INSTITUCIONAL NOS … Continuar lendo →

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Straubhaar: estudo sobre a TFA e a Ensina!

Publicado em 26/10/2020 por Luiz Carlos de Freitas

Rolf Straubhaar examina o ideário que motiva jovens a se candidatarem para trabalhar tanto na Teach For America nos Estados Unidos, como na sua subsidiária brasileira a Ensina! e documenta o desencanto de muitos destes com o modelo ao final … Continuar lendo →

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Tarlau e Moeller: como uma fundação privada estabeleceu a BNCC

Publicado em 17/10/2020 por Luiz Carlos de Freitas

Rebecca Tarlau e Kathryn Moeller (Pennsylvania State University e University of Wisconsin-Madison) investigam a dinâmica de atuação das fundações e mostram como, no Brasil, se instaurou a Base Nacional Comum Curricular. Como afirmam as autoras: “Embora tenhamos iniciado esta pesquisa … Continuar lendo →

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Lições da privatização na educação

Publicado em 15/10/2020 por Luiz Carlos de Freitas

Em tempos de crise como a do Covid19 ou em desastres naturais é que se pode avaliar adequadamente a importância de uma educação pública de gestão pública. É quando o setor privado que já está operando a educação patina movido … Continuar lendo →

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O mito da escola terceirizada superior à pública

Publicado em 05/10/2020 por Luiz Carlos de Freitas

Diane Ravitch divulga um estudo que William J. Gumbert realizou sobre o desempenho de escolas públicas terceirizadas para a iniciativa privada no Texas – “Privately Managed, College Preparatory Charter Schools: A Common Approach and a Common Result – Graduates Underperform … Continuar lendo →

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Bancada da Lemann

Publicado em 25/07/2020 por Luiz Carlos de Freitas

Das cinco emendas que o relatório da PEC 15/2015 que altera o FUNDEB recebeu em sua reta final quatro tiveram origem em Deputados formados pela Fundação Lemann e com base de financiamento de campanha no empresariado. De fato, eles compõem … Continuar lendo →

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Relatório do FUNDEB: copo meio cheio, meio vazio

Publicado em 13/07/2020 por Luiz Carlos de Freitas

Na semana que passou, foi lido o Relatório da Comissão que examina mudanças constitucionais para introduzir a nova regulamentação do FUNDEB. O Relatório, em si, é um copo meio cheio e meio vazio. O texto ora divulgado é, diga-se logo, … Continuar lendo →

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Novo Fundeb: a escola pública na rota da extinção?

Publicado em 09/07/2020 por Luiz Carlos de Freitas

À medida que se aproxima a votação do novo Fundeb, cresce o clamor do “mercado” e seus defensores, pelo acesso de entidades filantrópicas, ONGs e instituições privadas ao dinheiro público. Caso se queira conhecer o argumento do “mercado”, pode se … Continuar lendo →

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Um possível novo ministro da Educação (atualizado)

Publicado em 22/06/2020 por Luiz Carlos de Freitas

Renato Feder (PSD), Secretário de Educação do Paraná na administração Ratinho Jr., é um dos nomes cotados para ministro da Educação e que deverá ser recebido pelo presidente hoje ou amanhã para uma conversa inicial. Há outros no páreo. Veja … Continuar lendo →

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Das terceirizadas aos vouchers: a rota da destruição

Publicado em 24/02/2020 por Luiz Carlos de Freitas

Diane Ravitch resume o caminho da destruição da escola pública americana em post recente, ao comentar artigo de Jeff Bryant. O processo de privatização começa com a terceirização e depois avança para a consolidação dos vouchers. “Jeff Bryant escreve no … Continuar lendo →

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Governo quer verba do Fundeb na privatização

Publicado em 11/02/2020 por Luiz Carlos de Freitas

A coluna “Painel” da Folha de São Paulo revela que o uso de verbas do Fundeb para implementar a privatização da educação básica está nos planos do governo. A proposta faz parte do plano deste ano para o Programa de … Continuar lendo →

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Leher: “voucher é um dos acontecimentos mais graves”

Publicado em 31/01/2020 por Luiz Carlos de Freitas

“Para entender melhor as possíveis consequências da adoção dos vouchers no Brasil, o Portal EPSJV/Fiocruz entrevistou Roberto Leher, pesquisador da área de educação e ex-reitor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Leher é enfático em suas críticas e … Continuar lendo →

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Ravitch: novo livro em janeiro

Publicado em 12/01/2020 por Luiz Carlos de Freitas

O novo livro de Diane Ravitch, no qual ela descreve como cidadãos determinados – pais, alunos, professores, todos – podem defender a democracia, podem enfrentar os bilionários e vencer a luta pela escola pública, será lançado pela Penguin Random House … Continuar lendo →

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Paraíba: governo põe fim a administração por OS

Publicado em 23/12/2019 por Luiz Carlos de Freitas

O atual governador da Paraíba anunciou que todos os contratos de terceirização de gestão para Organizações Sociais não serão renovados, à medida em que forem chegando ao fim. Polícia Federal encontrou um desvio de cerca de 134 milhões de reais … Continuar lendo →

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Máfia de ONGs operava em creches paulistanas

Publicado em 28/11/2019 por Luiz Carlos de Freitas

A privatização da educação nem começou para valer e os esquemas fraudulentos que usualmente acompanham a entrega da educação ao setor privado já estão operando desviando milhões de reais. 170 milhões de reais deixaram de ser investidos em escolas públicas … Continuar lendo →

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REDUCA: empresariamento da educação na AL

Publicado em 15/11/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Erika Moreira Martins defendeu tese de Doutoramento na Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP – sob orientação da Dra. Nora Rut Krawczyk com o título: EMPRESARIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA AMÉRICA LATINA: REDES EMPRESARIAIS PROL EDUCAÇÃO. Resumo O objetivo da … Continuar lendo →

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São Paulo: suspeita de fraude atinge OS

Publicado em 18/10/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Organizações sociais são sempre fonte de problemas. Nos Estados Unidos desvios e demais vícios são corriqueiros – portanto, não é questão de apenas mais ou menos “regulação”. É endêmico na privatização. A suspeita agora é na cidade de São Paulo: … Continuar lendo →

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