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Luiz Carlos de Freitas
- Qual agenda para qual democracia?
- Eleições 22: relembrando compromissos para a Educação
- Sara Oliveira: a educação na Terceira Via inglesa
- Stiglitz e a farsa da meritocracia
- Sordi: Avaliação Institucional Participativa
- Krawczyk e Zan: A reforma do Ensino Médio
- INEP: cai mais um
- Defensores da escola pública americana alertam
- F. Cássio analisa a reforma do ensino médio
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- Blog da Formação: CNE divulga Diretrizes da Formação Continuada
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Arquivo da categoria: Assuntos gerais
Eleições 22: relembrando compromissos para a Educação
O plano de governo de Lula não terá uma versão final antes das eleições. Esperava por esta versão final para poder comentá-la. Na ausência dela, vale relembrar nossos compromissos e expectativas. Baixe aqui o texto do compromisso “Todos pela Escola … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais
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Krawczyk e Zan: A reforma do Ensino Médio
O livro procura socializar os primeiros resultados da pesquisa, intitulada A Reforma do Ensino Médio em São Paulo, realizada como parte da pesquisa da Rede Nacional EMpesquisa, coordenada pela professora Mônica Ribeiro (UFPR), que tem como objetivo acompanhar o processo … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, MEC sob Bolsonaro
Marcado com BNCC, Reformadores empresariais, Resistência
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INEP: cai mais um
Em rotina que se estabeleceu ao longo dos últimos 4 anos, caiu mais um presidente do INEP, órgão responsável pelas avaliações nacionais da educação e do Plano Nacional de Educação. É o quinto a sair do cargo, todos improvisados e … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, MEC sob Bolsonaro, SAEB
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F. Cássio analisa a reforma do ensino médio
“Escolha de itinerários muito limitada, falta de professores e expansão de carga horária baseada no ensino à distância. Essas são algumas das conclusões do estudo sobre a implementação da reforma do ensino médio no estado de São Paulo produzido pela Rede Escola … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Links para pesquisas, Segregação/exclusão
Marcado com Resistência
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As barreiras que o capital coloca para si
Eleutério Prado escreve em seu blog sobre os limites do capital e suas manifestações: “Como se sabe, Marx escreveu e está guardado no Livro III de O capital: “A verdadeira barreira da produção capitalista é o próprio capital (…). A produção … Continuar lendo
PF prende ex-ministro da Educação
O ex-ministro e pastor Milton Ribeiro foi preso a partir de processo aberto pela Polícia Federal na operação “Acesso Pago” ou também conhecida como o caso do “gabinete paralelo” denunciado pelo Estadão. Ainda estão sendo cumpridos mais 13 mandados de … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, MEC sob Bolsonaro, Pastor Milton no MEC
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Eleutério Prado: o mito do egoísmo inato
Com o post “o mito do egoísmo inato” Eleutério mostra, em seu blog, como a interação social na produção e na circulação mercantil se liga à formação de disposições psíquicas na cabeça dos agentes econômicos, bem como o caminho inverso. … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Meritocracia, Privatização, Segregação/exclusão
Marcado com "Nova" Direita
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Não entende o que está ocorrendo? Glazyev explica
Intelectual russo Sergey Glazyev explica como será o mundo multipolar e a nascente ordem econômica mundial, bem como as opções a ela Glazyev é um político e economista russo, membro do Conselho Financeiro Nacional do Banco da Rússia e, desde … Continuar lendo
Anotações sobre a conjuntura – Final
Continuação de post anterior. Miguel Arroyo, em uma das suas lives, identificou muito bem um ponto importante da proposta de Paulo Freire: aprender com os oprimidos em um processo dialógico. Isso abre a possibilidade para uma relação educacional na qual … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais
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Anotações sobre a conjuntura – Parte IV
Continuação de post anterior. 3. O que significa ter a qualidade social como finalidade da educação? Não é raro ouvirmos a afirmação de que devemos desenvolver uma educação que tenha qualidade social. A questão dessa afirmação é que disso ninguém … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais
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Anotações sobre a conjuntura – Parte III
Continuação de post anterior. 2. “Neotecnicismo digital” e “meritocracia”: estágio mais avançado da ofensiva educacional do capital Nos anos 80 a pedagogia capitalista se constituiu predominantemente como um tecnicismo que nas palavras de Saviani[1] visava subordinar o magistério aos processos … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais
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Anotações sobre a conjuntura – Parte II
Continuação de post anterior. Estas contradições geopolíticas apontadas na Parte I somam-se a outras já existentes e, no limite do nosso tempo nesta live, apenas podemos fazer uma enumeração rápida das suas dimensões, para completar o quadro do emaranhado perigoso … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais
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Anotações sobre a conjuntura – Parte I
Este é um texto preliminar para discussão, baseado em live proferida em programação da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação – ANFOPE – em 28/03/2022. À medida que o texto for sendo revisado, ele será publicado aqui sequencialmente. … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais
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Mais um Ministro da Educação deve sair
O ministro da Educação, Milton Ribeiro, deve pedir licença do cargo ainda hoje. No seu lugar deve assumir como substituto o secretário-executivo do MEC, Victor Godoy. Outras informações dão conta de que Bolsonaro teria sido convencido a trocar Milton Ribeiro. … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Pastor Milton no MEC
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Rosely Sayão: “Quando se abusa do virtual”
“Não há uma semana em que eu não seja consultada por pais a respeito da relação dos filhos, de diferentes idades, com telas de celular e tablet. “Com qual idade posso dar um celular ao meu filho?”, “Qual o tempo ideal … Continuar lendo
Homenagem do MST para Lisete Arelaro
“O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra/MST manifesta com profundo pesar a partida da Professora, companheira, amiga e lutadora incansável, Lisete Arelaro. Manifestamos também nossa solidariedade à família, amigos e amigas. Educadora popular e Professora Emérita da Universidade de São … Continuar lendo
SNE é aprovado e vai para Câmara
O Senado aprovou o Sistema Nacional de Educação e a matéria vai para a Câmara onde também tramita outra proposta sobre o tema. “O Senado aprovou nesta quarta-feira (9), por unanimidade, um projeto que cria o Sistema Nacional de Educação (SNE). A … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Responsabilização/accountability
Marcado com Sistema Nacional Educação
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Esquivel: manifesto aponta o caminho para a paz
Manifesto escrito pelo Prêmio Nobel da Paz Adolfo Pérez Esquivel e mais de 40 personalidades da comunidade internacional defende que “retomar os acordos de Minsk pode ser o caminho mais apto para restabelecer o diálogo entre as partes do conflito”. … Continuar lendo
E era só uma pandemia…
Dois eventos, verdadeiros raios gêmeos, ocorridos nos últimos trinta dias, mostram mais uma faceta da crise estrutural do capital: a consolidação da aliança China-Rússia e a guerra na Ucrânia – uma guerra que se dá no campo intercapitalista cujos lados … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais
Marcado com "Nova" Direita, Direto do fundo do poço
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Diálogos Críticos, v. 4, já está disponível
O volume 4 da série Diálogos Críticos já está disponível: “Diversidade e autonomia x padronização e controle na educação pública: projetos em disputa” organizado por Ana Maria Vergne de Morais Oliveira; Antônio Marcos da Conceição Uchoa; Ivânia Paula Freitas de … Continuar lendo
SP: Secretário reconhece desastre da educação
Os resultados do SARESP, avaliação da educação básica do Estado de São Paulo, foram publicados. Ao afirmar que “o que era ruim ficou pior”, o Secretário da Educação reconhece a falência da reforma empresarial aplicada no estado durante as últimas … Continuar lendo
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Nova versão do Manual Contra a Censura nas Escolas
“Publicação apresenta orientações para educadores sobre como agir em casos de perseguição e censura. Conteúdo inclui decisões recentes do STF que reforçam a inconstitucionalidade de leis inspiradas no movimento Escola sem Partido e o dever do Estado em abordar gênero … Continuar lendo
Entidades posicionam-se sobre acesso a microdados do INEP
Trinta e três entidades se posicionam sobre as mudanças promovidas pelo INEP quanto ao acesso de microdados do Censo Escolar. Baixe aqui a nota em PDF. “É com extrema preocupação e inquietação que nós, movimentos e entidades da educação, recebemos … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, MEC sob Bolsonaro, Pastor Milton no MEC
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Relator atende MEC e adia votação do SNE
O projeto do Sistema Nacional de Educação teve sua votação adiada pelo relator que atendeu a um pedido do Ministério da Educação que deseja fazer mudanças. O Senado adiou a votação do projeto de lei que cria o Sistema Nacional … Continuar lendo
Senado pode votar amanhã SNE
O projeto do Sistema Nacional de Educação pode ir a votação no plenário do Senado amanhã. “De autoria do senador Flávio Arns (Podemos-PR), o PLP foi aprovado em novembro na Comissão de Educação (CE), na forma de substitutivo apresentado pelo senador … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Meritocracia, Responsabilização/accountability
Marcado com Reformadores empresariais, Sistema Nacional Educação
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Nota sobre a situação política na UFG
O NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA INFÂNCIA – NEPIEC – da FACULDADE DE EDUCAÇÃO da UFG divulga Nota a respeito dos acontecimentos que cercam neste momento a Universidade: NOTA DO NEPIEC EM DEFESA DA AUTONOMIA E DECISÕES DEMOCRÁTICAS DA … Continuar lendo
Começo de ano
A todos os que nos acompanham por este blog, desejamos um excelente 2022, lutando pela escola pública de gestão pública e contra o uso do campo da avaliação para justificar a privatização do público e a desmoralização do magistério.
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Esquerda vence no Chile
O maior experimento neoliberal na América Latina sofre um duro golpe, sendo forçado a retomar as teses do estado de bem-estar social. Boric vence a aliança neoliberal/conservadora com 56% dos votos. E um país no qual saúde, educação e previdência … Continuar lendo
A quem interessa implodir a educação presencial
Luis Bonilha-Molina analisa as mudanças na educação presencial e as motivações para sua implosão e substituição pelo ensino híbrido virtual. “El capitalismo, en el actual periodo de crisis de acumulación necesita usar los dineros destinados al sostenimiento de los sistemas … Continuar lendo
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