Author Archives: Luiz Carlos de Freitas

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About Luiz Carlos de Freitas

Professor aposentado da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP - (SP) Brasil.

PR: espelho, espelho meu…

O Deputado Estadual Requião Filho comentou o projeto de privatização de escolas do Paraná, proposto pelo governo e aprovado na Assembleia Legislativa: “Sou contrário [a esse projeto] porque é um projeto que já deu errado no mundo todo. A Suécia … Continue lendo

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Contra a privatização em SP, assine a manifestação do GREPPE

O anúncio do governo de São Paulo para a realização de leilão destinado a conceder a empresas a construção e gestão de 33 escolas radicaliza o processo de privatização da educação pública paulista e, como tal, compõe um programa de … Continue lendo

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Aos mais pobres, a continência e a obediência

Sim, as escolas militarizadas são para escolas de baixo IDH e com nota abaixo das metas em avaliações. Todos no mundo da estatística sabem que o nível socioeconômico é uma das variáveis que têm grande influência na aprendizagem e nas … Continue lendo

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Como funciona lobby da expansão da escola cívico-militar

“Presidente da Abemil (Associação Brasileira de Educação Cívico-Militar) participa de encontros com políticos e vai a audiências públicas para defender lei que cria escolas cívico-militares”. Leia aqui em Metropoles.

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A proposta educacional do capital

Leonardo Sacramento discute no site “A terra é redonda” a proposta educacional do capital: “A esquerda defende uma formação ampla e humanista vinculada ontologicamente ao trabalho, às artes, à filosofia e à compreensão da realidade, ou seja, uma educação cujo … Continue lendo

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Nova onda de bônus: meritocracia avança

São Paulo e Ceará são exemplos. A meritocracia avança a passos largos no Pará, sob a batuta do governador Helder e de Rossieli Soares Secretário da Educação do Pará, e em São Paulo com Renato Feder de Secretário e Tarcísio … Continue lendo

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Nova etapa da Reforma Empresarial da Educação?

A reforma empresarial da educação avança em vários estados brasileiros, entre eles, o Paraná. Destaco a configuração de vouchers que o projeto já tem embutido. As terceirizadas que operarão as escolas do Paraná receberão o equivalente a 800 reais por … Continue lendo

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A competição pelo desempenho e o futuro da juventude

Por mais que alguns pais e mesmo professores acreditem que em um mundo competitivo nossos jovens têm que ser competitivos, há consequências para toda a escala de competidores, até mesmo “para os ganhadores”. Em alguns  países que estão mais adiantados … Continue lendo

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Eleutério Prado: “Universidades como fábricas”

Eleutério Prado comenta artigo de Branko Milanovic: “Sob a hegemonia do neoliberalismo, vem ocorrendo uma subjugação franca e brutal de todas as relações sociais às relações de mercado, inclusive as que se dão em uma universidade.” No entanto: “A compreensão … Continue lendo

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Tarcísio contra a Educação

Nora Krawczyk e Marcia A. Jacomini examinam a política educacional da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo: “Aulas preparadas por inteligência artificial e ministradas a partir de plataformas na Internet. Homeschooling. Leilões de escola pública. Até onde o … Continue lendo

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Selma Venco: “ChatGPT na SEDUC-SP”

Selma Venco examina os ataques da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo às escolas públicas: “É fato: os ataques à democracia personificam-se de maneiras diretas e indiretas. Na educação paulista, é uma manifestação indireta, pois a intenção é … Continue lendo

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Avaliação do magistério por valor agregado: fracasso anunciado

Em 2010, o secretário da Educação americana, Arne Duncan, lançou o seu programa Race to the Top para reformar a educação americana sob a administração Obama, na esteira do recente fracasso do programa implantado por Bush: “Nenhuma Criança Deixada para … Continue lendo

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“Privateers”: novo lançamento

Novo livro em pré-lançamento: “Em  The Privateers,  Josh Cowen expõe a surpreendente história dos programas de escolha de escolas financiados por impostos nos Estados Unidos e alerta para os perigos da privatização da educação. Ex-avaliador de programas de vouchers escolares estaduais e … Continue lendo

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Catini: “A reforma do ensino médio não será instagramável”

Texto de Carolina Catini examina as reformas educacionais em curso no ensino médio: “A reengenharia curricular da reforma empresarial do ensino médio é apenas a ponta de um iceberg da reestruturação da educação estatal, com a focalização que faz amalgamar … Continue lendo

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Meritocracia: uma revisão da literatura

A Fundação Carlos Chagas publica em sua revista Cadernos de Pesquisa número 53 (2023) um estudo de revisão de Ferreira, M. R.; Alves, J. M. e Palmeirão, C., autores portugueses, sobre o tema da meritocracia: MERITOCRACIA, EXCELÊNCIA E EXCLUSÃO ESCOLAR: … Continue lendo

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“FORA LEMANN”

A Conferência Nacional de Educação terminou hoje. Em seu encerramento, o presidente Lula e o Ministro Camilo, da Educação, foram recebidos com um refrão entoado em alto e bom som pelos participantes: “Fora Lemann”. A referência à Lemann é uma … Continue lendo

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A CONAE 24

Recentemente algumas publicações têm mostrado a organização do que convencionou-se chamar de extrema-direita (uma combinação de libertarianos tipo Milei com neoliberais tipo Guedes) para participar da Conferência Nacional de Educação – CONAE – que acontecerá de 28 a 30 de … Continue lendo

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Eleutério Prado: o extremismo neoliberal

Eleutério Prado escreveu um excelente artigo divulgado pelo portal “A terra é Redonda”. Nele, o autor chama a atenção para o uso da palavra facista como uma espécie de etiqueta “que pode ser colocada em qualquer lugar que pareça interessante”. … Continue lendo

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Final de Ano

Desejamos a todos  leitores, colaboradores, familiares e amigos um bom Natal e um bom Ano Novo.

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Governo Terceiriza a política do Ensino Médio

Fernando Cássio examina os acontecimentos da reforma do Ensino Médio: “O MEC e bancada petista precisam decidir se vão lutar pelas agendas do direito à educação ou pela reforma do ensino médio de Michel Temer.” Leia “Governo terceiriza a política … Continue lendo

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O MEC e a Reforma do Ensino Médio

Por Luciano Mendes Muitas pessoas que estiveram na linha de frente na luta contra a bandidagem que tomou conta do país a partir do Golpe de 2016, sobretudo no campo da educação, têm utilizado de eufemismos para denunciar a postura … Continue lendo

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A paciência com o MEC está acabando

Depois de um período em que as lideranças da área da educação tentaram testar se era possível construir com o MEC um caminho progressista, pelo menos, a paciência parece estar acabando. As dificuldades deste caminho estavam claras olhando-se para a … Continue lendo

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ES: gestão democrática sequestrada

No dia 4 de dezembro de 2023, começou a tramitar um projeto de lei, de autoria do Governo do Estado do Espírito Santo, que é uma afronta aos princípios pelos quais se luta, antes mesmo de 1988. O projeto sequestra … Continue lendo

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PR: Ratinho Jr. agora ataca as Escolas do Campo

Não bastasse o desastre que vem produzindo nas escolas urbanas, o governador do Paraná quer fechar escolas do campo. A APP e a Articulação Paranaense por uma Educação do Campo, das Águas e das Florestas (APEC) se reuniram, na tarde … Continue lendo

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Eleutério Prado: Capitalismo no século XXI

Eleutério Prado publica o livro “Capitalismo no século XXI: ocaso por meio de eventos catastróficos” (São Paulo, CEFA Editorial, 2023, 114 págs.). Acesse o livro aqui. A introdução do livro foi disponibilizada em artigo do autor no site “A Terra … Continue lendo

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Cadernos CEDES: Qualidade Social e Avaliação

O Cadernos CEDES Vol. 43 (121) de 2023 traz uma nova coletânea de artigos sobre Qualidade Social e Avaliação. Sumário Bertagna, Regiane Helena; Pereira, Maria Simone Ferraz  PDF: PT Flach, Simone de Fátima PDF: PT Schneider, Marilda Pasqual; Rostirola, Camila Regina  PDF: PT Nardi, Elton … Continue lendo

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SP: Tarcísio avança na privatização da educação

Como era de se esperar, o governador Tarcísio vai intensificar a privatização da rede pública de ensino no Estado de São Paulo. A privatização começou nos governos do PSDB. Era uma privatização por dentro, centrada na introdução da lógica do … Continue lendo

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Tiago S. Vaz de Lima examina o CAED da U. F. Juiz de Fora

Tese de Thiago Salgado Vaz de Lima, orientada por Eneida Shiroma, na Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, examina o desenvolvimento do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de … Continue lendo

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A que levou o “Novo” FUNDEB em SP?

O novo Fundeb, comemorado por muitos, colocou a avaliação da educação nas mãos do Tribunal de Contas do Estado de São Paulo. Em comunicado de 16 de outubro o Tribunal fixa as novas regras para receber dinheiro oriundo da parte … Continue lendo

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É o mercado…

Diane Ravitch informa sobre o constante fechamento de escolas terceirizadas americanas. “Steve Hinnefeld, analisa os danos deixados quando as escolas terceirizadas fecham, geralmente no meio do ano. A possibilidade de um fechamento repentino é uma desvantagem não anunciada das terceirizadas. … Continue lendo

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