A propósito da chegada da Kroton à educação básica, Exame ouviu dois especialistas e a própria Kroton sobre os riscos que isso acarreta para a educação pública: Fernando Cássio, que apresenta preocupações com eventual impacto negativo; José Francisco Soares, ex-presidente do INEP, que não vê risco, pois o que importa é que haja mais aprendizagem; e a própria Kroton que nega riscos para a educação pública.

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