Postado originalmente na Uol em 1/04/2011
Tal como em São Paulo, na Cidade de Nova York a meritocracia também não funciona. O sistema de Nova York que inspirou o sistema aplicado em São Paulo foi interrompido. Curiosamente, sobre isso, os reformadores empresariais brasileiros se calam.
Programa de remuneração da equipe escola na Cidade de Nova York não apresenta resultados
Por Stephen Sawchuk em 9 de março de 2011
O agora extinto Programa de remuneração da equipe escolar por desempenho da Cidade de New York não aumenta o aprendizado do aluno de forma estatisticamente significativa, segundo um novo estudo de Harvard do professor Roland Fryer, economista da Universidade. E a grande maioria das escolas decidiu atribuir bónus a todos os professores por igual, ao invés de usar algum conjunto de critérios para reconhecer as contribuições de docentes específicos.
O estudo analisa os três anos do programa que funcionou de 2007 a 2010. Ele usa um experimento aleatório, com cerca de 200 escolas, comparando os resultados de um grupo de “tratamento” das escolas participantes do programa com os de um grupo “controle” que não implementou o programa.
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Luiz Carlos de Freitas
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL - Blog do Freitas 