Category Archives: Responsabilização/accountability

Postagens gerais sobre responsabilização.

Fracasso faz Nova York suspender bônus

Publicado em 27/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 19/07/2011 Como as evidências vinham sugerindo, programas de bônus para professores (individualmente ou coletivamente (escola), com base em um ano de dados de alunos em provas ou em mais anos, além de não terem a … Continue lendo →

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Estado de choque

Publicado em 27/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 20/07/2011 Os reformadores empresariais brasileiros estão em choque com a implosão do programa de bônus em Nova York. A razão é simples: eles têm uma dependência intelectual tão grande dos reformadores empresariais americanos que o … Continue lendo →

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Pesquisa, só quando convém…

Publicado em 27/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 21/07/2011 Como antecipei, eles não mudam. Assim se portam os reformadores empresariais da educação: quando as pesquisas os contrariam, dão de ombros. Dizem que é bobagem. Em qualquer outra área, isto não seria possível. Na … Continue lendo →

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Entrevista

Publicado em 27/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 22/07/2011 Bônus para docentes não gera motivação, diz especialista Ricardo Carvalho, da Carta Capital 21 de julho de 2011 às 15:04h Após a divulgação dos resultados de um estudo comandado pela RAND Corporation, influente instituto … Continue lendo →

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Parem a política de bônus

Publicado em 27/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 25/07/2011 O importante desta crise provocada pelo estudo da RAND que implodiu a política de bônus em Nova York é que ela revela vários aspectos da agenda dos reformadores empresariais. Primeiro, mostra o oportunismo de … Continue lendo →

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Bom senso

Publicado em 27/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 25/07/2011 Ideb na placa Algumas dificuldades precisam ser levadas em conta na interpretação nos resultados das avaliações FERNANDO VELOSO Folha de São Paulo, 25/07/2011 – São Paulo SP (…) Em resumo, o tema do acesso … Continue lendo →

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Educador do ano critica avaliação americana

Publicado em 26/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 2/08/2011  Secretário Duncan pede e recebe conselhos sobre a Avaliação de Professores e Diretores http://nepc.colorado.edu/ Boulder, CO (primeiro de agosto de 2011) Em 14 de julho o Secretário de Educação dos EUA Arne Duncan pegou … Continue lendo →

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Riscos da visão empresarial na educação

Publicado em 26/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 4/08/2011 Com a inclusão do Brasil no grupo dos BRICs, ou seja emergentes que estão recebendo recordes de investimento produtivo direto (nunca houve tanto investimento estrangeiro nos últimos 64 anos como há hoje no Brasil) … Continue lendo →

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Doutoranda de Harvard defende bônus

Publicado em 26/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 5/08/2011 Escalaram uma doutoranda de Harvard, de passagem pelo Brasil para estudar programas de pagamento por mérito, para defender a continuidade dos bônus em São Paulo. Parece que o programa desperta atenção internacional a ponto … Continue lendo →

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Movimento contra testes de alto impacto

Publicado em 26/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 6/08/2011 O quebra-cabeça da avaliação REVISTA EDUCAÇÃO – EDIÇÃO 172 Manifestações contra testes de alto impacto surgem em diversos países e apontam para a precariedade da apropriação pedagógica dos resultados das provas Beatriz Rey Há … Continue lendo →

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Ensinamentos de G. Ioschpe

Publicado em 26/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 8/08/2011 1. Segundo Ioschpe, quem discorda é incompetente: “os incompetentes sempre são os que ficam contrariados” diz ele. Eu sempre ouvi dizer o contrário, ultimamente: “toda unanimidade é burra”. Agora fiquei em dúvida… 2. Para … Continue lendo →

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Juventude chilena briga por ensino público

Publicado em 26/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 14/08/2011 Governo chileno pede à população que ‘cuide do país’ Líder dos estudantes que protestam disse que governo deveria cuidar ‘assegurando educação pública’ 12 de agosto de 2011 | 15h 09 O governo do Chile … Continue lendo →

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Seminário na Unicamp pede cautela

Publicado em 26/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 16/08/2011 Seminário sobre avaliação e política públicas na Unicamp recomenda cautela com as políticas de meritocracia e sugere que as propostas de accountability (prestação de contas) em educação tenham seu foco no conjunto dos atores … Continue lendo →

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Confiar na escola

Publicado em 26/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 19/08/2011 Em seminário sobre Avaliação e Políticas Educacionais ocorrido entre os dias 16 e 18 último, os pesquisadores Romualdo de Oliveira Portela, Luiz Carlos de Freitas e Manuela Terraseca, especialista em avaliação qualitativa em Portugal, … Continue lendo →

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Rothstein destrói as teses dos reformadores

Publicado em 24/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 2/09/2011 Em uma revisão do livro de Steven Brill (Luta de Classe: por dentro da luta para consertar as escolas da América. NY: Simon & Schuster, 2011), do mesmo autor do documentário Waiting for Superman … Continue lendo →

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Testes não medem eficiência da escola

Publicado em 24/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 5/09/2011 Testes não medem eficiência da escola, diz especialista ANTÔNIO GOIS  – DO RIO – Folha.com,   05/09/2011 O brasileiro Flávio Cunha, 38, ingressou há 11 anos no doutorado em economia da   Universidade de Chicago disposto … Continue lendo →

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O sol e a peneira

Publicado em 24/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 9/09/2011 A busca pelo controle de fraudes nos testes padronizados em Nova York prossegue. Sem atentar para as verdadeiras raízes do problema, o Estado agora procura aumentar o controle sobre a fase de aplicação e … Continue lendo →

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Dimenstein: esqueçam o que escrevi

Publicado em 24/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 11/09/2011 Os empresários, através de seus especialistas em educação, recomendam que uma certa lógica dos negócios seja aplicada à educação. Isso significa que aos que se comportam bem, aplicam-se bônus, e aos que não, demite-se. … Continue lendo →

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Entidades reagem ao Todos Pela Educação

Publicado em 24/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 15/09/2011 Um grande conjunto de entidades divulga Carta Aberta ao Movimento Todos pela Educação. Leia no link abaixo: http://www.cedes.unicamp.br/CartaAberta_TPE.pdf  

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Assine e divulgue

Publicado em 24/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 18/09/2011 «Por uma responsabilização participativa e democrática na educação» http://www.peticaopublica.com.br/?pi=P2011N14333 Assine o abaixo-assinado aqui http://www.peticaopublica.com.br/?pi=P2011N14333 e divulga-o por teus contatos.

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Empresários: disputa de agenda

Publicado em 24/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 19/09/2011 Os empresários estão se organizando para disputar agenda educacional. Uma agenda concreta para o longo prazo A Rede Latino-americana de Organizações da Sociedade Civil pela Educação inicia uma agenda de trabalho que permite promover e … Continue lendo →

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USA: testes na educação infantil

Publicado em 24/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 22/09/2011 O Ministro da Educação dos Estados Unidos da América, Arne Duncan, informou que a próxima rodada do programa federal Race do the top, exigirá testes das crianças de 4 e 5 anos. Veja como … Continue lendo →

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Michelle Rhee sob ataque

Publicado em 23/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 25/09/2011 Mais uma “musa” dos reformadores empresariais sob suspeita: agora é Michelle Rhee (Washington). Antes foi Beverly Halls (Atlanta) e antes dela, ainda, Joel Klein (New York). Um a um, os grandes reformadores e seus … Continue lendo →

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Lei de Responsabilidade Educacional

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 10/10/2011 Lei de responsabilidade educacional? Por Luiz Carlos de Freitas 10/10/2011 Nada parece mais razoável do que ter uma lei que responsabilize gestores pelo não cumprimento do desenvolvimento da educação de um povo. A educação … Continue lendo →

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Entrevista

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 12/10/2011  Após visita a campeões do Pisa, educadora minimiza ranking Presidente da Comunidade Educativa participou de documentário do Canal Futura e questiona comparação de resultados educacionais Cinthia Rodrigues, iG São Paulo | 12/10/2011 07:00 Após … Continue lendo →

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Teach For All na América Latina

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 16/10/2011  DHL Chile e Fundação Ensina Chile realizam importante aliança para melhorar a equidade na educação 28/12/2010 Chile é o primeiro país em Latinoamérica onde se fará ativo este acordo, para depois fazê-lo em Argentina … Continue lendo →

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Quando os reformadores se calam

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 23/10/2011  O QUE PODEMOS APRENDER COM A FINLÂNDIA? By Diane Ravitch, no Education Week – 11 de outubro de 2011 (…) O que torna o sistema escolar finlandês tão incrível é que os alunos finlandeses … Continue lendo →

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Notícias do front

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 26/10/2011 Nestes últimos dias estive em dois fóruns importantes tentando convencer lideranças a evitar que o Brasil tenha mais uma década perdida na educação, implantando as falidas teses dos reformadores empresariais para a educação. Primeiro … Continue lendo →

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Ideias que não funcionam: mais dados americanos

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 4/11/2011 Novos dados mostram que as reformas empresariais continuam a fracassar nos Estados Unidos. Enquanto Finlândia que não usa estas ideias é uma das líderes no PISA e não precisa aplicar testes em suas crianças … Continue lendo →

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Nova edição do livro de Ravitch

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 5/11/2011 Ravitch atualiza seu best-seller sobre reforma educacional Por Valerie Strauss Publicado às 06:30 ET, 2011/11/03 Os críticos de Diane Ravitch gostam de dizer que a historiadora da educação fala muito sobre o que está … Continue lendo →

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