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Luiz Carlos de Freitas
- A competição pelo desempenho e o futuro da juventude
- Eleutério Prado: “Universidades como fábricas”
- Tarcísio contra a Educação
- Selma Venco: “ChatGPT na SEDUC-SP”
- Avaliação do magistério por valor agregado: fracasso anunciado
- “Privateers”: novo lançamento
- Catini: “A reforma do ensino médio não será instagramável”
- Meritocracia: uma revisão da literatura
- “FORA LEMANN”
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- Senna ou o autismo científico (socioemocional)
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- Stiglitz e a farsa da meritocracia
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Arquivo da tag: Reformadores empresariais
A competição pelo desempenho e o futuro da juventude
Por mais que alguns pais e mesmo professores acreditem que em um mundo competitivo nossos jovens têm que ser competitivos, há consequências para toda a escala de competidores, até mesmo “para os ganhadores”. Em alguns países que estão mais adiantados … Continuar lendo
Eleutério Prado: “Universidades como fábricas”
Eleutério Prado comenta artigo de Branko Milanovic: “Sob a hegemonia do neoliberalismo, vem ocorrendo uma subjugação franca e brutal de todas as relações sociais às relações de mercado, inclusive as que se dão em uma universidade.” No entanto: “A compreensão … Continuar lendo
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Tarcísio contra a Educação
Nora Krawczyk e Marcia A. Jacomini examinam a política educacional da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo: “Aulas preparadas por inteligência artificial e ministradas a partir de plataformas na Internet. Homeschooling. Leilões de escola pública. Até onde o … Continuar lendo
Selma Venco: “ChatGPT na SEDUC-SP”
Selma Venco examina os ataques da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo às escolas públicas: “É fato: os ataques à democracia personificam-se de maneiras diretas e indiretas. Na educação paulista, é uma manifestação indireta, pois a intenção é … Continuar lendo
Avaliação do magistério por valor agregado: fracasso anunciado
Em 2010, o secretário da Educação americana, Arne Duncan, lançou o seu programa Race to the Top para reformar a educação americana sob a administração Obama, na esteira do recente fracasso do programa implantado por Bush: “Nenhuma Criança Deixada para … Continuar lendo
“Privateers”: novo lançamento
Novo livro em pré-lançamento: “Em The Privateers, Josh Cowen expõe a surpreendente história dos programas de escolha de escolas financiados por impostos nos Estados Unidos e alerta para os perigos da privatização da educação. Ex-avaliador de programas de vouchers escolares estaduais e … Continuar lendo
Catini: “A reforma do ensino médio não será instagramável”
Texto de Carolina Catini examina as reformas educacionais em curso no ensino médio: “A reengenharia curricular da reforma empresarial do ensino médio é apenas a ponta de um iceberg da reestruturação da educação estatal, com a focalização que faz amalgamar … Continuar lendo
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Meritocracia: uma revisão da literatura
A Fundação Carlos Chagas publica em sua revista Cadernos de Pesquisa número 53 (2023) um estudo de revisão de Ferreira, M. R.; Alves, J. M. e Palmeirão, C., autores portugueses, sobre o tema da meritocracia: MERITOCRACIA, EXCELÊNCIA E EXCLUSÃO ESCOLAR: … Continuar lendo
“FORA LEMANN”
A Conferência Nacional de Educação terminou hoje. Em seu encerramento, o presidente Lula e o Ministro Camilo, da Educação, foram recebidos com um refrão entoado em alto e bom som pelos participantes: “Fora Lemann”. A referência à Lemann é uma … Continuar lendo
A CONAE 24
Recentemente algumas publicações têm mostrado a organização do que convencionou-se chamar de extrema-direita (uma combinação de libertarianos tipo Milei com neoliberais tipo Guedes) para participar da Conferência Nacional de Educação – CONAE – que acontecerá de 28 a 30 de … Continuar lendo
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Governo Terceiriza a política do Ensino Médio
Fernando Cássio examina os acontecimentos da reforma do Ensino Médio: “O MEC e bancada petista precisam decidir se vão lutar pelas agendas do direito à educação ou pela reforma do ensino médio de Michel Temer.” Leia “Governo terceiriza a política … Continuar lendo
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A paciência com o MEC está acabando
Depois de um período em que as lideranças da área da educação tentaram testar se era possível construir com o MEC um caminho progressista, pelo menos, a paciência parece estar acabando. As dificuldades deste caminho estavam claras olhando-se para a … Continuar lendo
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ES: gestão democrática sequestrada
No dia 4 de dezembro de 2023, começou a tramitar um projeto de lei, de autoria do Governo do Estado do Espírito Santo, que é uma afronta aos princípios pelos quais se luta, antes mesmo de 1988. O projeto sequestra … Continuar lendo
Publicado em Privatização, Responsabilização/accountability
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PR: Ratinho Jr. agora ataca as Escolas do Campo
Não bastasse o desastre que vem produzindo nas escolas urbanas, o governador do Paraná quer fechar escolas do campo. A APP e a Articulação Paranaense por uma Educação do Campo, das Águas e das Florestas (APEC) se reuniram, na tarde … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais
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SP: Tarcísio avança na privatização da educação
Como era de se esperar, o governador Tarcísio vai intensificar a privatização da rede pública de ensino no Estado de São Paulo. A privatização começou nos governos do PSDB. Era uma privatização por dentro, centrada na introdução da lógica do … Continuar lendo
Tiago S. Vaz de Lima examina o CAED da U. F. Juiz de Fora
Tese de Thiago Salgado Vaz de Lima, orientada por Eneida Shiroma, na Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, examina o desenvolvimento do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de … Continuar lendo
A que levou o “Novo” FUNDEB em SP?
O novo Fundeb, comemorado por muitos, colocou a avaliação da educação nas mãos do Tribunal de Contas do Estado de São Paulo. Em comunicado de 16 de outubro o Tribunal fixa as novas regras para receber dinheiro oriundo da parte … Continuar lendo
É o mercado…
Diane Ravitch informa sobre o constante fechamento de escolas terceirizadas americanas. “Steve Hinnefeld, analisa os danos deixados quando as escolas terceirizadas fecham, geralmente no meio do ano. A possibilidade de um fechamento repentino é uma desvantagem não anunciada das terceirizadas. … Continuar lendo
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O MEC e a “inocente” influência das ONGs
É sabido que as ONGs que se apresentam como “sem fins lucrativos” estão, na realidade, conectadas de alguma forma com outras entidades que têm finalidades lucrativas. Um importante relatório americano revela como este processo ocorre e já o divulgamos aqui. … Continuar lendo
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A busca da “bala de prata”: a vez da gestão
Há uma tese entre os reformadores empresariais que afirma ser a “gestão” o elemento essencial para a melhoria do desempenho nos testes, ao invés de situá-la no conjunto das variáveis educacionais. Com o ICMS Educação que atrelou mais verba aos … Continuar lendo
Publicado em Camilo Santana no MEC, Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, SAEB, Segregação/exclusão
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O que o MEC não quer ver
Perry Bacon Jr. publicou no Washington Post um artigo com um nome muito sugestivo: “A “reforma” da educação está morrendo. Agora podemos realmente reformar a educação”. Ele é muito sugestivo porque antecipa o que vai acontecer no Brasil depois que … Continuar lendo
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Krawczyk: lobby pela terceirização
Nora Krawczyk examina o “contestado relatório sobre as “escolas charter” do CREDO nos EUA que “recoloca em circulação a defesa da gestão privada nas escolas públicas do Brasil. Entidades ligadas a corporações estão de olho nas verbas do setor e … Continuar lendo
Dois mundos se configuram em Sobral?
Daniel Barboza Nascimento discute os resultados do IDEB e do SPAECE (avaliação estadual) de Sobral (CE) e sugere a conformação de dois mundos entre os estudantes avaliados. Acesse aqui o texto para discussão: “A dualidade dos resultados do IDEB e … Continuar lendo
Publicado em Exames e índices, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão
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Ravitch: testes são abuso de crianças
Em um recente post intitulado “Bob Shepherd: Já passou da hora de acabar com nossa obsessão com testes padronizados”, Diane Ravitch dá a receita para que acabemos com o “abuso das crianças” que os testes de larga escala representam. Para … Continuar lendo
Espírito Santo: diretoras são exoneradas
No estado do Espírito Santo, a gestão de Lorenzo Pazolini, do Partido Republicanos, exonera duas diretoras de escolas básicas. O grupo Professores Associados pela Democracia de Vitória (PAD-Vix) aponta perseguição política nas duas exonerações, bem como na transferência de outro … Continuar lendo
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Escolas charter: a revolução silenciosa. Fato ou falácia?
Pedro Olinto, economista sênior do Banco Mundial, nos “informa”, hoje, sobre uma “revolução silenciosa” em curso na educação americana, baseada na terceirização das escolas públicas. Ele escreve na Folha de São Paulo sobre um relatório do CREDO – Centro de … Continuar lendo
Publicado em Escolas Charters, Links para pesquisas, Privatização
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Live sobre a Reforma Empresarial da Educação
Hoje pela manhã ocorreu a live promovida pela REDHUMANI e o Grupo de Pesquisa PAIDEIA-UNICAMP sobre a Reforma Empresarial da Educação no Brasil: os velhos argumentos da nova direita para mercantilizar a educação. Participamos eu, o Prof. Cesar Nunes, a … Continuar lendo
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A retórica do “sem desculpas”
“A retórica do “sem desculpas” (ou seja, de que “a pobreza não é desculpa para o fracasso”) é muito apreciada pelos reformadores empresariais da educação porque lhes permite perpetuar (o que muitos reconhecem ser) o mito americano da meritocracia e … Continuar lendo
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Escolas terceirizadas a serviço do nacionalismo cristão
Acaba de ser publicado um relatório americano da Rede pela Educação Pública chamado “Uma Virada para a Direita: uma nova geração de escolas terceirizadas difunde a agenda conservadora” mostrando que há uma nova onda destas escolas públicas de gestão privada, … Continuar lendo
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