Category Archives: Links para pesquisas

Estudos, relatórios e pesquisas divulgados.

Marilena Chaui: Entrevista

Publicado em 28/09/2025 por Luiz Carlos de Freitas

“Em entrevista à Folha, Marilena Chaui, filósofa e professora emérita da USP, analisa que condenação de Bolsonaro abre nova percepção sobre o Brasil, mas se declara pessimista sobre o país, em um momento em que a extrema direita se fortalece e a … Continue lendo →

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IDEB: novo livro de Daniel Nascimento

Publicado em 15/09/2025 por Luiz Carlos de Freitas

O livro de Daniel Barboza Nascimento está em pré-venda pela Amazon: A Ilha e o Ornitorrinco: A Dualidade do Ideb do Município de Vitória  Clique no link:  https://amzn.to/47jnUzZ

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Dos vouchers para pobres aos vouchers para todos

Publicado em 16/07/2025 por Luiz Carlos de Freitas

Entre as formas de privatização e controle ideológico da educação pelos mais ricos está o “voucher universal”. Ele é fornecido a todos os estudantes das escolas de um municipio ou estado – independente de seu status socio-econômico. Mas não começaram … Continue lendo →

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Slobodian: Os Bastardos de Hayek

Publicado em 07/07/2025 por Luiz Carlos de Freitas

Quinn Slobodiam publica novo livro tratando, agora, das raízes neoliberais da direita populista. “Após o fim da Guerra Fria, o neoliberalismo, com sua crença nas virtudes dos mercados e da competição, parecia ter triunfado. O comunismo havia sido derrotado – … Continue lendo →

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Artigo: Governos de esquerda e educação privada

Publicado em 21/06/2025 por Luiz Carlos de Freitas

Mariano Narodowski e Agustina Lenzi publicam o artigo: “Leftist Governments and Private Education in Latin America” no Journal of School Choice, em 04 de junho de 2025. “Este artigo analisa se governos de esquerda na América Latina influenciaram a expansão … Continue lendo →

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SP: privatização avança no ensino médio

Publicado em 30/10/2024 por Luiz Carlos de Freitas

A implantação do ensino médio em São Paulo abriu as portas para a terceirização e precarização das atividades de ensino. É o que mostra a reportagem de Rodrigo de Oliveira Andrade sobre um estudo feito por pesquisadores da Faculdade de … Continue lendo →

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Qualidade empresarial X qualidade social

Publicado em 05/10/2024 por Luiz Carlos de Freitas

A revista Educação e Políticas em Debate, vol. 13 (3) set-dez, pg. 1-15 publica a entrevista com Luiz Carlos de Freitas, organizada por Regiane Helena Bertagna e Luana Costa Almeida: A “qualidade empresarial” e a “qualidade social” na reforma educacional: … Continue lendo →

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Diálogos Críticos Vol. 6 já está disponível

Publicado em 04/08/2024 por Luiz Carlos de Freitas

A Coletânea Diálogos Críticos disponibiliza o volume 6 que tem como título “A ideologia do capital e a mercantilização da educação no contexto neoliberal”. O e-book (gratuito) está disponível. Clique aqui para acessar.

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Para além da privatização: lições da América

Publicado em 29/07/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Sara Van Horn e Jennifer C. Berkshire discutem quais são as maiores ameaças para a Educação pública nos Estados Unidos hoje.   “Como as pessoas discordam tão profundamente sobre o ponto da educação pública, vimos recentemente algumas propostas de políticas que … Continue lendo →

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Dois posts que merecem ser lidos

Publicado em 19/07/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Dois posts chamaram minha atenção neste período. Em minha opinião, eles conseguem dar uma visão bastante próxima do que estamos vivendo, um deles mais centrado no campo cultural, outro mais no sócio-econômico. O primeiro é de Jan Zielonka e pode … Continue lendo →

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A militarização de escolas e a agenda conservadora

Publicado em 13/06/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Erick Gomes examina a militarização nas chamadas escolas cívico-militares e mostra como ela está inserida em um “contexto político específico, marcado por uma agenda conservadora que busca reforçar valores tradicionais e hierárquicos”. Leia aqui em A Terra é Redonda.

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SP: Estado cria prova de recuperação semestral obrigatória

Publicado em 06/06/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Militarização das escolas, exames bimestrais, provas de recuperação obrigatórias, Saresp, IDEB, simulados, plataformização das escolas e suas telas sem limites, gestão privada de escolas etc, instituem um verdadeiro massacre da juventude. Neste ritmo, não tardaremos a assistir a volta da reprovação … Continue lendo →

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Aos mais pobres, a continência e a obediência

Publicado em 04/06/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Sim, as escolas militarizadas são para escolas de baixo IDH e com nota abaixo das metas em avaliações. Todos no mundo da estatística sabem que o nível socioeconômico é uma das variáveis que têm grande influência na aprendizagem e nas … Continue lendo →

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Como funciona lobby da expansão da escola cívico-militar

Publicado em 03/06/2024 por Luiz Carlos de Freitas

“Presidente da Abemil (Associação Brasileira de Educação Cívico-Militar) participa de encontros com políticos e vai a audiências públicas para defender lei que cria escolas cívico-militares”. Leia aqui em Metropoles.

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A proposta educacional do capital

Publicado em 02/06/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Leonardo Sacramento discute no site “A terra é redonda” a proposta educacional do capital: “A esquerda defende uma formação ampla e humanista vinculada ontologicamente ao trabalho, às artes, à filosofia e à compreensão da realidade, ou seja, uma educação cujo … Continue lendo →

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A competição pelo desempenho e o futuro da juventude

Publicado em 12/05/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Por mais que alguns pais e mesmo professores acreditem que em um mundo competitivo nossos jovens têm que ser competitivos, há consequências para toda a escala de competidores, até mesmo “para os ganhadores”. Em alguns  países que estão mais adiantados … Continue lendo →

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Eleutério Prado: “Universidades como fábricas”

Publicado em 11/05/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Eleutério Prado comenta artigo de Branko Milanovic: “Sob a hegemonia do neoliberalismo, vem ocorrendo uma subjugação franca e brutal de todas as relações sociais às relações de mercado, inclusive as que se dão em uma universidade.” No entanto: “A compreensão … Continue lendo →

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Tarcísio contra a Educação

Publicado em 20/04/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Nora Krawczyk e Marcia A. Jacomini examinam a política educacional da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo: “Aulas preparadas por inteligência artificial e ministradas a partir de plataformas na Internet. Homeschooling. Leilões de escola pública. Até onde o … Continue lendo →

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Selma Venco: “ChatGPT na SEDUC-SP”

Publicado em 20/04/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Selma Venco examina os ataques da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo às escolas públicas: “É fato: os ataques à democracia personificam-se de maneiras diretas e indiretas. Na educação paulista, é uma manifestação indireta, pois a intenção é … Continue lendo →

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Avaliação do magistério por valor agregado: fracasso anunciado

Publicado em 11/04/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Em 2010, o secretário da Educação americana, Arne Duncan, lançou o seu programa Race to the Top para reformar a educação americana sob a administração Obama, na esteira do recente fracasso do programa implantado por Bush: “Nenhuma Criança Deixada para … Continue lendo →

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“Privateers”: novo lançamento

Publicado em 07/04/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Novo livro em pré-lançamento: “Em  The Privateers,  Josh Cowen expõe a surpreendente história dos programas de escolha de escolas financiados por impostos nos Estados Unidos e alerta para os perigos da privatização da educação. Ex-avaliador de programas de vouchers escolares estaduais e … Continue lendo →

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Catini: “A reforma do ensino médio não será instagramável”

Publicado em 03/04/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Texto de Carolina Catini examina as reformas educacionais em curso no ensino médio: “A reengenharia curricular da reforma empresarial do ensino médio é apenas a ponta de um iceberg da reestruturação da educação estatal, com a focalização que faz amalgamar … Continue lendo →

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Meritocracia: uma revisão da literatura

Publicado em 01/02/2024 por Luiz Carlos de Freitas

A Fundação Carlos Chagas publica em sua revista Cadernos de Pesquisa número 53 (2023) um estudo de revisão de Ferreira, M. R.; Alves, J. M. e Palmeirão, C., autores portugueses, sobre o tema da meritocracia: MERITOCRACIA, EXCELÊNCIA E EXCLUSÃO ESCOLAR: … Continue lendo →

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A CONAE 24

Publicado em 21/01/2024 por Luiz Carlos de Freitas

Recentemente algumas publicações têm mostrado a organização do que convencionou-se chamar de extrema-direita (uma combinação de libertarianos tipo Milei com neoliberais tipo Guedes) para participar da Conferência Nacional de Educação – CONAE – que acontecerá de 28 a 30 de … Continue lendo →

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Eleutério Prado: o extremismo neoliberal

Publicado em 29/12/2023 por Luiz Carlos de Freitas

Eleutério Prado escreveu um excelente artigo divulgado pelo portal “A terra é Redonda”. Nele, o autor chama a atenção para o uso da palavra facista como uma espécie de etiqueta “que pode ser colocada em qualquer lugar que pareça interessante”. … Continue lendo →

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Eleutério Prado: Capitalismo no século XXI

Publicado em 28/11/2023 por Luiz Carlos de Freitas

Eleutério Prado publica o livro “Capitalismo no século XXI: ocaso por meio de eventos catastróficos” (São Paulo, CEFA Editorial, 2023, 114 págs.). Acesse o livro aqui. A introdução do livro foi disponibilizada em artigo do autor no site “A Terra … Continue lendo →

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Cadernos CEDES: Qualidade Social e Avaliação

Publicado em 28/11/2023 por Luiz Carlos de Freitas

O Cadernos CEDES Vol. 43 (121) de 2023 traz uma nova coletânea de artigos sobre Qualidade Social e Avaliação. Sumário Bertagna, Regiane Helena; Pereira, Maria Simone Ferraz  PDF: PT Flach, Simone de Fátima PDF: PT Schneider, Marilda Pasqual; Rostirola, Camila Regina  PDF: PT Nardi, Elton … Continue lendo →

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Tiago S. Vaz de Lima examina o CAED da U. F. Juiz de Fora

Publicado em 11/11/2023 por Luiz Carlos de Freitas

Tese de Thiago Salgado Vaz de Lima, orientada por Eneida Shiroma, na Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, examina o desenvolvimento do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de … Continue lendo →

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Caldart: sobre as tarefas educativas da escola

Publicado em 01/10/2023 por Luiz Carlos de Freitas

A editora Expressão Popular acaba de lançar o esperado livro de Roseli Salete Caldart: Sobre as tarefas educativas da escola e a atualidade. Acesse aqui. “Este livro reúne rigor teórico e reflexão prática para nos ajudar a pensar quais são … Continue lendo →

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A busca da “bala de prata”: a vez da gestão

Publicado em 15/08/2023 por Luiz Carlos de Freitas

Há uma tese entre os reformadores empresariais que afirma ser a “gestão” o elemento essencial para a melhoria do desempenho nos testes, ao invés de situá-la no conjunto das variáveis educacionais. Com o ICMS Educação que atrelou mais verba aos … Continue lendo →

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