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Luiz Carlos de Freitas
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Category Archives: Links para pesquisas
A experiência chilena com os vouchers
Uma série de postagens discute nos Estados Unidos a experiência chilena com os vouchers. Os vouchers são o sonho dos reformadores empresariais americanos. Eles acreditam que o dinheiro público deve ser colocado à disposição dos pais para que estes escolham … Continue lendo
SP: Haddad divulga plano para o município
O Prefeito da Cidade de São Paulo divulgou o plano de trabalho para a área da educação. O link abaixo contém a proposta. Versão sintética: http://www.sinpeem.com.br/sites/arquivos/downloads/reorganizacaocurricular2.pdf Versão completa: http://www.sinpeem.com.br/sites/arquivos/downloads/reorganizacaocurricular1.pdf
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Como previsto…
“O que era para servir de avaliação do processo de ensino e aprendizagem que ocorre dentro das escolas está se tornando um manual do que e como ensinar. Um estudo apresentado nesta segunda-feira pela Fundação Carlos Chagas em parceria com … Continue lendo
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IDH, BRICs e a culpabilização da educação
Os BRICs ou seja, os países emergentes (China, Russia, India, Brasil) desaceleraram, ainda que não estejam mortos. Entre eles, a China é a rainha destes detendo reservas de 3.5 trilhões, de um total de 5 trilhões que os BRICs acumulam. … Continue lendo
Pobreza e desempenho escolar
Os Estados Unidos têm a segunda maior taxa de pobreza infantil entre os 35 países mais ricos do mundo, e o custo em resultados econômicos e educacionais é de meio trilhão de dólares por ano, de acordo com um novo … Continue lendo
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Todos pela Educação: incoerência empresarial
Há algum tempo divulguei um estudo de Matthew di Carlo que mostrava, resumidamente, que até 60% dos fatores que explicavam a nota dos estudantes estava fora da escola e apenas 20% se deviam a fatores intra-escolares. Um estudo divulgado pelo … Continue lendo
RJ: aulas semipresenciais geram polêmica
Uma proposta da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (Seeduc) está gerando polêmica. O texto da deliberação (leia a íntegra), que ainda precisa ser aprovado pelo Conselho Estadual de Educação (CEE), autoriza as instituições de educação básica … Continue lendo
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USA: mais fracassos são relatados
Novo relatório mostra o fracasso das reformas orientadas pelas regras de mercado nos Estados Unidos. Acesse aqui o relatório completo. Market-oriented education reforms’ rhetoric trumps reality The impacts of test-based teacher evaluations, school closures, and increased charter-school access on student outcomes … Continue lendo
Avaliação do professor: evidências disponíveis
Abaixo reproduzimos um tópico do estudo do NEPC, Colorado, sobre as bases empíricas disponíveis para orientar formuladores de política sobre a questão da Avaliação de Professores. O estudo completo “Research-based options for education policymaking” pode ser baixado aqui. AVALIAÇÃO DO … Continue lendo
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Com a tag Revisões NEPC
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Mais concessões: postergando o problema
Em uma análise cortante, Delfin Netto diz como sair do impasse criado pelas manifestações de rua. Como alertei em post recente, virão mais concessões, ou seja, mais gestão privada do patrimônio público. Os políticos estão sob pressão e as soluções … Continue lendo
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Edu_business
Recebi o seguinte link (clique aqui) mostrando as estimativas de mercantilização da educação, ou seja, estimativas do “edu_business” para o Brasil. “Esse estudo ajuda a compreender os diferentes segmentos de atuação existentes no setor de educação no Brasil e identificar … Continue lendo
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Campanha divulga manifesto
EUA: no berço das reformas empresariais da educação, surge um contraponto Nova agenda estadunidense sugere foco em políticas públicas de educação que solucionem a questão do acesso escolar com qualidade para todos, em oposição às políticas orientadas pelos resultados dos … Continue lendo
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Com a tag Resistência
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EUA: ranqueamento falho
“Foi grande a repercussão nesta semana, quando a organização conservadora chamada National Council on Teacher Quality liberou as avaliações dos programas de formação de professores em faculdades e universidades e, essencialmente, classificou quase todos eles abaixo da média. Embora haja, … Continue lendo
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Com a tag BN da Formação Prof.
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Empresários: por que agora?
Alguns colegas têm reagido ao presente interesse do empresariado na educação, presos ao passado. Como sempre houve interesse dos empresários em interferir na educação, segundo estes colegas, não haveria nada de novo agora. Afinal, desde os anos 70 e principalmente … Continue lendo
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A Finlândia na descrição de Philippe Descamps
Uma descrição sobre a situação educacional da Finlândia pode ser encontrada no link abaixo. Explica muita coisa… Ensina quem pode, aprende quem tem juízo… http://www.diplomatique.org.br/artigo.php?id=1386 Alguns trechos: “Alguns vão achar difícil acreditar no que elas descrevem: uma escola sem tensão, sem … Continue lendo
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Raridade
O artigo publicado hoje (6-6-13) na Folha de SP pelo economista Marcelo Miterhof é um oásis na costumeira arrogância dos economistas metidos a educadores. Com muita modéstia, o autor destrói o mito de que a educação é a alavanca do … Continue lendo
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Lições da Finlândia
Aí vai o link para uma brilhante análise de Pasi Sahlberg, um especialista em reforma educacional e autor do livro “Finnish Lessons: What Can the World Learn About Educational Change in Finland?” “Muitos governos estão sob pressão política e econômica … Continue lendo
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Bônus: livro para economistas
“Depois de “A Nova Inteligência”, Daniel Pink volta a “fazê-lo” com este “Drive”. De facto é uma obra brilhante que vem “abanar” muitas das ideias que ainda existem no mercado empresarial relativas à motivação, como o facto de se pagar … Continue lendo
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Com a tag Indicações de Leitura
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Goiás: mais consequências…
As consequências das políticas dos reformadores empresariais estão levando escolas de Goiás, como acontece em países que adotam as mesmas políticas, a uma espécie de “tolerância zero” com os estudantes – sem contar o abandono das escolas de menor IDEB … Continue lendo
Goias: o valor de nossas crianças…
Recebi esta notícia sobre Goias. Como era previsto, as escolas estão expulsando crianças para aumentar seu IDEB. Nesta política, as crianças valem pela pontuação que foi obtida no teste. Se a proficiência é baixa, ela deixa de ter valor e … Continue lendo
Mais sobre a Finlândia
Veja aqui mais uma entrevista com o pessoal da Finlândia. “O que mais chama atenção no seu modelo educacional, é a descentralização administrativa das escolas – professor tem poder para remodelar o currículo de seu grupo de alunos -, há … Continue lendo
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Medicalização das crianças cresce
Recentemente publiquei uma postagem dando conta de que a medicalização tem sido recorrente nos Estados Unidos como parte da pressão sobre as escolas para melhorar o desempenho dos estudantes. Hoje minha amiga Cecília Collares, de há muito uma lutadora contra … Continue lendo
Ainda sobre as estatísticas da SAE
Reagindo ao texto do Shankerblog incluído na postagem anterior, Jason Glass de Ohio afirma que Dale Ballou de Vanderbilt, Bill Sanders (quem inventou a modelagem por valor-agregado) e Paul Wright da SAS escreveram sobre esta questão em 2003 também. Ele … Continue lendo
Paes de Barros e suas estatísticas
Ontem divulgamos a seguinte notícia: “O secretário de Ações Estratégicas da Presidência da República, Ricardo Paes de Barros, afirmou que a educação brasileira tem melhorado, mas bem abaixo que seus vizinhos em qualidade. Paes de Barros destacou o papel do … Continue lendo
Privatização por voucher fracassa em Milwaukee
Estudantes que estudaram em escolas privatizadas por voucher ficaram em último lugar nas avaliações do estado de Wisconsin. Isso já havia ocorrido em New Orleans onde 80% dos estudantes estudam em escolas privatizadas. New Orleans é o pior desempenho do … Continue lendo
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Texas revê responsabilização
Berço do movimento de responsabilização, o Texas sob impacto da mobilização de professores e pais repensa a responsabilização . “Durante a sua primeira corrida eleitoral para a Casa Branca, George W. Bush chamou [a sua gestão na educação do Texas] … Continue lendo
Pulando etapas…
Enquanto por aqui alguns acalentam a ideia de que a Prova Brasil se torne obrigatória para a obtenção do certificado de ensino médio, na matriz destas ideias já há quem esteja sofrendo os efeitos delas e esteja eliminando estes exageros. … Continue lendo
Eles erram, nós erramos?
A Pearson, megaempresa que presta serviço em processamentos de testes nos Estados Unidos e pelo mundo afora, errou novamente ao processar os testes da Cidade de Nova York. Cerca de 2700 estudantes foram erroneamente recusados em programas para alunos talentosos … Continue lendo
Vazou…
Um memo da época de Michelle Rhee na Superintendência da Educação em Washington vazou pela internet contendo alertas sobre fraude na rede pública. Como se sabe, a denuncia nunca foi investigada, no entanto, agora, com o memo cresce as chances … Continue lendo
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Reforma fiscal ou educacional?
Não fosse dramático, seria divertido. Abaixo um link preparado pela Fundação Broad, nos Estados Unidos, que ensina como lidar com o fechamento de escolas. A Broad é uma das âncoras dos reformadores empresariais da educação nos Estados Unidos. Título da … Continue lendo
Publicado em Links para pesquisas, Privatização
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AVALIAÇÃO EDUCACIONAL - Blog do Freitas 