Author Archives: Luiz Carlos de Freitas

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About Luiz Carlos de Freitas

Professor aposentado da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP - (SP) Brasil.

Entrevista

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 26/11/2011  A responsabilização de escolas levaria a uma década perdida na educação, diz pesquisador sobre LRE Observatório da Educação – Qui, 24 de Novembro de 2011 17:21 Luiz Carlos de Freitas é professor da Faculdade … Continue lendo →

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Consed discute avaliação

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 28/11/2011 V Reunião Extraordinária do Consed As avaliações de larga escala da Educação Básica foram o tema que dominou o primeiro dia de debates da V Reunião Extraordinária do Conselho Nacional de Secretários de Educação … Continue lendo →

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Máquina de privatização ligada a Dilma

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 2/12/2011 A revista Exame veicula esta semana entrevista com o empresário Jorge Gerdau. Ele comanda, diretamente ligado a Dilma, a Câmara de Políticas de Gestão, Desempenho e Competitividade. Juntamente com ele ainda estão Henri P. … Continue lendo →

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Alerta na matriz: carta de pesquisadores

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 4/12/2011 Pela sua importância, reproduzo a carta dos especialistas em avaliação nos Estados Unidos, contra a vinculação de pagamento do professor a testes de alunos. Ao Conselho Estadual de Regentes do Estado de Nova York … Continue lendo →

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Manifesto do Forum Paulista de Educação infantil

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 6/12/2011 Manifesto indignado do FPEI: Avaliar para que? E para quem? O velho mundo morre enquanto o novo tarda a aparecer. No claro-escuro perfilam os monstros (Antonio Gramsci). O Fórum Paulista de Educação Infantil traz … Continue lendo →

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Universidades reagem ao ASQ3 na educação infantil

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 6/12/2011 A representante dos coordenadores de curso de especialização em docência para a educação infantil, Fátima Guerra, entregou à Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência (SAE), hoje (5/12), uma carta, assinada por 32 coordenadores de … Continue lendo →

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Livro de Diane é traduzido no Brasil

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na UOL em 7/12/2011 Foi traduzido para o português o livro de Diane Ravitch: Vida e morte do grande sistema escolar americano – Como os testes padronizados e o modelo de mercado ameaçam a educação Diane Ravitch ISBN: … Continue lendo →

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Você acredita em milagres?

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 8/12/2011 Recentemente nosso Ministro da Educação, Fernando Haddad, inaugurou a era das visitas a escolas de sucesso, tal qual nos Estados Unidos faz seu Secretário de Educação e até o presidente Obama. Alguém por lá … Continue lendo →

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Todos pela Educação avança no MEC

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 9/12/2011 O Movimento Todos pela Educação avança no Conselho Nacional de Educação e no Ministério da Educação e consegue passar a ideia de instituir consórcios público/privados para grupos de municípios, denominada de “arranjos educacionais”. Ao … Continue lendo →

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Fraude: agora é na Inglaterra

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 11/12/2011 Depois das várias denúncias de fraudes nos Estados Unidos (Texas, Atlanta, New York), agora é a vez da Inglaterra. A lógica dos negócios vem completa para dentro da educação. Jornal revela fraude em exame … Continue lendo →

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Ajuste para responsabilizar

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 14/12/2011 O ciclo iniciado com Fernando Henrique e Paulo Renato que deu origem aos Parâmetros Curriculares Nacionais vai ser fechado agora no governo Dilma com a elaboração do que está sendo chamado “expectativas de aprendizagem”. … Continue lendo →

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Cenário preocupante

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 16/12/2011 O Ministério da Educação vai, aos poucos, tomando a sua conformação sob o Governo Dilma. Os marcos importantes desta situação são: a) a posição de articulador que o Secretário Executivo Paim passou a exercer, … Continue lendo →

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A vez de Goias

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 16/12/2011 A título de valorizar o professor, Goias aprova gratificação de desempenho com limite de 20% do total de professores em atividade, com interstício de 3 anos, se aprovado em avaliação. Um embuste que está … Continue lendo →

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Expectativas de aprendizagem

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 18/12/2011 Face ao debate que se instala nos Estados Unidos e, claro, no Brasil sobre a definição de expectativas de aprendizagem é bom recuperarmos o livro de Deborah Meier (2000). Debate: Will standards save public … Continue lendo →

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USA: Lei de Responsabilidade falha

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 19/12/2011 O Ministro de Educação americano reconhece no Congresso que a Lei de Responsabilidade Educacional conhecida como No Child Left Behind (NCLB) é hoje um desastre (train wreck). A experiência é uma demonstração clara de … Continue lendo →

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Todos pela Educação comemora ADEs

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 20/12/2011 O Todos pela Educação comemora a homologação do Parecer CNE que instituiu os Arranjos  Educacionais. Há alguns dias comentamos o Parecer. MEC HOMOLOGA PARECER PARA CRIAR ARRANJOS DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO Medida é estratégia … Continue lendo →

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Quando a avaliação vira caso de polícia

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 23/12/2011 Controle gera contra-controle, dizia o behaviorista B. F. Skinner nos idos dos anos 70. Também D. Campbell alertava em 1976 para as fraudes que os processos de associação de indicadores a sistemas de pressão, … Continue lendo →

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Corrida para nenhum lugar

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 1/01/2012 Aprender ou passar no vestibular? 31 de dezembro de 2011 | 3h 04 Joca Levy, advogado, é pai de três adolescentes – O Estado de S.Paulo Discute-se muito a baixa qualidade do ensino público, … Continue lendo →

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Os economistas, por eles mesmos

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 2/01/2012 Quando educadores profissionais criticam economistas que se metem a “consertar a educação”, não são ouvidos pois são considerados “pouco objetivos”, “não qualificados para o debate”, não dominam as “matemáticas” e as “estatísticas”. Há um … Continue lendo →

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USA: relatório sobre a década perdida

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 15/01/2012 O grupo do National Center for Fair and Open Testing acaba de divulgar um relatório sobre o fracasso da lei de responsabilidade educacional americana conhecida como Nenhuma Criança Deixada para Trás (NCLB). Abaixo segue … Continue lendo →

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Avaliações injustas

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 16/01/2012 Só o pensamento único favorável ao ENEM faz com que a imprensa trate com desdém a imprecisão das correções dos exames. Ela não quer comprometer a ideia de ranquear e, por isso, pega leve. … Continue lendo →

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A loteria do ENEM

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 17/01/2012 Nilson José Machado, da Faculdade de Educação da USP, ocupa hoje (17-01-2012) a terceira página da Folha de São Paulo com um excelente artigo: “A Loteria do ENEM”. O ponto alto do artigo é … Continue lendo →

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Entrevista com especialista finlandês

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 18/01/2012 Segue link (em inglês) para uma interessante entrevista com um especialista em educação finlandês, onde ele resume a filosofia educacional seguida naquele país. PUBLIC SCHOOL INSIGHTS: Como você sabe grande parte do mundo realmente admira o sistema … Continue lendo →

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Menos teste na California

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 19/01/2012 O governador Jerry Brown pede menos testes Por Valerie Strauss 18/01/2012 O governador Jerry Brown da California, que tem ido mais longe do que qualquer outro governador na detonação da moderna reforma da escola … Continue lendo →

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Quando o “fácil” é difícil

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 20/01/2012 Um dos grandes equívocos dos reformadores empresariais da educação é achar que a solução da questão educacional é simples – basta gerenciar (leia-se cobrar) e tudo se resolve. Curiosamente, esta tese, negada por eles, … Continue lendo →

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Agora é com o PT

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 24/01/2012 O comando do MEC muda hoje. Assume Mercadante. Histórico do PT, ao contrário de Haddad, a troca coloca o PT como o principal responsável na pasta pelas ações que serão tomadas a seguir. Todos … Continue lendo →

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It’s the economy, stupid!!

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 24/01/2012 Investimento estrangeiro no Brasil em 2011 é o maior desde 1947 Luciana Cobucci Direto de Brasília Os investimentos estrangeiros diretos no Brasil atingiram o valor recorde de US$ 101,7 bilhões em 2011, segundo informou … Continue lendo →

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Um PT sem propostas

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 25/01/2012 Mercadante assumiu o MEC. Apressou-se em negar que esteja atrás de algum projeto pessoal, leia-se, aumentar suas possibilidades de ser candidato ao governo do Estado de São Paulo em 2014. Quando os políticos dizem … Continue lendo →

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O discurso de posse do Ministro

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 26/01/2012 Ufanista, desinformado e pragmatista. Estas são as categorias que podem ilustrar muito bem o discurso do novo Ministro da Educação. Discursos de Ministros são importantes porque revelam não só o que ele pensa, mas … Continue lendo →

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Modelo privado de gestão avança no Planalto

Publicado em 22/12/2012 por Luiz Carlos de Freitas

Postado originalmente na Uol em 29/01/2012 Gerdau, Presidente do Movimento Todos Pela Educação, ocupa posição privilegiada junto a Dilma. ‘CEO’ do governo, Dilma escala Gerdau para cobrar ministros e definir metas Obrigada a tolerar os feudos políticos dos partidos de … Continue lendo →

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