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Luiz Carlos de Freitas
- Privatização de creches 0 a 3 anos: PL 172/2018
- Privatização: Ximenes analisa a PEC do FUNDEB
- Que frente é essa?
- Callegari: revogar a lei do ensino médio
- PÚBLICO NÃO ESTATAL: privatismo de terceira via
- Ensino Básico: o mercado se prepara e nós?
- Curso sobre o Golpe e a Educação: links para aulas
- Sucesso da “militarização de escolas” é contestado
- Filosofia prejudica matemática? Estudo inglês diz que não
- Infância: uso precoce e excessivo da tecnologia
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Arquivo do autor:Luiz Carlos de Freitas
Ensino Médio à distância: manifesto de entidades
Manifesto de entidades educacionais condena a proposta em curso no Conselho Nacional de Educação para estabelecer ensino à distância na escolarização média. Baixe aqui. O DESMONTE DA ESCOLA PÚBLICA E OS EFEITOS DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO: EXCLUSÃO, PRECARIZAÇÃO, PRIVATIZAÇÃO, DESRESPONSABILIZAÇÃO … Continuar lendo
Ensino médio: Callegari é contra ensino à distância
Antonio Cesar Russi Callegari, da Comissão do Ensino Básico do Conselho Nacional de Educação posiciona-se contra a educação à distância no ensino médio e denuncia a falta de visão educacional que propõe afastar as crianças da vivência coletiva, colocando-a atrás … Continuar lendo
Ensino médio à distância: MEC nega autoria
Em nota oficial o MEC negou partir do governo Temer a iniciativa pela liberação de 40% do ensino médio na modalidade ensino a distância. Segundo o MEC o Conselho Nacional de Educação desenvolveu esta iniciativa autonomamente. Em entrevista, o Ministro … Continuar lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Privatização, Segregação/exclusão
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40% do Ensino médio à distância: golpe fatal
Finalmente aparecem, aos poucos, as verdadeiras razões que estão na base da pressão pela rápida reforma do ensino médio. O CNE – Conselho Nacional de Educação – quer liberar até 40% da carga didática do ensino médio (de qualquer disciplina) … Continuar lendo
Bresser-Pereira: “o liberalismo é antidemocrático”
“Nunca a eleição é irrestrita, limpa. As eleições no capitalismo são, para o capitalismo, um mal necessário. O liberalismo é antidemocrático, sempre foi. Tiveram que aceitar [a democracia] porque a pressão foi grande. Então procuram tornar a democracia a menos … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais
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Dória: Nota de repúdio do SINESP
O Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de São Paulo divulga nota de repúdio ao Prefeito João Dória pela repressão aos educadores no dia de ontem: “Prefeito João Dória Júnior, baixe as suas armas! O SINESP repudia a … Continuar lendo
MEC: um estranho conceito de “currículo” (atualizado)
O governo não cansa de dizer que não está fazendo currículo e sim uma Base Nacional Comum. Afirma que o currículo será desenvolvido pelos Estados, Municípios e escolas. Mas uma recente entrevista com Maria Helena Castro mostra o caminho que … Continuar lendo
Lei de Responsabilidade Educacional em urgência
O PL-07420/2006 que dispõe sobre a qualidade da educação básica e a responsabilidade dos gestores públicos na sua promoção tem regime de urgência solicitado por líderes.
Publicado em Responsabilização/accountability
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De volta para o passado
O Distrito Federal volta a criar a disciplina da ditadura para ensinar “educação moral e cívica”. “Uma nova lei do Distrito Federal obriga escolas públicas e privadas a incluir o tema “educação moral e civil” na grade curricular dos ensinos … Continuar lendo
Horta: para além da avaliação cognitiva e do IDEB
Importante artigo de João Luis Horta Neto, pesquisador do INEP, resume o desenvolvimento da avaliação na educação brasileira de larga escala e apresenta pauta para superar os limites da avaliação centrada no cognitivo e no IDEB. Acesse aqui. Resumo: O texto, … Continuar lendo
Publicado em ANA - alunos de 8 anos, Ideb, Links para pesquisas, Prova Brasil, Responsabilização participativa
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Mozart não aceitaria MEC
O Blog apurou nesta manhã que caso Mozart Neves Ramos seja convidado para o MEC, o que ainda não aconteceu, ele não aceitaria a indicação. Ele estaria convencido de que neste momento o órgão exige um outro perfil que não … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Mendonça no Ministério
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Blog do Noblat aponta nome em alta para o MEC
Segundo o Blog de Ricardo Noblat, um novo nome desponta para o cargo: Mozart Neves Ramos. O nome de Mozart tem uma clara vantagem: ele poderia tentar recompor as relações que até agora foram rompidas com a comunidade educacional. Atualmente, … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Mendonça no Ministério
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Nalini: “irreverência” baseada em evidência
A Folha de São Paulo critica, hoje, 11-03-18, o Secretário da Educação do Estado de São Paulo por uma entrevista dada a Paulo Saldaña, também da Folha, na qual ele faz críticas à política educacional de São Paulo. Diz a … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Meritocracia, Responsabilização/accountability
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UFBA: professor é intimado a depor
O professor Carlos Zacarias, autor da disciplina sobre o Golpe 2016 na Universidade Federal da Bahia, foi intimado nesta sexta feira a prestar esclarecimentos sobre o oferecimento da disciplina. A solicitação é um pedido de liminar feito pelo vereador do … Continuar lendo
“Pluralismo oportunista” de mão única
Um jornal da minha cidade, Campinas (SP), comenta em seu editorial o curso sobre o Golpe de 2016 que o IFCH da UNICAMP irá oferecer. Impedido de questionar o próprio curso, pois revelaria obscurantismo e desconhecimento da autonomia universitária, o … Continuar lendo
A BNCC e a “salvação” dos pobres pela resiliência
A reforma empresarial da educação costuma usar duas argumentações para justificar suas receitas, incluindo a Base Nacional Curricular Comum: por uma, ela diz garantir que está procurando proteger direitos dos alunos à aprendizagem, com ênfase na garantia da aprendizagem dos … Continuar lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Meritocracia, Pisa, Segregação/exclusão
Marcado com BNCC, Habilidades socioemocionais, Segregação
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Blog da Helena: governo impõe aligeiramento na formação
O Blog da Helena reflete sobre as recentes ações na formação de professores promovidas pelo MEC em: “De como MEC e CAPES impõem o aligeiramento da formação e a desprofissionalização dos professores.” “o desafio das entidades cientificas e sindicais será … Continuar lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Marcado com Desprofissionalização, Desqualificação professor, Resistência
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Como os pais lutam contra os testes nos Estados Unidos
Um dos Estados americanos mais agressivos na privatização da educação é a Flórida. Ali os pais dos estudantes que são contra a avalanche de testes que massacra seus filhos se organizam em uma filial do movimento nacional americano chamado Opt … Continuar lendo
Publicado em ANA - alunos de 8 anos, Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Prova Brasil, Responsabilização/accountability, Saresp
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Associação de Servidores do INEP divulga nota
A ASSINEP divulga Nota Pública em defesa da ciência e contra a censura e ataques ao direito de livre expressão da atividade científica. Relembre a censura no INEP aqui, aqui e aqui. NOTA PÚBLICA 10: Em defesa da ciência e … Continuar lendo
Residência Pedagógica do MEC: manifesto das entidades
Entidades se posicionam contrárias à padronização e controle impostos pelo Programa de Residência Pedagógica! Não à BNCC! Baixe aqui o Manifesto. As entidades abaixo relacionadas contestam o conteúdo dos editais Capes n. 6 e 7/2018, que tratam do novo Programa … Continuar lendo
Dia D da BNCC: 12 razões para não ser coadjuvante
Hoje, 6 de março, o MEC promove, depois de ter logrado a adesão do CONSED e da UNDIME, a tentativa de cooptação em massa dos professores para seu projeto de BNCC. Há razões para não aceitarmos o papel de coadjuvante … Continuar lendo
MEC promove “dia D” da BNCC
O Ministério da Educação fará, 6 de março, o “dia D” para tentar cooptar os professores para a sua Base Nacional Comum Curricular. Acesse aqui os materiais que estão sendo enviados às Secretarias de Educação. Nunca antes neste país se … Continuar lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Meritocracia, Responsabilização/accountability
Marcado com BNCC, Resistência
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Henry Giroux: a escola vista como prisão (atualizado)
Em um importante artigo “Killing Children in the Age of Disposability: The Parkland Shooting Was About More Than Gun Violence” Henry A. Giroux faz uma importante reflexão para os dias de hoje, a qual vai além do tiroteio em uma escola de … Continuar lendo
CONAE DO MEC acontece em novembro de 2018
A Conferência Nacional de Educação do MEC acontecerá em novembro. A íntegra do Regimento Interno da Conae 2018 estará disponível na página do Fórum a partir de segunda-feira, 5. No documento final só poderão constar propostas aprovadas por mais de … Continuar lendo
Publicado em Mendonça no Ministério
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Mauro Sala: para onde aponta a BNCC do médio?
“Dentre as muitas incertezas que temos em relação ao futuro do Ensino Médio no país, uma coisa é certa: a Reforma do Ensino Médio e a Base Nacional Curricular Comum vêm para tornar a educação da juventude mais precária e … Continuar lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability
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UNICAMP DIVULGA CURSO SOBRE O GOLPE
A Faculdade de Educação da UNICAMP estará oferecendo uma disciplina chamada “O Golpe de 2016 e a Educação no Brasil”. “O curso inspira-se em disciplina oferecida na Universidade de Brasília pelos docentes Luis Felipe Miguel e Karina Damous Duailibe, reconhecendo … Continuar lendo
Produzindo “caos” para justificar reformas
O que não se pode obter sentado em um computador, aplicando fórmulas desconectadas do mundo real, em sistemas de simulação? Quase qualquer coisa. Eis mais um produto do Banco Mundial destinado a espalhar o “terror” e alimentar o discurso dos … Continuar lendo
Publicado em Meritocracia, Pisa, Privatização, Responsabilização/accountability
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Flórida mobiliza-se para armar seus professores
Após o massacre em uma escola de Parkland recentemente (o 18º. em território americano) Trump sugeriu que os professores das escolas deveriam poder portar armas, sendo para isso treinados. Flórida é conduzida por um governo conservador/neoliberal e já agarrou a … Continuar lendo
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Estadão: a nova BNCC do médio
O Estadão teve acesso a documento sobre a nova BNCC do ensino médio. Segundo o Jornal, só existirão duas disciplinas (português e matemática) as demais foram agrupadas em áreas. Leia mais aqui.
