Anualmente o National Education Policy Center – NEPC – atribui o que ele chama de “Bunkum Award” que é um “prêmio” dado aos autores das piores pesquisas educacionais nos Estados Unidos. É uma brincadeira, mas no fundo uma “brincadeira séria”… Esta semana ele divulgou o resultado referente à premiação do ano 2015.
E o prêmio foi para um estudo conduzido pela National Alliance for Public Charter Schools (Aliança Nacional das Escolas Charters Públicas) publicado com o título de “Separando Fato e Ficção: o que você necessita saber sobre as escolas charters”. O estudo tenta convencer o leitor sobre as virtudes das escolas charters, procurando passar a ideia de que as charters são perseguidas por preconceitos infundados.
A Aliança Nacional das Escolas Charters Públicas ganhou o prêmio como o pior exemplo de pesquisa em política educacional. Coube a David Berliner o anúncio da premiação.
Então, se este estudo aparecer fundamentando algumas das ações aí por Goiás, vocês já sabem…
Baixe o estudo da Aliança Nacional aqui.
Baixe a revisão do estudo da Aliança Nacional feita pelo NEPC aqui.
Veja a nota sobre a premiação aqui.
Luiz Carlos de Freitas
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL - Blog do Freitas 
Interessante reflexão, professor. Não tinha me dado conta de que as mudanças em curso em Goiás fossem parecidas com a criação de escolas charters nos EUA.