Estudo envolvendo 35 países aponta que desempenho dos alunos está ligado à valorização dos docentes. A reportagem é de Ian P. Johnson, publicada por Deutsche Welle e reproduzida por Carta Capital, 08-11-2018. Quando se comparam os resultados da pesquisa anterior de 2013 com a atual, realizada em 2018, o Brasil surge em último lugar no ranking da valorização dos professores.

Com a campanha para se denunciar nominalmente os professores que não se enquadrem nas teses do Escola sem Partido, vamos jogar a “pá de cal” que faltava sobre o prestígio do magistério.

“O desempenho dos alunos está ligado à forma como a sociedade vê e remunera seus professores, afirmou um estudo divulgado nesta quinta-feira 8. A China lidera o ranking dos 35 países analisados, e o Brasil tem o pior rendimento.”

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