Pesquisa conduzida na UFSCAR campus Sorocaba, sob responsabilidade dos professores Marcos Francisco Martins; Luciana Cristina Salvatti Coutinho e Maria Carla Corrochano mostra que 41,86% dos estudantes das escolas de educação básica (ensino fundamental e médio) das redes públicas e privadas daquela região metropolitana não estão aptos para o trabalho remoto por problemas estruturais e psicopedagógicos.
O documento ainda apresenta 25 medidas de implementação tanto imediata como também para quando as aulas voltarem nas escolas.
Acesse o documento “Condições e dinâmica cotidiana e educativa na RMS (Região Metropolitana de Sorocaba/SP) durante o afastamento social provocado pelo coronavírus”, aqui.
Luiz Carlos de Freitas
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL - Blog do Freitas 
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Sugiro rever o título da chamada, faz parecer que se trata de dados referentes aos alunos da UFSCar quando a pesquisa é sobre a educação Básica. É uma excelente pesquisa!!
Obrigado, introduzi no início do corpo do post
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