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Luiz Carlos de Freitas
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Arquivo da tag: Reformadores empresariais
Marcus Atalla: as OSCIPs como cupins neoliberais
OSCIPS são Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público e são constituídas por bilionários e grandes conglomerados empresariais, formando uma complexa rede de articulação nacional e internacional interligada política e financeiramente. Marcus Atalla mostra o seu significado e também recomenda … Continuar lendo
Senado pode votar amanhã SNE
O projeto do Sistema Nacional de Educação pode ir a votação no plenário do Senado amanhã. “De autoria do senador Flávio Arns (Podemos-PR), o PLP foi aprovado em novembro na Comissão de Educação (CE), na forma de substitutivo apresentado pelo senador … Continuar lendo
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Sobral e a desinformação na esquerda
O site “vermelho.org.br” tem por objetivo manter a esquerda bem informada e pretende combater o neoliberalismo, conforme se lê no seu facebook: “O Portal Vermelho é o galo da mídia alternativa, que trabalha para dissipar a treva neoliberal e prenunciar … Continuar lendo
Um novo rumo para a educação chilena
Com a eleição de um presidente comprometido em colocar um fim à era neoliberal, novos rumos podem ser vislumbrados para a educação chilena. O trabalho já havia sido iniciado em governos anteriores como o de Bachelet, mas agora pode ganhar … Continuar lendo
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Governo Doria e os “professores de excelência”
O governo Doria anuncia planos para a educação. Entre estes, está o de ter “professores de excelência”, pois eles “podem fazer uma grande diferença na trajetória de aprendizagem de cada estudante”. Os estudos de “evidência empírica”, escolhidos a dedo e … Continuar lendo
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A quem interessa implodir a educação presencial
Luis Bonilha-Molina analisa as mudanças na educação presencial e as motivações para sua implosão e substituição pelo ensino híbrido virtual. “El capitalismo, en el actual periodo de crisis de acumulación necesita usar los dineros destinados al sostenimiento de los sistemas … Continuar lendo
Avaliar o magistério melhora a educação: mais um mantra que cai
Os reformadores empresariais gostam de falar de “evidências empíricas” como base para suas reformas educacionais. Pois bem, aqui está mais uma evidência empírica de que suas reformas não funcionam. Diane Ravitch comenta artigo da Education Week que divulga um novo … Continuar lendo
Camila Souza: Educação Básica em Disputa
Encontra-se disponível em Mercado das Letras o livro de Camila Azevedo Souza “Educação Básica em Disputa: o jogo dos empresários no mercado mundial do conhecimento no século XXI” (2021). O texto incorpora uma importante discussão sobre o neoliberalismo de terceira … Continuar lendo
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O INEP que defendemos
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) está sob ataque há décadas, perpassando vários governos. Mais exatamente, está sob ataque desde que, no governo Fernando Henrique, perdeu a característica de um “Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas … Continuar lendo
Educadores resistem à BNC Formação
O blog da Formação atualiza o posicionamento de Colegiados de Curso e de Unidades, contrários à Resolução CNE 02.2019 e contra o Edital Edital Nº 35 do MEC que instituiu em 21 de junho pp., o Programa Institucional de Fomento e Indução da … Continuar lendo
Sandel: a meritocracia é uma ideologia
“O filósofo e professor da Universidade de Harvard afirmou, em entrevista à TV 247, que a meritocracia não deve ser vista como um produto natural das relações humanas. A “arrogância meritocrática”, acompanhada da tendência em desprezar os mais pobres, gera … Continuar lendo
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Markovits: “A cilada da meritocracia”
O livro de Daniel Markovits, “a Cilada da meritocracia”, agora está disponível em português. Daniel Markovits é professor de direito de Yale e diretor fundador do Center for the Study of Private Law. Tem bacharelado em matemática pela Universidade de … Continuar lendo
Publicado em Meritocracia, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão
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SNE está em tramitação no Senado
O Sistema Nacional de Educação volta a ser tema de deliberação no Senado. No estado em que se encontra, a montagem do SNE deverá, entre outros aspectos, aprofundar os mecanismos de avaliação da educação nacional e o alinhamento de estados … Continuar lendo
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Niterói quer ser uma nova Sobral
O Secretário Municipal de Educação de Niterói está animado com as velharias da política educacional de Sobral (CE) e disposto a transformar a cidade em uma nova Sobral (agora digital, claro). É um exemplo de como as políticas educacionais neoliberais … Continuar lendo
Auxílio Brasil: desfinanciamento da rede pública por vouchers
Uma das táticas para destruir o sistema público de educação é asfixiá-lo. Para isso inicia-se um processo de desfinanciamento das redes públicas e simultaneamente incentiva-se a criação de um mercado educacional com o repasse dos recursos antes destinados a fortalecer … Continuar lendo
Resolução CNE 2/2019: prazo prorrogado
O Blog da Formação informa que em sua reunião de hoje, o Pleno do Conselho Nacional de Educação aprovou extensão do prazo de adequação dos cursos de licenciatura à resolução 02.2019 até dezembro de 2022. Leia aqui.
BNCC americana: uma década perdida
O recente livro de Tom Loveless, “Entre o Estado e a Escola: compreendendo o fracasso da Base Comum”, finalmente está sendo distribuído. O livro reúne a experiência americana em elaborar sua base comum curricular (Common Core). Como o autor relatará, … Continuar lendo
Publicado em Links para pesquisas, MEC sob Bolsonaro, Pastor Milton no MEC, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão
Marcado com BN da Formação Prof., BNCC, ESSA - Every Student Succeeds Act, Indicações de Leitura, Milagres da Reforma, No Child Left Behind, política com evidência, Race to the Top, Reformadores empresariais
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Rio Claro (SP): privatização da educação avança
O Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional da UNESP campus de Rio Claro, no interior do Estado de São Paulo, divulga carta aberta sobre os avanços da privatização da educação naquela cidade. CARTA ABERTA DO GREPPE DA UNESP-RIO … Continuar lendo
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OCDE: o império contra-ataca…
A OCDE é uma organização internacional concebida pelo neoliberalismo nascente no pós-guerra e reestruturada na ótica do Banco Mundial, OMC, e congêneres com a finalidade de criar uma “constituição internacional” a serviço do livre mercado – ou seja, a serviço … Continuar lendo
Publicado em Links para pesquisas, Privatização, Responsabilização/accountability
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Minas: a “cloroquina” da privatização avança
Circula pelas redes um vídeo que a TV da Assembleia Legislativa de Minas elaborou com uma reportagem sobre o processo de privatização das suas escolas, através de entrega a entidades privadas, que o Partido Novo está implementando naquele Estado. O … Continuar lendo
NEPC: relatório sobre a “escolha da escola” é falho
Um relatório recente divulgado pelo School Choice Demonstration Project da University of Arkansas está sendo usado por defensores dos vouchers para argumentar que a possibilidade do pai escolher a escola dos filhos usando vouchers, estimula amplas melhorias na pontuação dos … Continuar lendo
Publicado em Links para pesquisas, Privatização, Vouchers
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Educação Física está sendo “apagada” no Ensino Médio
As consequências nefastas das políticas educacionais aprovadas especialmente depois de 2017 já começam a ser visíveis. Coletivo de professores de Educação Física dos Institutos Federais de todo o país, divulgam carta em defesa urgente da Educação Física nos cursos técnicos … Continuar lendo
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Siler: confissões de um ex-privatista
Diane Ravitch divulga post de Charles Siler, agora um ex-privatista, onde ele declara que mudou de lado e se transformou em um defensor da escola pública. Em seu post, que tem o título: “Confissões de um ex-privatista – por que … Continuar lendo
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Steve Nelson: a profissão docente em crise
Steve Nelson descreve a crise na profissão docente que os Estados Unidos enfrenta. “À medida que nos aproximamos do retorno ao “normal” pré-pandêmico, toda a extensão dos danos está emergindo. Em meio aos destroços, os professores machucados e maltratados da … Continuar lendo
Grupos econômicos e a filantropia vão aos negócios
Ao longo de anos os reformadores empresariais da educação têm tentado reformatar a educação brasileira a partir da ação de grupos ditos da “sociedade civil” interessados na “melhoria da educação brasileira”. Eles atuam configurando, primeiro, a política pública da padronização … Continuar lendo
Publicado em Privatização
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ANPAE contra a Matriz de Competências para diretores
O blog da Formação divulga manifestação da ANPAE – Associação Nacional de Política e Administração da Educação – contrária ao desenvolvimento de uma matriz de competências de alcance nacional para diretores, em elaboração no Conselho Nacional de Educação. Leia mais … Continuar lendo
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