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Luiz Carlos de Freitas
- Paraná: metas e meritocracia demitem diretores
- Golpe no Ensino Médio: segundo evento
- Educação do campo pela revogação do Novo Ensino Médio
- Livrem-se dos testes padronizados: não funcionam!
- FNPE: educação fora do arcabouço fiscal
- Lei de responsabilidade educacional no Senado
- Conjunturas e impactos na formação de educadores
- Por que as escolas estão sendo atacadas?
- Golpe no Ensino Médio – O que nos dizem as pesquisas
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Arquivo da categoria: MEC sob Bolsonaro
Krawczyk e Zan: A reforma do Ensino Médio
O livro procura socializar os primeiros resultados da pesquisa, intitulada A Reforma do Ensino Médio em São Paulo, realizada como parte da pesquisa da Rede Nacional EMpesquisa, coordenada pela professora Mônica Ribeiro (UFPR), que tem como objetivo acompanhar o processo … Continuar lendo
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INEP: cai mais um
Em rotina que se estabeleceu ao longo dos últimos 4 anos, caiu mais um presidente do INEP, órgão responsável pelas avaliações nacionais da educação e do Plano Nacional de Educação. É o quinto a sair do cargo, todos improvisados e … Continuar lendo
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Defensores da escola pública americana alertam
Primeiro o movimento privatista defende a “reforma” da escola que envolve a introdução de lógicas privatistas na escola pública e ainda a ampliação do mercado educacional que visa competir com a escola pública. Isso inclui a transferência de escolas públicas … Continuar lendo
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PF prende ex-ministro da Educação
O ex-ministro e pastor Milton Ribeiro foi preso a partir de processo aberto pela Polícia Federal na operação “Acesso Pago” ou também conhecida como o caso do “gabinete paralelo” denunciado pelo Estadão. Ainda estão sendo cumpridos mais 13 mandados de … Continuar lendo
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Mais um Ministro da Educação deve sair
O ministro da Educação, Milton Ribeiro, deve pedir licença do cargo ainda hoje. No seu lugar deve assumir como substituto o secretário-executivo do MEC, Victor Godoy. Outras informações dão conta de que Bolsonaro teria sido convencido a trocar Milton Ribeiro. … Continuar lendo
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Vouchers: o que a experiência ensina
Ohio nos Estados Unidos, um dos estados mais antigos na utilização de vouchers, tem muito a ensinar sobre esta matéria. Hoje, conta com um forte movimento anti-privatização da educação, o Ohio Coalition for Equity & Adequacy of School Funding. Em … Continuar lendo
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Antecipação da escolarização: eficácia ou dano?
Diane Ravitch informa sobre um estudo de Dale Farran e associados envolvendo o acompanhamento de 2990 crianças de baixa renda em idade pré-escolar, seguindo-as até a sexta série. A reforma empresarial costuma justificar iniciar mais cedo os estudos formais na … Continuar lendo
Marcus Atalla: as OSCIPs como cupins neoliberais
OSCIPS são Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público e são constituídas por bilionários e grandes conglomerados empresariais, formando uma complexa rede de articulação nacional e internacional interligada política e financeiramente. Marcus Atalla mostra o seu significado e também recomenda … Continuar lendo
Nova versão do Manual Contra a Censura nas Escolas
“Publicação apresenta orientações para educadores sobre como agir em casos de perseguição e censura. Conteúdo inclui decisões recentes do STF que reforçam a inconstitucionalidade de leis inspiradas no movimento Escola sem Partido e o dever do Estado em abordar gênero … Continuar lendo
Entidades posicionam-se sobre acesso a microdados do INEP
Trinta e três entidades se posicionam sobre as mudanças promovidas pelo INEP quanto ao acesso de microdados do Censo Escolar. Baixe aqui a nota em PDF. “É com extrema preocupação e inquietação que nós, movimentos e entidades da educação, recebemos … Continuar lendo
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Ensino híbrido: assim se uberiza a Educação
Lucilia Lino examina decisão do Conselho Nacional de Educação: “Sem ouvir entidades escolares, Conselho Nacional de Educação aprovou prática que combina EaD às aulas presenciais. Pesquisadora alerta: modelo pode acirrar desigualdades e precarizar ainda mais os professores, como durante a … Continuar lendo
A quem interessa implodir a educação presencial
Luis Bonilha-Molina analisa as mudanças na educação presencial e as motivações para sua implosão e substituição pelo ensino híbrido virtual. “El capitalismo, en el actual periodo de crisis de acumulación necesita usar los dineros destinados al sostenimiento de los sistemas … Continuar lendo
INEP: pesquisa revela uma instituição ameaçada
Um relatório preliminar de uma pesquisa chamada “Dinâmicas organizacionais e bem estar dos funcionários do INEP”, coordenada pelos professores Gabriela Lotta (FGV), Gustavo Tavares (Insper) e Joana Story (FGV) acaba de ser divulgado. O objetivo da pesquisa foi analisar as … Continuar lendo
Apredizagem híbrida: Nota da ANFOPE
A Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação – ANFOPE – divulga nota crítica sobre a proposta do Conselho Nacional de Educação. Baixe aqui a Nota
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O INEP que defendemos
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) está sob ataque há décadas, perpassando vários governos. Mais exatamente, está sob ataque desde que, no governo Fernando Henrique, perdeu a característica de um “Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas … Continuar lendo
Crise no INEP: 29 coordenadores pedem exoneração
Há tempos que os servidores do INEP denunciam o descaso e a desordem administrativa no INEP. A crise agora atinge novo patamar quando 29 coordenadores solicitam conjuntamente exoneração de sua funções, faltando 13 dias para a realização do ENEM. Eles … Continuar lendo
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NEPC alerta sobre os testes de 2021
Antes que aconteça por aqui, é bom ler os alertas do National Education Policy Center sobre as testagem de 2021 na matriz. “À medida que as pontuações das avaliações dos alunos de 2021 avançam, os educadores estão se perguntando o … Continuar lendo
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Krawczyk e Oliveira: educação financeira nas escolas
F. Hayek, teórico do neoliberalismo, defendia o empreendedorismo como forma de permitir que as pessoas sentissem o gosto pelo capitalismo, ou seja, pela “liberdade” de cada um poder construir seu futuro por si mesmo e, também, para que se descentralizassem … Continuar lendo
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SNE está em tramitação no Senado
O Sistema Nacional de Educação volta a ser tema de deliberação no Senado. No estado em que se encontra, a montagem do SNE deverá, entre outros aspectos, aprofundar os mecanismos de avaliação da educação nacional e o alinhamento de estados … Continuar lendo
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Auxílio Brasil: desfinanciamento da rede pública por vouchers
Uma das táticas para destruir o sistema público de educação é asfixiá-lo. Para isso inicia-se um processo de desfinanciamento das redes públicas e simultaneamente incentiva-se a criação de um mercado educacional com o repasse dos recursos antes destinados a fortalecer … Continuar lendo
Resolução CNE 2/2019: prazo prorrogado
O Blog da Formação informa que em sua reunião de hoje, o Pleno do Conselho Nacional de Educação aprovou extensão do prazo de adequação dos cursos de licenciatura à resolução 02.2019 até dezembro de 2022. Leia aqui.
Reação das Universidades ao MEC e ao CNE se amplia
O Blog da Formação informa que cresce em várias Universidades o movimento de resistência à Resolução 02.2019 e 01.2020 que estabeleceu a Base Nacional Comum da Formação de Professores para formação inicial e continuada respectivamente. “O posicionamento firme de inúmeras … Continuar lendo
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BNCC americana: uma década perdida
O recente livro de Tom Loveless, “Entre o Estado e a Escola: compreendendo o fracasso da Base Comum”, finalmente está sendo distribuído. O livro reúne a experiência americana em elaborar sua base comum curricular (Common Core). Como o autor relatará, … Continuar lendo
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Blog da Formação: 15 entidades repudiam Programa do MEC
Em recente Portaria de 17 de junho de 2021, o Ministério da Educação instituiu o Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial Continuada de Professores e Diretores Escolares. O Programa tem o objetivo de promover a adequação da Pedagogia … Continuar lendo
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AVALIAÇÃO EDUCACIONAL - Blog do Freitas 