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Arquivo da categoria: Privatização
Escolas Charters ou Escolas Públicas: não temos dois dinheiros
Uma das estratégias da reforma empresarial é apoiar a proliferação de grupos de pesquisadores operando sob seu próprio financiamento para produzir pesquisas que comprovariam suas próprias teses. São conhecidas como “pesquisas de advocacia”. Think tanks americanos que apoiam a privatização … Continuar lendo
“DESTRUINDO GOLIAS”: Diane Ravitch anuncia novo livro
Diane Ravitch anuncia seu novo livro, no qual ela descreve como cidadãos determinados – pais, alunos, professores, todos – podem defender a democracia, podem enfrentar os bilionários e vencer. “Meu novo livro acabou de ser anunciado!” O título é: SLAYING … Continuar lendo
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Escolas Charters: documentando o fracasso
Ao longo dos anos este Blog vem apresentando estudos e pesquisas que registram o fracasso sistemático das escolas charters e dos vouchers em países que implementaram estas reformas (veja aqui e aqui). Agora, Shawgi Tell compilou uma amostra de estudos … Continuar lendo
E agora Costin?
Claudia Costin escreve hoje em seu espaço na Folha de São Paulo a respeito dos perigos de uma democracia não liberal. Diz, com base em um cientista político alemão Yascha Mounk: ”podem existir democracias não liberais, em que o desejo … Continuar lendo
As manifestações 15M
O link abaixo reúne um conjunto de fotos que retratam o que foram as mobilizações 15M, ou seja, do dia 15 de maio passado – contra o contingenciamento e cortes nas verbas da educação. Acesse aqui.
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Cai o presidente do INEP. Alexandre Lopes assume.
O delegado de polícia que presidia o INEP, no Ministério da Educação, foi demitido. A nova disputa se deu porque ele queria divulgar os dados que o INEP possui identificando alunos. Os procuradores reagiram ameaçando pedir demissão. O INEP nunca … Continuar lendo
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Nota do Conselho de Reitores – CRUESP
Conselho de Reitores das Universidades Estaduais Paulistas (Cruesp) A propósito da anunciada manifestação de diversas entidades em defesa da Educação, prevista para 15 de maio, o Conselho de Reitores das Universidades Estaduais Paulistas (Cruesp) destaca a importância de a comunidade … Continuar lendo
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Callegari: desmonte do ensino público
“Os cortes orçamentários na educação e os recorrentes ataques aos professores, acusados de disseminar o “marxismo cultural” no Brasil, estão longe de expressar a simples falta de projeto do governo para o setor, alerta o sociológo César Callegari, ex-secretário nacional … Continuar lendo
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Cortes na educação: um governo “fake”?
Eis aqui um depoimento insuspeito do parlamentar Capitão Wagner sobre o que ocorreu na tarde de ontem e que demonstra que o Presidente da República gosta de jogar “camuflado”. Depois do presidente (pessoalmente e na frente de 12 parlamentares aliados), … Continuar lendo
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Giroux: a guerra contra o ensino superior
“Giroux, autor de Neoliberalism’s War on Higher Education (“a guerra do neoliberalismo contra o ensino superior”, sem edição no Brasil), critica que as universidades estejam sendo atacadas com cortes contínuos em seu financiamento, especialmente os departamentos de humanas, para que … Continuar lendo
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CAPES entra na greve
A Assembleia dos Servidores da CAPES decidiu por tomar parte no movimento de paralisação de amanhã, dia 15 de maio (quarta-feira), chamado “Greve Nacional da Educação”. A atitude visa demonstrar solidariedade às Instituições de Ensino e sair às ruas em defesa … Continuar lendo
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Cortes na educação continuam
No que sugere ser uma manobra para esvaziar a greve de amanhã, aliados do governo divulgaram para a UOL que Bolsonaro teria desistido dos cortes na área da educação. Pouco depois, em nota, a Casa Civil desmentiu a notícia e … Continuar lendo
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A pós-verdade da avaliação censitária
Avaliações de larga escala, feitas para abranger municípios, estados ou mesmo uma nação podem ser feitas tanto de forma censitária, ou seja, envolvendo todas as escolas e estudantes, como de forma amostral, utilizando-se de procedimentos estatísticos fartamente conhecidos e utilizados … Continuar lendo
Delfim Netto: “direita incultural”
Delfim Netto comenta as últimas do ministério da educação: “O encarregado da Educação Nacional insistiu, sob o olhar aprobativo do presidente, numa proposição inimaginável. Disse ele, “imagine uma família de agricultores cujo filho entrou na faculdade e, quatro anos depois, … Continuar lendo
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MEC reúne secretários e entidades do terceiro setor
Como era previsível, os “liberais” vão colaborar com o MEC de Bolsonaro em nome de uma “agenda da aprendizagem”. A reforma empresarial da educação deve retomar seu ritmo. O erro de Bolsonaro com Velez, ao não compor com os liberais, … Continuar lendo
A velha razão do mundo (em apuros) – III
Gewirtz (2006) mostra, com o apoio da literatura sobre justiça social, como o liberalismo apostou na meritocracia para explicar o sucesso e o fracasso dos indivíduos. A meritocracia liberal justificava a existência da desigualdade social desde que todos tivessem tido igualdade … Continuar lendo
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A velha razão do mundo (em apuros) – II
Continuação de post anterior. Nossa resposta a esta questão [por que a reforma empresarial prossegue em meio à falta de evidência de seu sucesso?] é que não são os resultados quantitativos destas políticas que importam, mas sim, a vivência em … Continuar lendo
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A velha razão do mundo (em apuros) – I
A meritocracia, ou seja, a hierarquia social justificada pelo mérito do indivíduo que obteve a “justa” recompensa (em vida) através de um suposto esforço pessoal, torna-se cada vez mais uma explicação corrente para o fracasso ou sucesso da juventude em … Continuar lendo
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Blikstein: 100 dias perdidos
Paulo Blikstein da Escola de Educação da Universidade de Stanford (USA) reflete sobre os 100 dias de Bolsonaro no Jornal Estadão: “Em vez de ouvir planos estruturantes de longo prazo nesses 100 dias, ouvimos que os adolescentes não têm de … Continuar lendo
Publicado em Militarização de escolas, Velez no Ministério, Weintraub no Ministério
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Ensino Domiciliar: análise
Marcelo Silva de Souza Ribeiro analisa em “Pensar a Educação” a proposta de ensino domiciliar: “Ao abrir a possibilidade legal do ensino domiciliar (movimento importado dos E.U.A. e chamado de homeschooling) há fragilização do dever do estado e direito das … Continuar lendo
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Schneider e Nardi: Políticas de accountability
Novo livro sobre as políticas de accountability em educação é lançado pela Editora Unijui com autoria de Marilda Pasqual Schneider e Elton Luiz Nardi. “Sob o lume das políticas neoliberais, a obra focaliza a centralidade do Estado na definição de … Continuar lendo
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Marcado com Reformadores empresariais
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Privatizar é deixar a formação nas mãos do mercado
Quando privatizamos a educação, uma área estratégica, a colocamos nas mãos de grandes grupos econômicos. Isso quer dizer que abrimos mão da soberania sobre a formação de nossos estudantes e a colocamos nas mãos do que pensam estes grupos econômicos. … Continuar lendo
Publicado em Escolas Charters, Fraudes em privatizações, Privatização, Segregação/exclusão, Vouchers
Marcado com Organizações Sociais, Parceria público-privada, Segregação, Vouchers
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A caminho dos “vouchers” no Brasil
Naércio Menezes examina a proposta de vouchers e escolas charters (terceirizadas) para a educação brasileira, constante do governo Bolsonaro. Ele critica a adoção de vouchers, com base no fracasso generalizado da proposta, mas entende que as conveniadas (terceirizadas) podem ser … Continuar lendo
O direito à educação como base da democracia
Em um momento em que o direito à educação ameaça transformar-se em um serviço a ser adquirido ou vendido no mercado, é relevante voltarmos ao tema da educação e da democracia. O professor Carlos Roberto Jamil Cury (UFMG/PUC-Minas) comenta a relação … Continuar lendo
Publicado em Weintraub no Ministério
Marcado com "Nova" Direita, Direto do fundo do poço, Segregação
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“Democraticamente”, método fônico para todos
“O decreto da nova Política Nacional de Alfabetização do governo Jair Bolsonaro (PSL) manteve o foco no chamado método fônico, alvo de críticas. O texto inicial havia sido alterado nos últimos dias, com anuência de secretários de Educação, mas a … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Velez no Ministério
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MEC: mais do mesmo (ampliado)
Que Velez estava “fazendo hora extra” no MEC, já se sabia. A demora em demiti-lo se deu em função da busca de um novo nome para o Ministério da Educação. Não era uma tarefa fácil dada a existência de uma … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Velez no Ministério
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MEC: a “escolha”
Bolsonaro, como a realidade demonstrou, perdeu a oportunidade de conciliar-se com a direita liberal (incluindo a social-democracia) ao recusar o nome de Mozart. Com isso, interrompeu abruptamente toda uma política educacional que vinha sendo construída nos últimos anos desde Dilma … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Velez no Ministério
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Doria em SP: intervindo na gestão escolar
O governo Dória escalou um consórcio de quatro fundações para definir quem pode ser gestor na rede de educação pública de São Paulo. Chama-se Aliança o nome do grupo e a parceria chama-se Líderes Públicos (fundações Brava e Lemann e … Continuar lendo
Publicado em Doria no Estado de SP, Privatização, Responsabilização/accountability
Marcado com "Nova" Direita, Fundação Lemann
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Velez não ficará no cargo…
A jornalista Eliane Cantanhêde informou que “Bolsonaro decidiu demitir o ministro da Educação, Velez Rodrigues. Os motivos são óbvios”. Pode ser em horas ou em dias, diz. Mas a decisão já está tomada. A pá de cal parece ter sido … Continuar lendo
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CNE fragiliza CAQ: a caminho dos “vouchers”?
A Agência Brasil informa que em reunião de 26-3-19 o Conselho Nacional de Educação (CNE) se declarou incompetente “para definir o valor financeiro e precificação do Custo Aluno Qualidade Inicial [CAQi]” previsto do Plano Nacional de Educação e até agora não … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Escolas Charters, Homeschooling, Velez no Ministério, Vouchers
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