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Neoliberalismo estatal
Eleutério Prado analisa o conceito de neoliberalismo: “Nada melhor mostra o que é o neoliberalismo do que a atitude de um de seus intelectuais mais célebres diante da ditadura sanguinária de Augusto Pinochet no Chile. Referindo-se ao déspota amedalhado, Hayek … Continuar lendo
Volta às aulas: como devem agir os professores?
Alexandre Schneider analisa a decisão das Secretarias de Educação que transferem para os pais a decisão de enviar ou não os filhos para a escola. Reabrir escolas é decisão da saúde, não dos pais “Se um pai tem o direito … Continuar lendo
Volta às aulas: como desmobilizar a resistência
Os sistemas de ensino encontraram uma forma de se livrar da responsabilidade pelo retorno às aulas em plena pandemia. A forma que encontraram foi deslocar a decisão para os pais. Mas, mais que isso, este encaminhamento pretende bloquear o movimento … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais
Marcado com "Nova" Direita, Pandemia, Resistência, Segregação
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Vinhedo (SP): em defesa da vida e da educação
As Secretarias de Educação não se convencem de que o momento é para a construção coletiva de soluções para as questões educacionais causadas pela pandemia. Existem vários atores na escola que estão envolvidos na retomada – crianças, professores, gestores, funcionários e … Continuar lendo
Em Nota, DIEESE detalha riscos da retomada de aulas
Nota Técnica de 23/7/2020 do DIEESE – detalha riscos de uma retomada das aulas durante a pandemia. Baixe aqui.
Professores substitutos articulam luta nacional
O Coletivo de Professores Substitutos da Universidade Federal de Santa Catarina conclama as universidades para a luta contra a Instrução Normativa No. 1 de 27 de novembro de 2019 que precariza a universidade pública. Em Nota afirma que: “Vivemos uma … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais
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UF de S. Catarina: desemprego ameaça professores substitutos
CARTA ABERTA DOS PROFESSORES SUBSTITUTOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA SOBRE A SITUAÇÃO DOS CONTRATOS DURANTE A PANDEMIA “A situação de contratos de professores substitutos não consta entre os pontos que serão votados na reunião do Conselho Universitário no … Continuar lendo
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Bancada da Lemann
Das cinco emendas que o relatório da PEC 15/2015 que altera o FUNDEB recebeu em sua reta final quatro tiveram origem em Deputados formados pela Fundação Lemann e com base de financiamento de campanha no empresariado. De fato, eles compõem … Continuar lendo
A constitucionalização da “equidade de mercado”
O Jornal Estadão, comemorando a aprovação da PEC 15/2015 pela Câmara no dia 21-7, elogia a “vitória da boa política” em seu editorial, festejando que o novo Fundeb altera o foco da distribuição de recursos da educação colocando em cena … Continuar lendo
FUNDEB: modelo do Ceará é constitucionalizado
O novo FUNDEB foi aprovado na Câmara no dia de ontem. As forças que querem destruir a educação pública não saíram derrotadas no dia de ontem. O governo pode ter sido derrotado, mas não a reforma empresarial da educação. Esta tem … Continuar lendo
Reabrir escolas ou não: eis a questão?
Diane Ravitch relata em seu Blog que o Jornal New York Times divulgou um novo estudo feito na Coréia do Sul que investigou se as crianças de até 10 anos podem espalhar o coronavírus. O estudo de quase 65.000 pessoas … Continuar lendo
FUNDEB: governo apresenta contra-proposta
Jornal O Globo comenta proposta alternativa do governo para o FUNDEB: “Líderes de alguns partidos da Câmara dos Deputados receberam neste sábado (18) uma proposta alternativa do governo ao texto que está para ser votado nesta semana sobre o Fundeb, fundo que financia a educação … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, MEC sob Bolsonaro, Meritocracia, Privatização, Vouchers
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FUNDEB: o contra-ataque de Guedes
CNTE divulga Nota denunciando manobra do Governo em relação ao FUNDEB: NOTA DA CNTE Governo Bolsonaro deseja sabotar a educação pública desestruturando o FUNDEB Nos próximos dias 20 e 21 de julho deverão ocorrer as votações no plenário da Câmara … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, MEC sob Bolsonaro
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Diretrizes da formação de professores
O blog da Helena, sobre Formação de Professores, veicula dois posts de interesse sobre os movimentos do CNE – Conselho Nacional de Educação – na definição das diretrizes da formação: A portas fechadas, DCN e BNC da Formação Continuada são … Continuar lendo
Protocolo do MEC para retorno nas IFs gera dúvidas
Especialistas e movimentos questionam sobre a falta de detalhes do documento e apresentam alternativas. Para eles: “faltam, no documento, informações sobre como realizar as ações indicadas, além de um horizonte de financiamento que permita colocar em práticas as medidas sugeridas, que … Continuar lendo
Relatório do FUNDEB: copo meio cheio, meio vazio
Na semana que passou, foi lido o Relatório da Comissão que examina mudanças constitucionais para introduzir a nova regulamentação do FUNDEB. O Relatório, em si, é um copo meio cheio e meio vazio. O texto ora divulgado é, diga-se logo, … Continuar lendo
Alexandre Filordi: A MECalvinização da Educação
Em artigo ao GGN, Alexandre Filordi examina as implicações da nomeação do Pastor Milton Ribeiro para o MEC: “A MECalvinização da Educação: ser doutor em educação não é ser educador”: “Ao cabo, o pastor pastoreia e o fará no MEC. … Continuar lendo
Publicado em Pastor Milton no MEC
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Nomeações no MEC: o abraço e a granada
Depois de montada uma estrutura de guerra no CNE e nas Secretarias do MEC, somos informados que o novo ministro quer um “pacto”. Não cola. Soa mais como uma tática do governo para consolidar as maldades já feitas e ganhar … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Pastor Milton no MEC
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CONSED E UNDIME repudiam mudança no CNE
O Conselho Nacional de Secretários de Educação e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação divulgam nota de repúdio aos critérios usados para mudanças na composição do Conselho Nacional de Educação. O texto conclui propondo que “faz-se necessário e … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, MEC sob Bolsonaro
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Pastor Milton Ribeiro é o novo ministro
Decreto do Presidente nomeia o Pastor Milton Ribeiro como ministro da Educação. Ele é ligado à Universidade Mackenzie onde foi Reitor. Leia aqui.
Publicado em Assuntos gerais, MEC sob Bolsonaro
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Governo troca 12 postos no CNE – II
Fizemos um rápido rastreamento na mídia para saber o que ela diz sobre os novos ocupantes do Conselho Nacional de Educação. Novos ocupantes da Câmara de Educação Básica William Ferreira da Cunha que já trabalha na gestão de Carlos Nadalim … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, MEC sob Bolsonaro
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Nova página do Blog: lives e palestras
O Blog incluiu, hoje, uma nova página que reúne lives, entrevistas, palestras e conferências gravadas que realizei e que estavam publicadas nas redes sociais. Como sempre, o blog não armazena vídeos, somente links são disponibilizados. O endereço de futuros eventos … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais
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Governo troca 12 postos no CNE
Decreto do governo renova 12 membros do Conselho Nacional de Educação. Veja o Decreto aqui. O CNE é formado por duas Câmaras – uma que trata dos assuntos da Educação Básica e outra dos temas do Ensino Superior. Nestas duas … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, MEC sob Bolsonaro
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Novo Fundeb: a escola pública na rota da extinção?
À medida que se aproxima a votação do novo Fundeb, cresce o clamor do “mercado” e seus defensores, pelo acesso de entidades filantrópicas, ONGs e instituições privadas ao dinheiro público. Caso se queira conhecer o argumento do “mercado”, pode se … Continuar lendo
CNE aprova novo Parecer sobre retorno às aulas
O Conselho Nacional de Educação aprovou nesta terça (7-7-20) novo Parecer em que reforça e explicita posições de Parecer anterior de 28 de abril de 2020 – informa Júlia Marques e Renata Cafardo de “O Estado de S. Paulo”. Além … Continuar lendo
Livro: Reformas Educacionais – avanço ou precarização?
Sob a organização de Antonio Marcos da Conceição Uchoa; Átila de Menezes Lima e Ivânia Paula Freitas de Souza Sena, acaba de ser publicado o ebook “Diálogos Críticos – Vol. 2 – Reformas Educacionais: avanço ou precarização da educação pública? … Continuar lendo
Publicado em Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, SAEB
Marcado com Resistência
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Feder, renuncia sob pressão
Sob pressão, Renato Feder, hoje Secretário da Educação do Paraná e ministro indicado para o MEC, renuncia. Um governo hibrido como o atual, que reúne de conservadores tradicionalistas a neoliberais e que envolve militares, evangélicos, olavistas e até grupelhos neofacistas, … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, MEC sob Bolsonaro, Privatização
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O recuo liberal e seu impacto no bolsonarismo
O populismo autoritário (Norris and Inglehart, 2019) vigente no Brasil e em vários países é consequência de mais de 200 anos de fraude do liberalismo, em suas várias modalidades – incluindo a democracia liberal centrista (de esquerda e de direita) … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Links para pesquisas, Meritocracia, Responsabilização/accountability
Marcado com "Nova" Direita, Resistência
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Feder é indicado, mas aguarda confirmação
Aparentemente, a indicação de Feder, hoje, é um balão de ensaio de Bolsonaro. A indicação não encerrou a disputa pelo cargo. Ainda nem foi confirmado no cargo e Feder já está sob fogo cruzado da ala ideológica ligada a Olavo … Continuar lendo
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Feder é convidado para o MEC
Feder é convidado para assumir o MEC. Leia aqui.
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