Arquivo da categoria: Privatização

Poster sobre formas de privatização do setor educacional público.

Vouchers: novo relatório, mesmos problemas

Publicado em 13/11/2018 por

Em 2016, EdChoice, ex-Fundação Friedman, divulgou um relatório no qual estimava o impacto de programas com vouchers nos orçamentos de educação. Uma revisão do National Education Policy Center, realizada por Luis A. Huerta e Steven Katsivalis, do Teachers College – … Continuar lendo →

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Ensino Médio: entidades repudiam CNE

Publicado em 12/11/2018 por

Entidades da área educacional divulgam Moção de Repúdio à aprovação de Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio pelo Conselho Nacional de Educação: Baixe aqui a íntegra. “Por essas razões, reiteramos a posição já publicizada pelo Movimento Nacional em Defesa … Continuar lendo →

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CNE aprova EAD no ensino médio

Publicado em 08/11/2018 por

O lobby privatista obteve grande vitória no Conselho Nacional de Educação ao propor e aprovar a introdução de Ensino à Distância na etapa do ensino médio. Foram aprovadas as novas diretrizes do ensino médio pelo Conselho Nacional de Educação. Dos … Continuar lendo →

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Pressupostos da política educacional bolsonariana – final

Publicado em 03/11/2018 por

Compreende-se, dessa forma, porque os defensores do liberalismo econômico, ao separá-lo da noção de democracia, abrem mão desta, em nome de garantir o que conceituam como “liberdade”, legitimando golpes militares e/ou jurídico-parlamentares-institucionais. A democracia supõe uma interpretação ética de seu … Continuar lendo →

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Pressupostos da política educacional bolsonariana–IV

Publicado em 02/11/2018 por

Continuação de post anterior. O que devemos esperar? Como cenário geral, devemos registrar, em primeiro lugar, a ênfase mercantil e concorrencial que atingirá todas os aspectos da vida com o liberalismo econômico, transformando direitos sociais como a educação em “serviços” … Continuar lendo →

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Pressupostos da política educacional bolsonariana–III

Publicado em 01/11/2018 por

Continuação de post anterior. Bresser-Pereira considera que o neoliberalismo teria entrado em colapso com a crise financeira do ano 2008, reiterada pela crise política do Brexit em 2016 na Inglaterra, complementada pela eleição de Donald Trump nos Estados Unidos (Bresser-Pereira, … Continuar lendo →

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Pressupostos da política educacional bolsonariana- II

Publicado em 31/10/2018 por

Continuação de post anterior. A política educacional de Bolsonaro será uma extensão da sua política econômica. Visará transformar a educação em um setor empreendedor da economia de livre mercado. Algumas ideias, por exemplo, os vouchers, são a reedição do que … Continuar lendo →

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Pressupostos da política educacional bolsonariana – I

Publicado em 30/10/2018 por

A bolsonarização da política educacional é herdeira das teses neoliberais, entendida como liberalismo econômico. Sua consequência será o estabelecimento da era da reforma empresarial da educação, em sua versão mais desenvolvida – se vencidas as resistências. Pouco se sabe dos … Continuar lendo →

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Especialistas analisam a educação sob Bolsonaro

Publicado em 30/10/2018 por

Matéria da Folha de São Paulo examina os dois pilares do programa de educação de Bolsonaro (PSL): a questão do ensino das crianças através de educação a distância e o uso de vouchers. Faz também uma interessante constatação de possíveis … Continuar lendo →

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Zárate: capitalismo tornou-se incompatível com a democracia

Publicado em 24/10/2018 por

O presente momento da democracia brasileira pode ser melhor entendido a partir de dois textos de Gonzalo Fernández Ortiz de Zárate, do “Observatorio de Multinacionales en América Latina”. Explica porque os empresários fazem vistas grossas a Bolsonaro e flertam com … Continuar lendo →

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Bolsonaro e as creches “religiosas”

Publicado em 16/10/2018 por

Da mesma forma que nos Estados Unidos, o assalto das igrejas às verbas públicas está em vias de ser oficializado por Bolsonaro no Brasil. Ele quer colocar organizações sociais religiosas, como igrejas, para atender as camadas mais pobres da população … Continuar lendo →

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CNTE: Haddad 13 contra o retrocesso

Publicado em 15/10/2018 por

A Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação – CNTE – divulga manifestação pelo dia dos professores, solicitando apoio a Haddad. Diz: “Ao fazer a leitura do programa de governo do outro candidato, o capitão reformado Jair Bolsonaro, que tem 30 … Continuar lendo →

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Renato Janine: o bom negócio de Stavros

Publicado em 13/10/2018 por

Stavros é o possível ministro da educação de Bolsonaro. Renato Janine Ribeiro, ex-ministro da educação, analisa a proposta: “O ensino à distância de Bolsonaro vai ser um bom negócio. Para um certo Stavros Santhopoylos.” Leia aqui. Assista também entrevista de … Continuar lendo →

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A lógica “bolsonariana”

Publicado em 09/10/2018 por

Eleito, Bolsonaro aplicará no Brasil a cartilha dos “Chicago’s boys”, ou seja, economistas que foram treinados diretamente na Universidade de Chicago por figuras como Milton Friedman, proponentes do liberalismo econômico. Paulo Guedes, responsável pela área econômica, é um destes. Friedman … Continuar lendo →

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Chaui e o liberalismo econômico

Publicado em 04/10/2018 por

Marilena Chaui explica os impactos das ideias do liberalismo econômico no âmbito da sociedade, do Estado e dos indivíduos. O liberalismo econômico é a base da proposta de Jair Bolsonaro e do Partido Social Liberal (PSL) que o acolhe. Mas … Continuar lendo →

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Bolsonaro propõe “vouchers” para a educação

Publicado em 03/10/2018 por

O Partido Social Liberal (PSL) é o partido de Jair Bolsonaro. Um exame de sua página na internet revela seu alinhamento com o liberalismo econômico (de F. Hayek, M. Friedman e L. von Mises) e toda a ideologia decorrente deste. … Continuar lendo →

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Ligar Ciro a Sobral(CE), agora, é golpe baixo

Publicado em 01/10/2018 por

A Folha de São Paulo revela, hoje 30-09-2018, que pode haver fraudes em provas na cidade de Sobral (CE), que tem tido sua política educacional apontada como exemplo de sucesso. Nenhuma surpresa para quem conhece este tipo de política educacional … Continuar lendo →

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Hanushek e seu computador milagroso

Publicado em 26/09/2018 por

Eric Hanushek está no Brasil. Ele trabalha no think tank Hoover Institution, localizado no campus da Stanford University, do qual o fundador, Herbert Hoover, foi aluno (e também presidente dos Estados Unidos). A instituição está no campus de Stanford, mas … Continuar lendo →

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SINAIT analisa o decreto da terceirização

Publicado em 24/09/2018 por

O Sindicato Nacional dos Auditores Fiscais do Trabalho analisa o recente decreto sobre a terceirização em âmbito federal. Decreto nº 9.507/2018 escancara as portas do serviço público à terceirização. Poucas áreas ficarão preservadas “Para quem não acreditava que a terceirização … Continuar lendo →

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Decreto Federal sobre terceirização

Publicado em 24/09/2018 por

Foi publicado o Decreto 9507 de 21 de setembro de 2018 que dispõe sobre a execução indireta, mediante contratação, de serviços da administração pública federal direta, autárquica e fundacional e das empresas públicas e das sociedades de economia mista controladas pela … Continuar lendo →

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Educação básica: saída pelo público

Publicado em 17/09/2018 por

Daniel Vargas e Tassia Cruz escrevem interessante artigo no jornal El Pais: O novo pacto nacional: um caminho público para a educação básica. “A bandeira dos candidatos para a educação brasileira é a aposta nas técnicas e experiências do setor privado. … Continuar lendo →

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STF: não aprova “homeschooling”, mas…

Publicado em 12/09/2018 por

Por maioria, o Supremo Tribunal Federal (STF) não autorizou a possibilidade de haver “homeschooling” no Brasil, ou seja, que alunos possam ser educados em casa, sem a necessidade de frequentar a escola. Mas não se entusiasme. Leia aqui. A maioria do STF … Continuar lendo →

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Think Tanks, redes políticas e governança

Publicado em 11/09/2018 por

Artigo examina as redes políticas e de governança criadas por Think Tanks. Viseu, S., & Carvalho, L. M. (2018). Think tanks, policy networks and education governance: The rising of new intra-national spaces of policy in Portugal. Education Policy Analysis Archives, … Continuar lendo →

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GREPPE: mapeando a inserção privada no público

Publicado em 10/09/2018 por

O GREPPE – Grupo de Estudo e Pesquisas em Políticas Educacionais – divulgou estudo mapeando a inserção do setor privado nas redes estaduais de educação entre os anos de 2005 e 2015. Acesse aqui. “Esta ferramenta interativa disponibiliza para os … Continuar lendo →

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Educação Integral: ficando com os “melhores”

Publicado em 10/09/2018 por

Os processos de melhoria da qualidade da educação impostos pela reforma empresarial da educação, quando funcionam, o fazem à custa do aumento da segregação escolar. Os constantes resultados da implantação de vouchers seja no Chile, seja nos Estados Unidos (ver … Continuar lendo →

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A escola privada é melhor que a pública?

Publicado em 08/09/2018 por

Um informe preparado pelo National Education Policy Center questiona se a escola privada é de fato melhor que a pública e reúne um conjunto de estudos. “Diz a sabedoria popular que as escolas privadas são melhores que as públicas. Mas … Continuar lendo →

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Novo Relatório: Sequestradas por bilionários

Publicado em 08/09/2018 por

Rede pela Educação Pública, nos Estados Unidos, divulga novo relatório (Sequestradas por bilionários: como os super-ricos compram eleições para minar as escolas públicas) com um exame de 9 casos em que eleições de vários tipos foram “compradas” por bilionários interessados … Continuar lendo →

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Saeb 17: ajuste antecipado para a BNCC?

Publicado em 05/09/2018 por

Os resultados da avaliação do SAEB 2017 foram divulgados com uma mudança no critério de distribuição das pontuações dos alunos na escala de proficiência. Isso tornou mais difícil para um aluno ser classificado como “proficiente” ou com “desempenho adequado”. A … Continuar lendo →

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Reforma educativa no México

Publicado em 01/09/2018 por

CLACSO – Conselho Latino Americano de Ciências Sociais – editou um livro sobre as reformas educativas em México. Villarreal, R. G. ; Ferreiro, L. R.  e Mendoza, M. G. Luchas por la reforma educativa en México : notas desde el … Continuar lendo →

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Estudo analisa “Educação – Compromisso São Paulo”

Publicado em 29/08/2018 por

Dissertação de mestrado de Andressa de Sousa Rodrigues Mesko – “O programa Educação-Compromisso de São Paulo e as estratégias de implementação das políticas empresariais na gestão escolar” – (2018) examina o programa Educação-Compromisso de São Paulo, anunciado no dia 15 … Continuar lendo →

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