Category Archives: Postagens antigas da UOL

Alguns posters feitos na UOL, quando o blog estava lá.

Bill Gates: envergonhar professores não resolve

Publicado em 21/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 2/03/2012 Segue abaixo artigo de Bill Gates reagindo à publicação das avaliações de professores na cidade de Nova York. Vergonha não é a solução Por Bill Gates Publicado em: 22 de fevereiro de 2012 Na … Continue lendo →

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O pragmatismo do PT

Publicado em 21/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 7/03/2012 A briga Tarso Genro/Mercadante mostra como o PT converteu-se em um pragmatismo assustador. Mercadante, por ofício de Ministro, tem que defender o novo piso salarial. Mas Tarso Genro é quem paga, como Governador de … Continue lendo →

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Mais uma vez o SARESP

Publicado em 21/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 8/03/2012 Os resultados do SARESP – sistema de avaliação do rendimento dos alunos do Estado de São Paulo – foi divulgado. Refere-se a medição feita no final de 2011. Como sempre, a divulgação é lacônica … Continue lendo →

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Chile luta contra a privatização

Publicado em 21/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 18/03/2012 Estudantes voltam a enfrentar a polícia no Chile Santiago, 15 Mar 2012 (AFP) – Estudantes e policiais voltaram a se enfrentar nesta quinta-feira no centro de Santiago depois de dissolvida uma manifestação não autorizada, … Continue lendo →

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MEC anuncia avaliação nacional da alfabetização

Publicado em 21/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 19/03/2012 MEC anuncia avaliação nacional da alfabetização Por AE | Agência Estado – 3 horas atrás.. . O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, anunciou nesta segunda-feira criação de uma prova nacional para medir o grau … Continue lendo →

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Fundação Fordham divulga relatório falho

Publicado em 21/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOl em 21//03/2012 Questões de Revisão do Relatório que Promove New Orleans como Escola Modelo da Reforma Contato: William J. Mathis, (802) 282-0058, wmathis@sover.net; Kristen L. Buras (404) 413-8030, kburas@gsu.edu URL para este comunicado de imprensa: http://tinyurl.com/78flp7v … Continue lendo →

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Apropriando-se das palavras

Publicado em 21/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 25/03/2012 Um alerta importante nos chega da Flórida (USA) nesta semana. Como comenta Diane Ravitch abaixo, os reformadores empresariais da educação estão utilizando a “conversa” da participação da comunidade de pais das escolas para passar … Continue lendo →

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Quebrando a mesmice

Publicado em 21/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 26/03/2012 Maria Alice Setubal ocupa hoje a página três da folha com o artigo “Os melhores professores para as piores escolas”. Raro é o posicionamento da autora entre a rede de fundações privadas no Brasil. … Continue lendo →

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USA: evidências incômodas sobre a profissão de professor

Publicado em 21/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 29/03/2012 Saiu o survey sobre as percepções que professores, pais e alunos têm da profissão de professor. É o “The Metlife Survey of the American Teacher: Teachers, parents and the economy” lançado este mês nos … Continue lendo →

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SP: Oscilou

Publicado em 21/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 31/3/2012 As notas balançaram. Para mais e para menos. Este é o problema com as avaliações de larga escala associadas a recompensas. Como pode uma escola cair de 5 para 1? As notas balançaram e … Continue lendo →

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Ooops…

Publicado em 21/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 31/03/2012 “O fruto amargo dos últimos anos da reforma: A última pesquisa de atitudes de professores americanos mostra uma profissão profundamente desmoralizada. A satisfação dos professores do nosso país com o trabalho despencou desde 2009, … Continue lendo →

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Boas notícias do fronte…

Publicado em 21/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 3/04/2012 Em mais de uma ocasião já ouvi sobre pesquisas que estão demonstrando que há uma aceitação tácita dos professores em relação ao recebimento de bônus.  Debatendo, hoje, com professores e professoras de uma escola … Continue lendo →

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O de sempre…

Publicado em 21/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 4/04/2012 A fraude é algo corriqueiro nos Estados Unidos onde tais políticas de responsabilização autoritárias se originaram. No Brasil, causa surpresa pois estas políticas estão apenas começando. Pais e estudantes acusam escola mais bem avaliada … Continue lendo →

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Controlando pela iniciativa privada

Publicado em 21/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 14/04/2012 Telma Mildner nos envia excelente matéria divulgada pelo Observatório da Educação e que dá uma visão ampla do processo de privatização do ensino médio em São Paulo, sob Alckmin. Ela também mostra como a … Continue lendo →

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Bônus e fraude em SP

Publicado em 21/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 16/04/2012 Bônus para professor é erro pedagógico e incentiva fraude Mateus Prado 11/04/2012 17:09 Professores de Sorocaba não são os únicos que escolhem o caminho mais rápido para receber três salários Há um ano, esta … Continue lendo →

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USA: desmoralizando o magistério

Publicado em 20/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 22/04/2012 Linda Darling-Hammond, em seu post “O dano por trás da campanha publicitária” comenta a recente divulgação das notas dos professores na cidade de Nova York: “Aqui está a chamada: “pior professora” de New York … Continue lendo →

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Cresce reação aos testes nos USA

Publicado em 20/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 27/04/2012 Diane Ravitch escreve em seu blog de 24 de abril de 2012: “O problema é maior do que um abacaxi”. Diz ela: “A reação contra testes padronizados de alto impacto está crescendo em uma … Continue lendo →

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Conselho do criador…

Publicado em 20/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Publicado originalmente na UOL em 29/04/2012 Foi preciso o c0-criador do IDH dizer. O indiano Amarya Sen, é também prêmio Nobel em economia no ano de 1998. Ele disse que “os índices não conseguem medir com precisão a vida da … Continue lendo →

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Anos de bônus não melhoram ensino em SP

Publicado em 19/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente em 5/05/2012 Da mesma forma que em New York, de onde foi copiado, o sistema de pagamento de bônus em São Paulo não melhorou o ensino. Lá foi interrompido, segundo o prefeito Bloomberg, “para não malgastar o dinheiro … Continue lendo →

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Prova de docentes é adiada

Publicado em 19/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 9/05/2012 Atrasada, prova nacional para professores não deve sair em 2012 Promessa para melhorar qualidade da formação, prova aguarda validação da Matriz de Referência e acúmulo de questões suficientes Cinthia Rodrigues, iG São Paulo | … Continue lendo →

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Ideb na porta da escola é criticado

Publicado em 19/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 12/05/2012 Ideb na porta da escola é criticado em Comissão na Câmara Defendido pelo autor e pelo inspirador da ideia, projeto recebeu negativa de deputados, representantes de entidade e especialistas iG São Paulo | 10/05/2012 … Continue lendo →

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Fraude confirmada

Publicado em 19/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente em 16/05/2012 Fraude é confirmada na melhor escola estadual de São Paulo Denúncia do iG que mostrava interferência nas provas de escola com a maior pontuação do Estado foi comprovada por comissão iG São Paulo | 16/05/2012 21:00:26 … Continue lendo →

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Vôo de borboleta…

Publicado em 19/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 18/06/2012 Remodelar o ensino através da utilização gerencial das notas dos alunos By Larry Cuban – 10-junho-2012 O caminho do progresso educacional mais se assemelha ao vôo de uma borboleta que ao vôo de uma … Continue lendo →

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Ranqueamento por valor agregado: fora do alvo

Publicado em 19/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 20/06/2012 O estudo que segue é uma avaliação crítica de ranqueamentos produzidos por jornais nos Estados Unidos, os quais acessam bases de dados e processam por sua conta as informações com finalidade de obter manchetes. O ranking … Continue lendo →

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Recomeçando I

Publicado em 18/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Como esclarecemos dias antes, estamos migrando nosso Blog da UOL para a WordPress. Isso deveu-se a algumas dificuldades técnicas que tivemos e ao próprio tamanho do Blog que, iniciado de uma foma mais amadora, pretendia apoiar apenas nosso grupo de … Continue lendo →

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Comparando o que não deve

Publicado em 17/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 7/07/2012 Porque comparar diferenças de desempenho de crianças de baixa renda entre Estados no NAEP não funciona Por Bruce D. Baker (Rutgers University) – 13 de setembro de 2011 A análise passo a passo de … Continue lendo →

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EUA: perdão aos inadimplentes

Publicado em 17/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 8/07/2012 Mais da metade dos estados americanos não cumprirão as metas da Lei de Responsabilidade Educacional americana “Nenhuma Criança Deixada para Trás”. Apelidada de “Nenhum Consultor Deixado para Trás”, virou piada nos Estados Unidos. Como … Continue lendo →

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Dossiê da Revista Educação e Sociedade

Publicado em 17/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 9/07/2012 O número 119 da Revista Educação e Sociedade do CEDES vem com um dossiê sobre Políticas Públicas de Responsabilização na Educação. Oito artigos detonam a política dos reformadores empresariais na educação com autores dos … Continue lendo →

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Sem limite

Publicado em 17/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 11/07/2012  “Parece-me que a pesquisa em educação é um dos poucos campos onde as pessoas sem formação seja em pesquisa seja em pesquisa educacional se sentem confortáveis realizando “pesquisa” e podem ter seus pontos de … Continue lendo →

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Protesto de diretores em NY

Publicado em 17/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 14/07/2012 Em Nova Iorque, a introdução de um sistema de atrelamento do pagamento do professor aos resultados de testes dos alunos levou a uma explosão de resistência sem precedentes. No fim de dezembro de 2011, … Continue lendo →

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