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Luiz Carlos de Freitas
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No MT continua o desmonte da educação pública
A Rede Estadual de Educação Pública do Mato Grosso sofre com o processo de desmonte e privatização (veja aqui). Em reunião recente a Secretaria determinou que os atuais diretores dos 15 Cefapros, que são órgãos que cuidam da formação continuada … Continuar lendo
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Senado aprova recursos para banda larga nas escolas
Um projeto apresentado por Mercadante (PT) em 2007 foi retomado e aprovado com a finalidade de permitir o uso do FUST – Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações – no financiamento de políticas governamentais de telecomunicações. A solução deste … Continuar lendo
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Ensino Domiciliar no FNE
Paulo Saldanhã da Folha de São Paulo informa que o MEC tentou criar uma “cadeira cativa” para um representante do “homeschooling” ou “ensino domiciliar” no Fórum Nacional de Educação. A proposta acabou recusada por 16 votos a 8, mas isso … Continuar lendo
CNE: “pauta bomba” inclui DCNs da Pedagogia
Esta semana, o Conselho Nacional de Educação continua com sua “pauta bomba” contra a educação pública brasileira. Entre os assuntos está a revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Pedagogia. O Blog da Helena indica o caminho: “O CNE … Continuar lendo
Oliveira: solidariedade com reconhecimento e redistribuição
É oportuno, neste momento traumático em que se fala em “reconstrução” e “recriação” de escolas, atentarmos para o trabalho de Sara Badra de Oliveira que defendeu em 2019 a tese de doutorado: O PAPEL DA CONFIANÇA INTERPESSOAL E INSTITUCIONAL NOS … Continuar lendo
Lições da privatização na educação
Em tempos de crise como a do Covid19 ou em desastres naturais é que se pode avaliar adequadamente a importância de uma educação pública de gestão pública. É quando o setor privado que já está operando a educação patina movido … Continuar lendo
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Escolas on line: fraudes e ineficiência
Diane Ravitch alerta para o permanente envolvimento das escolas on line com a fraude nos Estados Unidos, bem como seus péssimos índices de qualidade: “O fundador da maior escola charter virtual da Pensilvânia foi condenado à prisão por apropriação indébita … Continuar lendo
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MPT: Normas para trabalho em plataformas virtuais
Com a proliferação repentina do ensino remoto, alunos e professores foram lançados em situações que podem comprometer sua saúde e seus direitos. O documento foi produzido pela Procuradoria Geral do Trabalho e instrui a atuação do órgão, com o objetivo … Continuar lendo
E a reforma empresarial da educação? Agora vai?
A reforma empresarial da educação nunca parou. Ela só não tinha o apoio entusiástico do Ministério da Educação nas gestões anteriores de Velez e Weintraub. Velez até nutria uma simpatia pela agenda de formação de professores para a educação básica … Continuar lendo
Entrevista com Evaldo Piolli
O “Ideias de Esquerda” entrevistou Evaldo Piolli, especialista em gestão educacional, política educacional e trabalho docente e professor da Faculdade de Educação da UNICAMP. O tema cobriu políticas do MEC, o processo de privatização, o cenário da educação na pandemia … Continuar lendo
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Nora Krawczyk: falácias da EAD
“Com a suspensão de aulas presenciais por conta da atual pandemia, voltam com força redobrada as pressões pela implantação da Educação à Distância (EAD). As mentiras e falácias sobre esse tema se multiplicam.” Leia aqui em Carta Maior.
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GEC (UFBA): Educação em Tempos de Pandemia
O Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC) da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal da Bahia (UFBA) divulga o documento: “Educação em tempos de pandemia: reflexões sobre as implicações do isolamento físico imposto pela COVID-19” organizado pelos … Continuar lendo
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UFSCAR : 42% de alunos sem condições de ensino remoto
Pesquisa conduzida na UFSCAR campus Sorocaba, sob responsabilidade dos professores Marcos Francisco Martins; Luciana Cristina Salvatti Coutinho e Maria Carla Corrochano mostra que 41,86% dos estudantes das escolas de educação básica (ensino fundamental e médio) das redes públicas e privadas … Continuar lendo
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EAD: em Nova York pais enviam carta ao governador
Diane Ravitch divulga carta dos pais de estudantes do estado de Nova York enviada ao governador Cuomo. A manifestação ocorreu apenas alguns minutos depois da divulgação de que o governador havia pedido a Bill Gates e sua Fundação para ajudar … Continuar lendo
Instituições educacionais privadas vão a Guedes
Circula nos meios educacionais documento que tem como destinatário o Ministro da Economia Paulo Guedes, assinado por 14 entidades mantenedoras do ensino superior e educação básica, tanto privadas como comunitárias, sugerindo uma série de medidas para atender a iniciativa privada … Continuar lendo
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Parecer CNE: entidades da educação se posicionam
Entidades da área da educação divulgaram hoje um “POSICIONAMENTO sobre o Parecer do CNE – Conselho Nacional de Educação – que trata da Reorganização dos Calendários Escolares e a realização de atividades pedagógicas não presenciais durante o período de Pandemia … Continuar lendo
CAECDT/Bahia divulga Nota Pública
O Centro Acadêmico de Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial – CAECDT – da Universidade do Estado da Bahia – UNEB divulga documento: “A REORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES ESCOLARES NO CONTEXTO E PÓS-CONTEXTO DA PANDEMIA DO COVID-19 NO ESTADO DA BAHIA”. … Continuar lendo
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EAD, tecnologias e finalidades da educação
Em tempos de fechamento das escolas para enfrentamento da pandemia do coronavirus, o debate sobre a EAD reaparece com força. Há três aspectos, no entanto, que estão embolados nesta discussão dificultando um melhor entendimento do papel das tecnologias de informação … Continuar lendo
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Plataformas “on line”: novos problemas para os pais
Em 7/7/2019 publiquei um post que republico abaixo, dado o interesse que a questão da EAD vem despertando neste momento. O uso de plataformas de aprendizagem on line cresce. Os problemas ligados a elas também. Os pais americanos reagem à … Continuar lendo
Publicado em Escolas Charters, Links para pesquisas, Privatização
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Pandemia na educação: recomendações da OCDE
Claudia Costin divulga em seu blog texto que registra recomendações para enfrentar a pandemia do coronavirus na educação. O texto foi elaborado pelo diretor da área de educação da OCDE e por Fernando Reimers, professor de educação de Harvard, e … Continuar lendo
Publicado em Links para pesquisas, Meritocracia, Responsabilização/accountability
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Evento online na APP Sindicato
Na tarde de ontem fizemos um bate papo com profissionais da APP Sindicato, no Paraná, sobre a ação das Secretarias de Educação frente à pandemia. Abaixo segue o link.
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Pais, defendam seus filhos
O governo de São Paulo vai enviar apostilas para a casa dos estudantes e disponibilizar aulas que poderão ser assistidas pelo celular ou TV. Segundo a secretaria, “os pais receberão também uma carta com orientações sobre a organização de rotinas … Continuar lendo
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Vem aí: “Tempo de Aprender”
Que tal adicionarmos mais uma avaliação para a criançada? O MEC que saber se as crianças estão lendo rápido e quer uma “Avaliação Nacional de Fluência” que meça quantas palavras por minuto lê uma criança no segundo ano do ensino … Continuar lendo
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Ravitch: novo livro em janeiro
O novo livro de Diane Ravitch, no qual ela descreve como cidadãos determinados – pais, alunos, professores, todos – podem defender a democracia, podem enfrentar os bilionários e vencer a luta pela escola pública, será lançado pela Penguin Random House … Continuar lendo
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Kroton se reestrutura de olho na privatização
A educação virou um negócio que segundo a Kroton, pode chegar a 174 bilhões de reais. A empresa está fazendo ajustes para operar tanto no mercado do ensino superior, como na educação básica. A atuação envolve, ensino distância, presencial e … Continuar lendo
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“Forma Brasil!”
Secretário de Educação Básica do MEC anuncia a retomada de duas ações antigas, agora sob nova direção: o programa “Forma Brasil Docente” – produto do desenvolvimento da BNCC e que atinge docentes – e “Forma Brasil Gestor” – programa de … Continuar lendo
