Category Archives: Mendonça no Ministério

Reúne as ações de Mendonça Filho no MEC.

ABCP divulga nota contra atitude de Ministro

Publicado em 23/02/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Diretoria da Associação Brasileira de Ciência Política divulga nota: NOTA DE REPÚDIO À VIOLÊNCIA CONTRA A LIBERDADE DE CÁTEDRA A Diretoria da ABCP vem manifestar a sua profunda preocupação com o intenção do ministro da Educação, Mendonça Filho, veiculada por diversos sites … Continue lendo →

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Ministro da Educação na berlinda

Publicado em 23/02/2018 por Luiz Carlos de Freitas

A Rede Brasil Atual informa que o Ministro Mendonça Filho vai ser alvo de uma representação feita pelo ex-reitor da UNB, advogados e deputados. A representação acusa o Ministro da Educação de violar a liberdade de cátedra e autonomia universitária … Continue lendo →

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Ciência Política da UNICAMP solidariza-se com docente

Publicado em 23/02/2018 por Luiz Carlos de Freitas

NOTA DO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA POLÍTICA DA UNICAMP EM DEFESA DA LIBERDADE DE CÁTEDRA E DA AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA O Departamento de Ciência Política da Unicamp vem a público manifestar irrestrita solidariedade ao professor e pesquisador Luís Felipe Miguel, da Universidade … Continue lendo →

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MEC aciona MPF contra oferta de disciplina na UNB

Publicado em 22/02/2018 por Luiz Carlos de Freitas

“O ministro da Educação, Mendonça Filho, disse ao Poder360 que deve enviar um ofício nesta 5ª feira (22.fev.2018) a vários órgãos de controle para que seja analisada a legalidade do curso oferecido pela Universidade de Brasília “o golpe de 2016 … Continue lendo →

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Mendonça deixa MEC em abril

Publicado em 21/02/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Ministro confirmou ao Estadão que deixará em fins de abril o Ministério de Educação, para disputar cargo nas próximas eleições. Leia aqui. Há algum tempo corre a informação de que Mendonça será candidato ao governo de Pernambuco. Ele não confirma. … Continue lendo →

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Manifesto em defesa do ensino médio integrado

Publicado em 21/02/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Institutos Federais divulgam manifesto: “Vimos, publicamente, manifestar a preocupação sobre os obscuros rumos da Rede Federal de EPCT diante da atual política e concepção de educação no âmbito do MEC. Estas, explicitamente contrárias à formação integral dos estudantes da educação … Continue lendo →

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OCDE! Até tu?!

Publicado em 19/02/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Dinheiro para a educação é menos relevante apenas quando se atingiu um certo patamar de investimentos. O Brasil gasta em média 38 mil dólares por aluno (corrigida a disparidade pelo custo de vida entre países) e incrementos de investimentos de … Continue lendo →

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Peña: década perdida em Denver

Publicado em 15/02/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Diane Ravitch nos informa sobre o mea-culpa de Theresa Peña que foi presidente do Conselho de Educação de Denver quando a cidade resolveu implementar a reforma empresarial da educação há mais de uma década. “Há quase 11 anos, quando eu … Continue lendo →

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A “reforma” está nua

Publicado em 15/02/2018 por Luiz Carlos de Freitas

John Merrow escreve sobre a farsa da reforma empresarial em Washington (USA): “O rei está nu, e é hora de que todos reconheçam isso. Prova disso é Washington, DC, o preferido da multidão da “reforma escolar” que a ofereceu como … Continue lendo →

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Escosteguy Filho: a batalha da privatização

Publicado em 06/02/2018 por Luiz Carlos de Freitas

João Carlos Escosteguy Filho escreve no Painel Acadêmico uma boa recuperação dos bastidores do mercado que mostra o aprofundamento da privatização na educação brasileira: “Uma pequena história dos dias de hoje: Considerações sobre a privatização da educação no Brasil”. “A grande … Continue lendo →

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BNCC e Common Core

Publicado em 31/01/2018 por Luiz Carlos de Freitas

The Washington Post publica artigo no qual descreve como Bill Gates financiou o Common Core americano, equivalente à nossa BNCC, Base Nacional Comum Curricular, mas restrita a leitura e matemática. O pressuposto equivocado foi que o problema da educação americana … Continue lendo →

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MEC, CONSED, UNDIME e LEMANN discutem BNCC

Publicado em 17/01/2018 por Luiz Carlos de Freitas

A imprensa local do Ceará da destaque à presença do Secretário de Educação Básica do MEC em reunião preparatória para a implantação da BNCC com o Secretário da Educação Estadual do Ceará e também presidente do CONSED, a UNDIME e … Continue lendo →

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BNCC e avaliação

Publicado em 11/01/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Uma colaboradora do Blog reuniu uma série de materiais sobre como anda a articulação da BNCC – a base nacional curricular comum – com a avaliação, a partir do site do CONSED – Conselho Nacional de Secretários de Educação. Os … Continue lendo →

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NCBL: uma lei para se aprender com ela

Publicado em 09/01/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Oito de Janeiro é a data de comemoração da falida lei No Child Left Behind americana (NCLB) – “Nenhuma criança deixada para trás” – editada em 2002 pelo Congresso e que pretendeu responsabilizar as escolas por altas expectativas de desempenho … Continue lendo →

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Base de dados na Educação Profissional

Publicado em 09/01/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Com dados que incluem os estudantes, o MEC desenvolve plataforma que armazenará dados em uma grande base. Ter dados confiáveis é fundamental para o processo de acompanhamento, mas a questão que se coloca é a de “acesso”. Estas bases da … Continue lendo →

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Privatização: quanto custa às novas gerações?

Publicado em 09/01/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Cobrando até 49 reais de mensalidade, o parque de polos de ensino à distância duplicou e agora fala em até quatro anos para mostrar qualidade. E como fica quem cursar estas “escolas improvisadas” durante os próximos quatro anos? Elas correm … Continue lendo →

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Todas as crianças podem aprender?

Publicado em 02/01/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Esta é a típica questão equivocada que a reforma introduziu para o público em geral com a finalidade de legitimar-se. Quando colocada nos meios educacionais profissionais, é respondida positivamente e não produz grandes polêmicas. É pensamento consolidado neste campo de … Continue lendo →

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F. Oliveira: artigo compara reformas do médio

Publicado em 02/01/2018 por Luiz Carlos de Freitas

ENTRE REFORMAS: Tecnicismo, neotecnicismo e educação no Brasil Fernando Bonadia de Oliveira RESUMO Este artigo propõe considerar a atual reforma do ensino médio – Lei n. 13.415 de 2017 – como a mais enfática complementação e atualização da reforma escolar … Continue lendo →

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BNCC: gênero e livro didático

Publicado em 27/12/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Maria José Nóbrega fala ao Jornal Nexo sobre como a eliminação do termo gênero na nova versão da BNCC aprovada pelo CNE, afeta os livros didáticos. Ela lembra que esta questão já estava nos Parâmetros Curriculares Nacionais feitos na década … Continue lendo →

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Alfabetização: J. F. Soares esclarece… e bem

Publicado em 22/12/2017 por Luiz Carlos de Freitas

José Francisco Soares enviou ao Simon’s Site uma explicação sobre como a questão da alfabetização foi tratada pelo Conselho Nacional de Educação ao aprovar a Base Nacional Comum Curricular. J. F. Soares foi um dos pareceristas da BNCC no CNE. … Continue lendo →

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BNCC: Voto em Separado é Documento Histórico

Publicado em 21/12/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O Pedido de Vistas e o consequente Voto em Separado contrário das Conselheiras Aurina de Oliveira Santana, Malvina Tania Tuttman e Marcia Ângela da Silva Aguiar, na sessão de aprovação da BNCC pelo Conselho Nacional de Educação, são agora documentos históricos. Reproduzimos … Continue lendo →

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Parecer do CNE sobre a BNCC

Publicado em 20/12/2017 por Luiz Carlos de Freitas

MEC divulga parecer do CNE – Conselho Nacional de Educação – sobre a Base Nacional Comum Curricular. Acesse aqui.

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“JornalGGN” desvenda segredo do Ideb de Sobral

Publicado em 20/12/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Cantada em verso e prosa como modelo, Sobral (Ceará) tem o maior Ideb do país. Nem os criadores do próprio modelo de cálculo do Ideb acreditariam nisso. Mas a grande imprensa e os arautos da reforma empresarial valem-se desse “milagre”, … Continue lendo →

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Ximenes: BNCC é tecnocrática e conservadora

Publicado em 15/12/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O Portal da EPSJV/Fiocruz divulga entrevista de Salomão Ximenes sobre a BNCC aprovada no CNE no dia de hoje: “A quarta versão da Base Nacional Curricular Comum (BNCC), encaminhada pelo Ministério da Educação (MEC) ao Conselho Nacional de Educação (CNE) … Continue lendo →

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BNCC: acabou?

Publicado em 15/12/2017 por Luiz Carlos de Freitas

A disputa dos conservadores pela BNCC ainda não acabou. Pode ser que tenhamos outros capítulos. Cientes de que, amanhã, outro CNE ou outro governo possa introduzir alterações na Base, querem controle sobre as mudanças. Por isso, advogam que a base … Continue lendo →

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BNCC: grupo contesta base da educação infantil

Publicado em 14/12/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Jornal da Ciência divulga documento de um grupo que, correndo por fora das audiências públicas e dos prazos, contesta a atual orientação da Base Nacional Comum Curricular para a área da educação infantil. Com o apoio do IAB – Instituto … Continue lendo →

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BNCC no CNE: protestos e pedido de vista

Publicado em 07/12/2017 por Luiz Carlos de Freitas

A reunião do Conselho Nacional de Educação, a qual foi palco de protestos durante o dia, foi encerrada por um pedido de vista das conselheiras Aurina de Oliveira Santana, Malvina Tania Tuttman e Marcia Ângela da Silva Aguiar, não sem … Continue lendo →

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BNCC: dilema para o CNE

Publicado em 06/12/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Como sempre dizemos, a democracia do governo é simples. Está baseada em “ouvir, ouvir e, depois, fazer o que quer.” A nova proposta de BNCC que o MEC não quer chamar de quarta versão para não despertar a crítica, é … Continue lendo →

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Folha de São Paulo traz nova versão da BNCC

Publicado em 06/12/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Paulo Saldaña, na Folha de São Paulo, apresenta a nova versão da BNCC e mostra como os conservadores estão formulando esta versão final: “O Ministério da Educação do governo Michel Temer excluiu menções ao combate à discriminação de gênero da … Continue lendo →

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Ximenes: retorno do ensino religioso à BNCC

Publicado em 05/12/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Retorno do ensino religioso à BNCC: a culpa não é do STF Em última versão da Base, Ministério da Educação quer transferir responsabilidade pelo retrocesso. Resta saber se o CNE se dobrará ao lobby religioso A quarta versão da Base … Continue lendo →

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