“Foi grande a repercussão nesta semana, quando a organização conservadora chamada National Council on Teacher Quality liberou as avaliações dos programas de formação de professores em faculdades e universidades e, essencialmente, classificou quase todos eles abaixo da média. Embora haja, certamente, um bom número de programas de preparação de professores ineficazes, seria difícil saber quais a partir da classificação do Conselho por causa de sua metodologia falha, rapidamente exposta por muitos educadores. Entre eles a especialista em formação de professores Linda Darling-Hammond, da Universidade de Stanford, aqui na postagem do Answer Sheet. (Você pode ler algumas outras também aqui, aqui e aqui.)”
Continue lendo esta (em inglês) aqui.
Por falar em ranqueamento de cursos de formação de professores, a nossa prova de avaliação de professores que o INEP estava fazendo parece que está sendo preparada sem pressa.