Category Archives: Meritocracia

Postagens sobre bônus, pagamento por mérito, pagamento por valor agregado e outros.

Marilena Chaui: Entrevista

Publicado em 28/09/2025 por Luiz Carlos de Freitas

“Em entrevista à Folha, Marilena Chaui, filósofa e professora emérita da USP, analisa que condenação de Bolsonaro abre nova percepção sobre o Brasil, mas se declara pessimista sobre o país, em um momento em que a extrema direita se fortalece e a … Continue lendo →

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Uma guerra por valores

Publicado em 01/09/2025 por Luiz Carlos de Freitas

Estamos assistindo, hoje, a uma enorme disputa por afirmação de valores na educação – a “guerra” é por valores que justifiquem uma determinada ordem social (ou desejo de uma ordem) e, claro, por suas vantagens. A educação está no centro … Continue lendo →

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Dos vouchers para pobres aos vouchers para todos

Publicado em 16/07/2025 por Luiz Carlos de Freitas

Entre as formas de privatização e controle ideológico da educação pelos mais ricos está o “voucher universal”. Ele é fornecido a todos os estudantes das escolas de um municipio ou estado – independente de seu status socio-econômico. Mas não começaram … Continue lendo →

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Vitor Paro: para que servem as avaliações externas?

Publicado em 05/07/2025 por Luiz Carlos de Freitas

Em poucas linhas, Vitor Paro faz um balanço de 35 anos de avaliações externas. Leia aqui.

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Caros leitores

Publicado em 20/06/2025 por Luiz Carlos de Freitas

Como é notório, este blog fez uma pausa nas suas publicações. Depois de 11 anos examinando aqui os avanços da reforma empresarial da educação  que insiste em soluções fracassadas de privatização e aprisionamento de nossas escolas (para fins econômicos e … Continue lendo →

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SP: privatização avança no ensino médio

Publicado em 30/10/2024 por Luiz Carlos de Freitas

A implantação do ensino médio em São Paulo abriu as portas para a terceirização e precarização das atividades de ensino. É o que mostra a reportagem de Rodrigo de Oliveira Andrade sobre um estudo feito por pesquisadores da Faculdade de … Continue lendo →

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Qualidade empresarial X qualidade social

Publicado em 05/10/2024 por Luiz Carlos de Freitas

A revista Educação e Políticas em Debate, vol. 13 (3) set-dez, pg. 1-15 publica a entrevista com Luiz Carlos de Freitas, organizada por Regiane Helena Bertagna e Luana Costa Almeida: A “qualidade empresarial” e a “qualidade social” na reforma educacional: … Continue lendo →

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Diálogos Críticos Vol. 6 já está disponível

Publicado em 04/08/2024 por Luiz Carlos de Freitas

A Coletânea Diálogos Críticos disponibiliza o volume 6 que tem como título “A ideologia do capital e a mercantilização da educação no contexto neoliberal”. O e-book (gratuito) está disponível. Clique aqui para acessar.

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Para além da privatização: lições da América

Publicado em 29/07/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Sara Van Horn e Jennifer C. Berkshire discutem quais são as maiores ameaças para a Educação pública nos Estados Unidos hoje.   “Como as pessoas discordam tão profundamente sobre o ponto da educação pública, vimos recentemente algumas propostas de políticas que … Continue lendo →

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Tempo de eleições, tempo de cobrar compromissos…

Publicado em 22/06/2024 por Luiz Carlos de Freitas

A direita resolveu acelerar os programas de privatização da educação. Logo, os progressistas devem colocar em pauta a reestatização da educação. Assim devemos responder aos ímpetos privatistas. A privatização (bem como a militarização) visam controlar a formação da juventude colocando-a … Continue lendo →

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WP: vouchers favorecem escolas religiosas

Publicado em 20/06/2024 por Luiz Carlos de Freitas

O Washington Post publica artigo de Laura Meckler e Michelle Boorstein sobre os programas de vouchers nos Estados Unidos da América e aponta: “Bilhões de dólares dos contribuintes estão sendo usados para pagar mensalidades em escolas religiosas em todo o … Continue lendo →

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SP: Estado cria prova de recuperação semestral obrigatória

Publicado em 06/06/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Militarização das escolas, exames bimestrais, provas de recuperação obrigatórias, Saresp, IDEB, simulados, plataformização das escolas e suas telas sem limites, gestão privada de escolas etc, instituem um verdadeiro massacre da juventude. Neste ritmo, não tardaremos a assistir a volta da reprovação … Continue lendo →

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Aos mais pobres, a continência e a obediência

Publicado em 04/06/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Sim, as escolas militarizadas são para escolas de baixo IDH e com nota abaixo das metas em avaliações. Todos no mundo da estatística sabem que o nível socioeconômico é uma das variáveis que têm grande influência na aprendizagem e nas … Continue lendo →

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A proposta educacional do capital

Publicado em 02/06/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Leonardo Sacramento discute no site “A terra é redonda” a proposta educacional do capital: “A esquerda defende uma formação ampla e humanista vinculada ontologicamente ao trabalho, às artes, à filosofia e à compreensão da realidade, ou seja, uma educação cujo … Continue lendo →

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Nova etapa da Reforma Empresarial da Educação?

Publicado em 26/05/2024 por Luiz Carlos de Freitas

A reforma empresarial da educação avança em vários estados brasileiros, entre eles, o Paraná. Destaco a configuração de vouchers que o projeto já tem embutido. As terceirizadas que operarão as escolas do Paraná receberão o equivalente a 800 reais por … Continue lendo →

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A competição pelo desempenho e o futuro da juventude

Publicado em 12/05/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Por mais que alguns pais e mesmo professores acreditem que em um mundo competitivo nossos jovens têm que ser competitivos, há consequências para toda a escala de competidores, até mesmo “para os ganhadores”. Em alguns  países que estão mais adiantados … Continue lendo →

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Tarcísio contra a Educação

Publicado em 20/04/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Nora Krawczyk e Marcia A. Jacomini examinam a política educacional da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo: “Aulas preparadas por inteligência artificial e ministradas a partir de plataformas na Internet. Homeschooling. Leilões de escola pública. Até onde o … Continue lendo →

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Avaliação do magistério por valor agregado: fracasso anunciado

Publicado em 11/04/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Em 2010, o secretário da Educação americana, Arne Duncan, lançou o seu programa Race to the Top para reformar a educação americana sob a administração Obama, na esteira do recente fracasso do programa implantado por Bush: “Nenhuma Criança Deixada para … Continue lendo →

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“Privateers”: novo lançamento

Publicado em 07/04/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Novo livro em pré-lançamento: “Em  The Privateers,  Josh Cowen expõe a surpreendente história dos programas de escolha de escolas financiados por impostos nos Estados Unidos e alerta para os perigos da privatização da educação. Ex-avaliador de programas de vouchers escolares estaduais e … Continue lendo →

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Catini: “A reforma do ensino médio não será instagramável”

Publicado em 03/04/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Texto de Carolina Catini examina as reformas educacionais em curso no ensino médio: “A reengenharia curricular da reforma empresarial do ensino médio é apenas a ponta de um iceberg da reestruturação da educação estatal, com a focalização que faz amalgamar … Continue lendo →

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Meritocracia: uma revisão da literatura

Publicado em 01/02/2024 por Luiz Carlos de Freitas

A Fundação Carlos Chagas publica em sua revista Cadernos de Pesquisa número 53 (2023) um estudo de revisão de Ferreira, M. R.; Alves, J. M. e Palmeirão, C., autores portugueses, sobre o tema da meritocracia: MERITOCRACIA, EXCELÊNCIA E EXCLUSÃO ESCOLAR: … Continue lendo →

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“FORA LEMANN”

Publicado em 30/01/2024 por Luiz Carlos de Freitas

A Conferência Nacional de Educação terminou hoje. Em seu encerramento, o presidente Lula e o Ministro Camilo, da Educação, foram recebidos com um refrão entoado em alto e bom som pelos participantes: “Fora Lemann”. A referência à Lemann é uma … Continue lendo →

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Eleutério Prado: o extremismo neoliberal

Publicado em 29/12/2023 por Luiz Carlos de Freitas

Eleutério Prado escreveu um excelente artigo divulgado pelo portal “A terra é Redonda”. Nele, o autor chama a atenção para o uso da palavra facista como uma espécie de etiqueta “que pode ser colocada em qualquer lugar que pareça interessante”. … Continue lendo →

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Eleutério Prado: Capitalismo no século XXI

Publicado em 28/11/2023 por Luiz Carlos de Freitas

Eleutério Prado publica o livro “Capitalismo no século XXI: ocaso por meio de eventos catastróficos” (São Paulo, CEFA Editorial, 2023, 114 págs.). Acesse o livro aqui. A introdução do livro foi disponibilizada em artigo do autor no site “A Terra … Continue lendo →

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A que levou o “Novo” FUNDEB em SP?

Publicado em 09/10/2023 por Luiz Carlos de Freitas

O novo Fundeb, comemorado por muitos, colocou a avaliação da educação nas mãos do Tribunal de Contas do Estado de São Paulo. Em comunicado de 16 de outubro o Tribunal fixa as novas regras para receber dinheiro oriundo da parte … Continue lendo →

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O MEC e a “inocente” influência das ONGs

Publicado em 01/10/2023 por Luiz Carlos de Freitas

É sabido que as ONGs que se apresentam como “sem fins lucrativos” estão, na realidade, conectadas de alguma forma com outras entidades que têm finalidades lucrativas. Um importante relatório americano revela como este processo ocorre e já o divulgamos aqui. … Continue lendo →

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A busca da “bala de prata”: a vez da gestão

Publicado em 15/08/2023 por Luiz Carlos de Freitas

Há uma tese entre os reformadores empresariais que afirma ser a “gestão” o elemento essencial para a melhoria do desempenho nos testes, ao invés de situá-la no conjunto das variáveis educacionais. Com o ICMS Educação que atrelou mais verba aos … Continue lendo →

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O que o MEC não quer ver

Publicado em 07/08/2023 por Luiz Carlos de Freitas

Perry Bacon Jr. publicou no Washington Post um artigo com um nome muito sugestivo: “A “reforma” da educação está morrendo. Agora podemos realmente reformar a educação”. Ele é muito sugestivo porque antecipa o que vai acontecer no Brasil depois que … Continue lendo →

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Krawczyk: lobby pela terceirização

Publicado em 05/08/2023 por Luiz Carlos de Freitas

Nora Krawczyk examina o “contestado relatório sobre as “escolas charter” do CREDO nos EUA que “recoloca em circulação a defesa da gestão privada nas escolas públicas do Brasil. Entidades ligadas a corporações estão de olho nas verbas do setor e … Continue lendo →

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Dois mundos se configuram em Sobral?

Publicado em 23/07/2023 por Luiz Carlos de Freitas

Daniel Barboza Nascimento discute os resultados do IDEB e do SPAECE (avaliação estadual) de Sobral (CE) e sugere a conformação de dois mundos entre os estudantes avaliados. Acesse aqui o texto para discussão: “A dualidade dos resultados do IDEB e … Continue lendo →

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