Uma série de postagens discute nos Estados Unidos  a experiência chilena com os vouchers. Os vouchers são o sonho dos reformadores empresariais americanos. Eles acreditam que o dinheiro público deve ser colocado à disposição dos pais para que estes escolham qual escola querem para seus filhos, seja ela privada ou pública. Uma vez que o pai escolhe, ele leva o dinheiro para a escola de sua preferência. Eles acham que isso cria uma competição entre as escolas e esta concorrência aumenta a qualidade de todas.

Siga os links abaixo.

A conclusão geral do estudo é a seguinte:

“Vouchers não resolvem e não podem resolver dilemas educacionais de longa data ou desafios tais como a eficácia da escola ou a equidade de oportunidades educacionais com os quais o sistema escolar americano se defronta; na verdade, na implementação universal de vouchers, Portales (2012) mostrou que estas questões foram realmente exacerbadas, em vez de ser resolvidas.”

 Abaixo estão os links da matéria em seis partes.

http://cloakinginequity.com/2012/11/04/introduction-are-vouchers-a-panacea-or-problematic-pt-i/

http://cloakinginequity.com/2012/11/06/impact-on-access-and-segregation-are-vouchers-a-panacea-or-problematic-pt-ii/

http://cloakinginequity.com/2012/11/07/student-achievement-are-vouchers-a-panacea-or-problematic-pt-iii/

http://cloakinginequity.com/2012/11/08/supporting-public-schools-are-vouchers-a-panacea-or-problematic-pt-iv/

http://cloakinginequity.com/2012/11/09/church-and-state-are-vouchers-a-panacea-or-problematic-pt-v/

http://cloakinginequity.com/2012/11/10/conclusion-are-vouchers-a-panacea-or-problematic-pt-vi/