Arquivo do autor:Luiz Carlos de Freitas

Sobre Luiz Carlos de Freitas

Professor aposentado da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP - (SP) Brasil.

Anotações sobre a conjuntura – Parte IV

Continuação de post anterior. 3. O que significa ter a qualidade social como finalidade da educação? Não é raro ouvirmos a afirmação de que devemos desenvolver uma educação que tenha qualidade social. A questão dessa afirmação é que disso ninguém … Continuar lendo

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Anotações sobre a conjuntura – Parte III

Continuação de post anterior. 2.  “Neotecnicismo digital” e “meritocracia”: estágio mais avançado da ofensiva educacional do capital Nos anos 80 a pedagogia capitalista se constituiu predominantemente como um tecnicismo que nas palavras de Saviani[1] visava subordinar o magistério aos processos … Continuar lendo

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Anotações sobre a conjuntura – Parte II

Continuação de post anterior. Estas contradições geopolíticas apontadas na Parte I somam-se a outras já existentes e, no limite do nosso tempo nesta live, apenas podemos fazer uma enumeração rápida das suas dimensões, para completar o quadro do emaranhado perigoso … Continuar lendo

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Anotações sobre a conjuntura – Parte I

Este é um texto preliminar para discussão, baseado em live proferida em programação da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação – ANFOPE – em 28/03/2022. À medida que o texto for sendo revisado, ele será publicado aqui sequencialmente. … Continuar lendo

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Mais um Ministro da Educação deve sair

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, deve pedir licença do cargo ainda hoje. No seu lugar deve assumir como substituto o secretário-executivo do MEC, Victor Godoy. Outras informações dão conta de que Bolsonaro teria sido convencido a trocar Milton Ribeiro. … Continuar lendo

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Rosely Sayão: “Quando se abusa do virtual”

“Não há uma semana em que eu não seja consultada por pais a respeito da relação dos filhos, de diferentes idades, com telas de celular e tablet. “Com qual idade posso dar um celular ao meu filho?”, “Qual o tempo ideal … Continuar lendo

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Homenagem do MST para Lisete Arelaro

“O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra/MST manifesta com profundo pesar a partida da Professora, companheira, amiga e lutadora incansável, Lisete Arelaro. Manifestamos também nossa solidariedade à família, amigos e amigas. Educadora popular e Professora Emérita da Universidade de São … Continuar lendo

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NEPC: parece um aplicativo inofensivo, mas não é!

A guerra da Ucrânia mostrou o descaramento das big-techs na edição da realidade ajustada a seus interesses e a seus países. E é nas mãos delas que estamos cada vez mais colocando a formação de nossa juventude. Um novo estudo … Continuar lendo

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SNE é aprovado e vai para Câmara

O Senado aprovou o Sistema Nacional de Educação e a matéria vai para a Câmara onde também tramita outra proposta sobre o tema. “O Senado aprovou nesta quarta-feira (9), por unanimidade, um projeto que cria o Sistema Nacional de Educação (SNE). A … Continuar lendo

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Esquivel: manifesto aponta o caminho para a paz

Manifesto escrito pelo Prêmio Nobel da Paz Adolfo Pérez Esquivel e mais de 40 personalidades da comunidade internacional defende que “retomar os acordos de Minsk pode ser o caminho mais apto para restabelecer o diálogo entre as partes do conflito”. … Continuar lendo

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E era só uma pandemia…

Dois eventos, verdadeiros raios gêmeos, ocorridos nos últimos trinta dias, mostram mais uma faceta da crise estrutural do capital: a consolidação da aliança China-Rússia e a guerra na Ucrânia – uma guerra que se dá no campo intercapitalista cujos lados … Continuar lendo

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Diálogos Críticos, v. 4, já está disponível

O volume 4 da série Diálogos Críticos já está disponível: “Diversidade e autonomia x padronização e controle na educação pública: projetos em disputa” organizado por Ana Maria Vergne de Morais Oliveira; Antônio Marcos da Conceição Uchoa; Ivânia Paula Freitas de … Continuar lendo

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Vouchers: o que a experiência ensina

Ohio nos Estados Unidos, um dos estados mais antigos na utilização de vouchers, tem muito a ensinar sobre esta matéria. Hoje, conta com um forte movimento anti-privatização da educação, o Ohio Coalition for Equity & Adequacy of School Funding. Em … Continuar lendo

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SP: Secretário reconhece desastre da educação

Os resultados do SARESP, avaliação da educação básica do Estado de São Paulo, foram publicados. Ao afirmar que “o que era ruim ficou pior”, o Secretário da Educação reconhece a falência da reforma empresarial aplicada no estado durante as últimas … Continuar lendo

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Antecipação da escolarização: eficácia ou dano?

Diane Ravitch informa sobre um estudo de Dale Farran e associados envolvendo o acompanhamento de 2990 crianças de baixa renda em idade pré-escolar, seguindo-as até a sexta série. A reforma empresarial costuma justificar iniciar mais cedo os estudos formais na … Continuar lendo

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Marcus Atalla: as OSCIPs como cupins neoliberais

OSCIPS são Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público e são constituídas por bilionários e grandes conglomerados empresariais, formando uma complexa rede de articulação nacional e internacional interligada política e financeiramente. Marcus Atalla mostra o seu significado e também recomenda … Continuar lendo

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Nova versão do Manual Contra a Censura nas Escolas

“Publicação apresenta orientações para educadores sobre como agir em casos de perseguição e censura. Conteúdo inclui decisões recentes do STF que reforçam a inconstitucionalidade de leis inspiradas no movimento Escola sem Partido e o dever do Estado em abordar gênero … Continuar lendo

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Entidades posicionam-se sobre acesso a microdados do INEP

Trinta e três entidades se posicionam sobre as mudanças promovidas pelo INEP quanto ao acesso de microdados do Censo Escolar. Baixe aqui a nota em PDF. “É com extrema preocupação e inquietação que nós, movimentos e entidades da educação, recebemos … Continuar lendo

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Fundo Patrimonial: caminho para a privatização

A implantação de um Fundo Patrimonial para as Universidades e Institutos Federais é a pavimentação de um caminho para a privatização do sistema. Aprovado na Câmara, agora tramita no Senado. É assim que nos Estados Unidos famílias e empresas interferem … Continuar lendo

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Relator atende MEC e adia votação do SNE

O projeto do Sistema Nacional de Educação teve sua votação adiada pelo relator que atendeu a um pedido do Ministério da Educação que deseja fazer mudanças. O Senado adiou a votação do projeto de lei que cria o Sistema Nacional … Continuar lendo

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Senado pode votar amanhã SNE

O projeto do Sistema Nacional de Educação pode ir a votação no plenário do Senado amanhã. “De autoria do senador Flávio Arns (Podemos-PR), o PLP foi aprovado em novembro na Comissão de Educação (CE), na forma de substitutivo apresentado pelo senador … Continuar lendo

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Nota sobre a situação política na UFG

O NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA INFÂNCIA – NEPIEC – da FACULDADE DE EDUCAÇÃO da UFG divulga Nota a respeito dos acontecimentos que cercam neste momento a Universidade: NOTA DO NEPIEC EM DEFESA DA AUTONOMIA E DECISÕES DEMOCRÁTICAS DA … Continuar lendo

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Começo de ano

A todos os que nos acompanham por este blog, desejamos um excelente 2022, lutando pela escola pública de gestão pública e contra o uso do campo da avaliação para justificar a privatização do público e a desmoralização do magistério.

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Sobral e a desinformação na esquerda

O site “vermelho.org.br” tem por objetivo manter a esquerda bem informada e pretende combater o neoliberalismo, conforme se lê no seu facebook: “O Portal Vermelho é o galo da mídia alternativa, que trabalha para dissipar a treva neoliberal e prenunciar … Continuar lendo

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Um novo rumo para a educação chilena

Com a eleição de um presidente comprometido em colocar um fim à era neoliberal, novos rumos podem ser vislumbrados para a educação chilena. O trabalho já havia sido iniciado em governos anteriores como o de Bachelet, mas agora pode ganhar … Continuar lendo

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Esquerda vence no Chile

O maior experimento neoliberal na América Latina sofre um duro golpe, sendo forçado a retomar as teses do estado de bem-estar social. Boric vence a aliança neoliberal/conservadora com 56% dos votos. E um país no qual saúde, educação e previdência … Continuar lendo

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Ensino híbrido: assim se uberiza a Educação

Lucilia Lino examina decisão do Conselho Nacional de Educação: “Sem ouvir entidades escolares, Conselho Nacional de Educação aprovou prática que combina EaD às aulas presenciais. Pesquisadora alerta: modelo pode acirrar desigualdades e precarizar ainda mais os professores, como durante a … Continuar lendo

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Governo Doria e os “professores de excelência”

O governo Doria anuncia planos para a educação. Entre estes, está o de ter “professores de excelência”, pois eles “podem fazer uma grande diferença na trajetória de aprendizagem de cada estudante”. Os estudos de “evidência empírica”, escolhidos a dedo e … Continuar lendo

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A quem interessa implodir a educação presencial

Luis Bonilha-Molina analisa as mudanças na educação presencial e as motivações para sua implosão e substituição pelo ensino híbrido virtual. “El capitalismo, en el actual periodo de crisis de acumulación necesita usar los dineros destinados al sostenimiento de los sistemas … Continuar lendo

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CNE regulamenta aprendizagem híbrida

Marisa de Oliveira examina o documento do Conselho Nacional de Educação sobre educação híbrida: “teoria e método que dão corpo à proposta referendam apenas uma educação individualista e voltada para o mercado”. O documento, à época uma proposta, já foi … Continuar lendo

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