Maria Helena: flexibilização do ensino médio

Maria Helena Castro, Secretária Executiva do MEC, antecipa à Revista Época como poderá ser a reforma do ensino médio:

“Uma das propostas é que a Base contemple até o final do 1º ano do ensino médio, quando os alunos têm 15 anos de idade. É assim na Austrália. A partir daí, caberá a cada sistema de ensino definir os itinerários formativos, ou seja, as possibilidades de estudo que se abrem a partir do final da etapa comum a todos. A Base poderá determinar, também, o currículo aprofundado em português e em matemática que deve permanecer até o final do ensino médio. Isso ainda não está decidido. Vamos preparar a terceira versão da Base englobando educação infantil e ensino fundamental. Queremos incluir também o 1º ano do ensino médio, que será igual para todos os alunos. Para a segunda etapa do ensino médio, quando haverá possibilidade de flexibilização, queremos esperar a aprovação do projeto de lei que reformulará o ciclo.”

Leia a entrevista toda aqui.

Sobre Luiz Carlos de Freitas

Professor da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP - (SP) Brasil.
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Uma resposta para Maria Helena: flexibilização do ensino médio

  1. Com relação ao PNAIC, como um programa que, na realidade, teve início efetivo em 2013, pode ser avaliado como não tendo bons resultados com base na Prova Brasil, se os resultados que se tem da Prova Brasil são os de 2013 (os de 2015 somente foram divulgados para as escolas). É possível avaliar um programa em apenas um ano de execução e somente com base em avaliação de proficiência de estudantes? Não está havendo aí uma confusão da entrevistada? É mesmo possível avaliar um programa em tão pouco tempo de execução e com todos os desmontes que ocorreram desde 2014?

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