Arquivo da categoria: ENAMEB – Professores

Resultados do Exame Nacional do Magistério do Ensino Básico feito para avaliação de professores – formação inicial e em exercício.

Ravitch: novo livro em janeiro

Publicado em 12/01/2020 por Luiz Carlos de Freitas

O novo livro de Diane Ravitch, no qual ela descreve como cidadãos determinados – pais, alunos, professores, todos – podem defender a democracia, podem enfrentar os bilionários e vencer a luta pela escola pública, será lançado pela Penguin Random House … Continuar lendo →

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Diretrizes da Formação e “a mão visível do mercado”

Publicado em 15/11/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Olinda Evangelista, Letícia Fiera e Mauro Titton publicam em Universidade à Esquerda uma análise sobre a aprovação das Diretrizes da Formação Docente no Conselho Nacional da Educação: “Diretrizes para formação docente é aprovada na calada do dia: mais mercado”. “No … Continuar lendo →

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“Forma Brasil!”

Publicado em 18/09/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Secretário de Educação Básica do MEC anuncia a retomada de duas ações antigas, agora sob nova direção: o programa “Forma Brasil Docente” – produto do desenvolvimento da BNCC e que atinge docentes – e “Forma Brasil Gestor” – programa de … Continuar lendo →

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ENAMEB: aberto prazo para emendas

Publicado em 13/09/2019 por Luiz Carlos de Freitas

O prazo de cinco sessões da Câmara, a partir de 13/9/19, foi aberto para apresentação de emendas ao projeto do ENAMEB – Exame Nacional do Magistério da Educação Básica.

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ENAMEB é retomado na Câmara

Publicado em 11/09/2019 por Luiz Carlos de Freitas

O projeto de lei 6114/2009 foi retomado. Ele institui o Exame Nacional de Avaliação do Magistério da Educação Básica – Enameb. Propõe-se a regulamentar a avaliação dos profissionais da educação. Ela havia parado na Comissão de Constituição e Justiça e … Continuar lendo →

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Marina, mais uma inimiga do magistério

Publicado em 03/08/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Nestas eleições, muito vai se falar em valorização do magistério. A questão é de que forma se pretende fazer esta valorização. Uma das maneiras mais perversas de “valorizar” o professor e condicionar seu salário ou parte dele ao desempenho de … Continuar lendo →

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Dia D da BNCC: 12 razões para não ser coadjuvante

Publicado em 05/03/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Hoje, 6 de março, o MEC promove, depois de ter logrado a adesão do CONSED e da UNDIME, a tentativa de cooptação em massa dos professores para seu projeto de BNCC. Há razões para não aceitarmos o papel de coadjuvante … Continuar lendo →

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BNCC: Voto em Separado é Documento Histórico

Publicado em 21/12/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O Pedido de Vistas e o consequente Voto em Separado contrário das Conselheiras Aurina de Oliveira Santana, Malvina Tania Tuttman e Marcia Ângela da Silva Aguiar, na sessão de aprovação da BNCC pelo Conselho Nacional de Educação, são agora documentos históricos. Reproduzimos … Continuar lendo →

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BNCC: ANFOPE divulga novo documento

Publicado em 11/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

A Associação Nacional pela Formação de Profissionais da Educação divulga documento para a última audiência pública sobre a Base Nacional Curricular Comum: “Nesse contexto, não podemos nos furtar de tomar posição em relação à BNCC, sua elaboração e implementação, e … Continuar lendo →

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ANFOPE divulga posição em audiência da BNCC

Publicado em 13/08/2017 por Luiz Carlos de Freitas

A Anfope – Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação – ao participar da Terceira Audiência Pública da BNCC realizada em Florianópolis , no dia 11 de agosto de 2017, manifesta  sua preocupação com o processo de elaboração, discussão … Continuar lendo →

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“ENEM dos Professores” pronto para ser votado

Publicado em 07/08/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Resumo do estado atual do Exame Nacional de Avaliação do Magistério da Educação Básica no Congresso. Leia aqui.

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Senado: projeto quer tirar estabilidade de servidor público

Publicado em 29/06/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Cruze o projeto do Exame Nacional de Avaliação do Magistério da Educação Básica – ENAMEB -, em tramitação, que permitirá que a rede de ensino em que você trabalha possa fazer avaliação de seu desempenho a cada dois anos como … Continuar lendo →

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ENAMEB avança no Congresso

Publicado em 27/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O parecer do Relator do projeto do Exame Nacional de Avaliação do Magistério da Educação Básica – ENAMEB – na Comissão de Constitucionalidade e Justiça entregou seu parecer. O novo parecer, além de ampliar o exame para o setor privado … Continuar lendo →

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BNCC: uma base para o gerencialismo-populista

Publicado em 07/04/2017 por Luiz Carlos de Freitas

A elaboração de uma BNCC – Base Nacional Comum Curricular – não é, como já dissemos, um problema em si. É a política educacional gerencialista usada na sua elaboração e para a qual se destina, o que se reveste, aqui, … Continuar lendo →

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BNCC: disponibilizada a versão III

Publicado em 07/04/2017 por Luiz Carlos de Freitas

A terceira versão da BNCC, que visa padronizar a educação brasileira, foi disponibilizada para o público. Baixe a III versão aqui.

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ENAMEB: projeto já está com o relator

Publicado em 30/03/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O projeto de lei 6114-2009 que institui a avaliação de todos os docentes em exercício e também dos formandos em cursos de formação de professores, está na Comissão de Constituição e Justiça da Câmara e já foi devolvido a seu … Continuar lendo →

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BREAKING NEWS: Guiomar N. de Mello na BNC da formação

Publicado em 23/03/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Em reunião da ANDIFES – Associação Nacional de Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior, no dia de hoje, pessoas do alto escalão do Ministério da Educação divulgaram a contratação de Guiomar Namo de Mello para desenvolver a Base Nacional … Continuar lendo →

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Avaliação de professores avança

Publicado em 23/12/2016 por Luiz Carlos de Freitas

A avaliação de professores da educação básica (ENAMEB) tanto em exercício, como para entrar na profissão (educação infantil, fundamental e médio regulares, educação de adultos, educação especial, indígena e quilombola), avança no Congresso e cria as bases para adoção de … Continuar lendo →

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Professor: ninguém quer ser…

Publicado em 07/12/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Abaixo, o gráfico mostra um dos resultados do PISA que deveria alertar o país para que tomasse o rumo certo em política de formação de professores, enfatizando uma formação e valorização adequada dos professores. No entanto, no contexto das opções … Continuar lendo →

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ANFOPE questiona a BNCC

Publicado em 27/07/2016 por Luiz Carlos de Freitas

A Associação Nacional pela Formação dos Professores da Educação – ANFOPE – divulgou a Carta de Vitória na qual questiona a Base Nacional Curricular. Diz: “As versões da BNCC, até agora apresentadas, não asseguram os princípios garantidos pela Constituição Federal … Continuar lendo →

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Sai decreto sobre formação de professores

Publicado em 10/05/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Decreto sobre formação de profissionais da educação básica (professores e funcionários de escola) é promulgado. Em uma primeira análise, o decreto não propõe uma articulação com a lógica de avaliação do ENAMEB e do SINAEB, o que é bom, mas mantém … Continuar lendo →

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Documento da Base Comum da Formação Docente é divulgado

Publicado em 01/03/2016 por Luiz Carlos de Freitas

A Comissão da Secretaria de Educação Básica do MEC encarregada de formular a base nacional comum para a formação de professores, sob coordenação da Profa. Bernadete Gatti, divulgou em reunião do CTC da Básica na Capes, documento preliminar que pode … Continuar lendo →

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Organizações que “formam”: elas estão chegando

Publicado em 20/11/2015 por Luiz Carlos de Freitas

As indústrias educacionais voltadas para a formação de professores já farejaram a constituição do mercado brasileiro e estão chegando. É o caso da organização que opera em países da área andina conhecida como “Tu classe, Tu País” baseada no Chile. … Continuar lendo →

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Mec inicia base nacional da formação

Publicado em 31/10/2015 por Luiz Carlos de Freitas

A Secretaria da Educação Básica do MEC começa a preparar alterações na formação de professores para alinhá-la à base nacional comum, conforme anunciou o Blog da Helena este mês. Como é sabido, um dos desdobramentos da criação de uma base … Continuar lendo →

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MEC inicia Base Nacional da Formação

Publicado em 12/10/2015 por Luiz Carlos de Freitas

O Blog da Formação de Helena Freitas informa que o MEC está iniciando a Base Nacional Curricular da Formação de Professores: “O Ministério da Educação deu início ao processo de reforma curricular dos cursos de formação de professores, com vistas … Continuar lendo →

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Base nacional e autonomia do professor

Publicado em 09/10/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Diane Ravitch veicula em seu blog post em que comenta a comparação feita por Pasi Sahlberg entre a autonomia que os professores americanos têm e a que os professores finlandeses têm. Pasi mostra o que está errado na educação americana. … Continuar lendo →

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Vem aí o ENAMEB dos professores

Publicado em 27/09/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Em post anterior apresentávamos a situação da Prova Nacional Docente e a possibilidade dela vir a ser uma certificação nacional de professores. Aqui, atualizamos aquela matéria introduzindo a situação do PL6114 em tramitação. Aqui, a Prova Nacional vira ENAMEB. A … Continuar lendo →

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