-
Luiz Carlos de Freitas
- SP: APEOESP Santo Andre mobiliza para a luta
- Um bom 2026
- Marilena Chaui: Entrevista
- Fiori: uma nova ordem global
- IDEB: novo livro de Daniel Nascimento
- Uma guerra por valores
- Por que tanta ira da direita contra o STF?
- Dos vouchers para pobres aos vouchers para todos
- Slobodian: Os Bastardos de Hayek
- A velha turma do “deixem disso” (que é melhor para mim)
-
- Follow AVALIAÇÃO EDUCACIONAL – Blog do Freitas on WordPress.com
- "Afirmações extraordinárias, exigem evidências extraordinárias." Carl Sagan
- "Nem tudo que conta pode ser contado e nem tudo que pode ser contado conta." Einstein
- "Para todo problema complexo existe uma solução clara, simples e errada." H. L. Mencken
- "A principal função da matemática não é esclarecer ou conferir charme - é intimidar." J. Galbraith
- "Os fatos não deixam de existir porque são ignorados." Aldous Huxley
Categorias
- Assuntos gerais (1.360)
- Avaliação de professores (216)
- Avaliação na Educação Infantil (61)
- Exames e índices (343)
- ANA – alunos de 8 anos (51)
- ENAMEB – Professores (28)
- Enem (78)
- Ideb (94)
- Pisa (64)
- Prova Brasil (100)
- SAEB (17)
- Saresp (62)
- Links para pesquisas (960)
- MEC sob Lula (26)
- Transição 22 (15)
- Os novos reformadores (2.519)
- A proposta (19)
- A proposta PSDB 2014 (10)
- Doria na Prefeitura de SP (28)
- Doria no Estado de SP (20)
- Estreitamento Curricular (103)
- Facilitadores da reforma (185)
- Fernando Haddad no Ministério (43)
- Janine no Ministério (102)
- Patria Educadora (74)
- Mercadante no Ministério (46)
- Implementadores da Reforma (471)
- Camilo Santana no MEC (43)
- Cid no Ministério (20)
- Mendonça no Ministério (409)
- MEC sob Bolsonaro (323)
- Decotelli no Ministério (7)
- Pastor Milton no MEC (64)
- Velez no Ministério (89)
- Weintraub no Ministério (138)
- Meritocracia (828)
- Privatização (1.185)
- Escolas Charters (386)
- Fraudes em privatizações (16)
- Homeschooling (42)
- Vouchers (239)
- Reforma e Fraudes (56)
- Reorganização escolas em São Paulo (79)
- Responsabilização/accountability (1.257)
- Segregação/exclusão (443)
- Postagens antigas da UOL (474)
- Responsabilização participativa (54)
- Tarcisio em São Paulo (21)
Acessos
- 3.285.116
Posts & páginas populares
- Qual agenda para qual democracia?
- BREAKING NEWS: Guiomar N. de Mello na BNC da formação
- Nova fórmula para o sucesso
- Educação paulistana em tempos de Doria
- Cadernos CEDES: número sobre avaliação
- Ahh!! Estes críticos intolerantes!
- MEC silencia ausência de educadores na premiação
- MEC: disputa embolada
- Tecnicismo: ele está de volta
- SP: APEOESP Santo Andre mobiliza para a luta
Principais acessados
Tag Archives: Desqualificação professor
A TFA já está aqui, no Rio…
Postado originalmente na Uol em 19/07/2010 Chega ao Brasil Teach for America com o nome de Teach for All ou Ensina! (ver aqui e aqui). A Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro é a porta de entrada desta organização internacional … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Links para pesquisas, Postagens antigas da UOL
Com a tag Desprofissionalização, Desqualificação professor
2 Comentários
Os 20 anos da Teach For America
Postado originamente na Uol em 21/02/2011 Abaixo, segue parte do texto de Diane Ravitch abordando a questão dos professores que a ONG americana TFA improvisa para dar aulas em escolas de alto risco nos Estados Unidos. A TFA começou a … Continue lendo
Prova Docente: para registro…
Postado originalmente na Uol em 4/03/2011 MEC regulamenta prova nacional de concurso para professores Site da CNTE em 03-03-2011 O Ministério da Educação teve de mudar o primeiro formato da Prova Nacional de Concurso para o Ingresso na Carreira Docente. … Continue lendo
Teach For All na América Latina
Postado originalmente na Uol em 16/10/2011 DHL Chile e Fundação Ensina Chile realizam importante aliança para melhorar a equidade na educação 28/12/2010 Chile é o primeiro país em Latinoamérica onde se fará ativo este acordo, para depois fazê-lo em Argentina … Continue lendo
Sobre a responsabilidade do professor
Postado originalmente na UOL em 25/07/2012 Isto foi escrito por Matthew Di Carlo em julho de 2010: “Mas no panorama geral, cerca de 60 por cento dos resultados do desempenho é explicado pelo aluno e as características da família (a … Continue lendo