Category Archives: Links para pesquisas

Estudos, relatórios e pesquisas divulgados.

Obama quer deter política de testes

Publicado em 24/10/2015 por Luiz Carlos de Freitas

O FAIRTEST e a Badass Teacher Association reagiram hoje em notas onde comentam a declaração do Governo Obama a favor da diminuição dos testes usados nos Estados Unidos. No entanto, ela foi recebida com desconfiança em um clima em que Hillary Clinton está sendo alçada … Continue lendo →

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FE/UNICAMP é contra reorganização das escolas paulistas

Publicado em 21/10/2015 por Luiz Carlos de Freitas

A Congregação da Faculdade de Educação da UNICAMP, em sua 297ª Reunião Ordinária realizada em 21/10/2015, deliberou pela aprovação da seguinte MOÇÃO: FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNICAMP MOÇÃO DE REPÚDIO À REORGANIZAÇÃO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE SÃO PAULO No dia … Continue lendo →

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São Paulo: reorganizar para privatizar?

Publicado em 21/10/2015 por Luiz Carlos de Freitas

O que Alckmin está fazendo com a reorganização das escolas no Estado de São Paulo pode ser chamado de “downsizing” – redução de tamanho. Uma técnica bastante conhecida nos meios empresariais. A reorganização das escolas públicas de São Paulo segue … Continue lendo →

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Não há base para discutir a base

Publicado em 18/10/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Em agosto de 2014, Maria Alice Setubal elencava as condições para que se construísse uma base nacional curricular comum até agosto de 2016. Dois anos antes portanto. Estes pontos incluíam: Uma parte complementar para levar em conta os contextos locais … Continue lendo →

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Novo livro

Publicado em 16/10/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Do mesmo autor de Race to Nowhere, documentário crítico sobre testes nos Estados Unidos, também está disponível novo livro: Beyond Measure: Rescuing an Overscheduled, Overtested, Underestimated Generation

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Supremacia Charter: não desta vez – II

Publicado em 12/10/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Continuando o post anterior, este é mais um estudo que mostra como continua não havendo justificativa para se usar a receita das escolas charters para se elaborar política pública como pretendem os estados de Goiás e Pará. Na verdade, a … Continue lendo →

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Supremacia Charter: não desta vez

Publicado em 11/10/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Em tempos de escolas charters por aqui, é bom introduzir a crítica de mais um relatório americano que tentou sem sucesso mostrar que elas ensinam mais e conseguem fechar as lacunas de aprendizagens das crianças com desvantagens – antes que … Continue lendo →

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Alerta: LRE pode aumentar exclusão

Publicado em 11/10/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Binho Marques da SASE – Secretaria de Articulação com o Sistema de Ensino do MEC, Heleno Araujo Filho da CNTE e do Fórum Nacional de Educação, além da UNDIME alertam para a possibilidade de que a Lei de Responsabilidade Educacional … Continue lendo →

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FINEDUCA divulga carta

Publicado em 04/10/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Os membros da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação (Fineduca), reunidos em Assembleia Geral, em seu III Encontro, em Gramado/ RS vêm a público, fazer um balanço sobre as mudanças ocorridas no campo educacional, desde seu último encontro, … Continue lendo →

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INEP: acompanhamento do PNE

Publicado em 03/10/2015 por Luiz Carlos de Freitas

O INEP divulgou um documento muito bem elaborado sobre os indicadores que irão avaliar regularmente o desenvolvimento das metas do PNE. Não dispúnhamos de uma linha de base para analisar a educação brasileira de forma tão organizada. Sem dúvida, o … Continue lendo →

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Ainda sobre certificação de professores

Publicado em 29/09/2015 por Luiz Carlos de Freitas

As injunções que os profissionais da educação estão começando a vivenciar mais claramente com as políticas públicas recentemente delineadas foram tratadas em um artigo de Helena Costa Lopes de Freitas publicado pela Educação e Sociedade em 2003. Entre outras análises a … Continue lendo →

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Vem aí o ENAMEB dos professores

Publicado em 27/09/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Em post anterior apresentávamos a situação da Prova Nacional Docente e a possibilidade dela vir a ser uma certificação nacional de professores. Aqui, atualizamos aquela matéria introduzindo a situação do PL6114 em tramitação. Aqui, a Prova Nacional vira ENAMEB. A … Continue lendo →

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Brasil: vulnerabilidade social

Publicado em 26/09/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Clicando aqui você pode encontrar no site do IPEA o índice de vulnerabilidade social dos municípios e estados brasileiros. A base da dados processada é referente a 2010, a mais recente. A vulnerabilidade social é um importante elemento que interfere … Continue lendo →

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Base nacional é divulgada

Publicado em 16/09/2015 por Luiz Carlos de Freitas

O MEC divulgou na tarde de hoje a proposta de Base Nacional Comum. Acesse aqui.

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Goiás e a reforma: assista vídeo

Publicado em 04/09/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Assista vídeo da Secretária de Educação do Estado de Goias sobre a privatização e outras ações dos reformadores empresariais naquele estado. Assista também aqui.

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Goiás prepara privatização

Publicado em 04/09/2015 por Luiz Carlos de Freitas

A Secretária de Educação do Estado de Goias anunciou dois modelos de terceirização a serem implementados: um para entregar parte da gestão de unidades escolares a uma OS (organização social) e outro para terceirizar serviços escolares não pedagógicos por meio … Continue lendo →

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New Orleans: mais reformas fracassadas…

Publicado em 30/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Ainda vamos ouvir falar sobre as reformas de New Orleans (USA) aqui no Brasil. Vez por outra, aparece em algum lugar um “milagre educacional” a ser enaltecido pelos reformadores. Lembro-me que há algum tempo o modelo de milagre era Geoffrey Canada … Continue lendo →

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USA: testes em queda livre

Publicado em 25/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Nova pesquisa mostra que o público americano recua e rejeita as políticas dos reformadores baseadas em testes-e-punição. Os dados são da pesquisa anual Gallup/Phi Delta Kappan, publicadas hoje pela organização FairTest. Os resultados são um forte alerta para o INEP … Continue lendo →

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Antonio Gois: política de bônus

Publicado em 25/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Adotada em ao menos 13 estados, avaliações nacionais são poucas e inconclusivas. “No Brasil, um dos poucos trabalhos já publicados é de autoria de Scorzafave e Cláudia Oshiro. Eles concluíram que, no estado de São Paulo, os bônus geraram ganhos … Continue lendo →

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USA: reformas derrubam formação de professores

Publicado em 23/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Carol Burris informa que há uma grave crise nos Estados Unidos que está afetando o recrutamento de jovens para a profissão de professor e reúne uma série de evidências. Entre elas as apontadas por Eric Westervelt: “Em vários estados tem … Continue lendo →

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Pernambuco: atraso pedagógico inédito

Publicado em 23/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

É surpreendente que um dos Estados destacados do nordeste (que nos brindou com um dos mestres mais respeitados mundialmente, Paulo Freire) esteja sendo vítima de um grave atraso pedagógico que marcará gerações de professores e estudantes. O site da Secretaria da Educação … Continue lendo →

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Condições das escolas: também uma desculpa?

Publicado em 22/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Um grupo criativo de pesquisadores aplicou a TRI – teoria da resposta ao item –  no cálculo da “proficiência” da infraestrutura das escolas brasileiras com informações do Censo Escolar da Educação Básica de 2011. Pouco divulgado, ele foi publicado em … Continue lendo →

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Preparando para testes

Publicado em 19/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Um dos efeitos dramáticos dos exames externos sobre a escola (ENEM, Prova Brasil, etc.) é o tempo roubado do ensino e destinado ao treinamento para provas. O aspecto formativo cede espaço (e dinheiro) para simples treino com finalidade de se … Continue lendo →

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Educação infantil: adoecendo com a “idade certa”

Publicado em 18/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Há uma febre para que as nossas crianças “aprendam na idade certa”. A “idade certa” é definida como aquela que os organizadores de currículos, reformadores empresariais e alguns pais fixam, à revelia da evidência científica disponível, e que arbitrariamente determina um … Continue lendo →

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SNE: mais projetos

Publicado em 18/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Há algumas semanas divulgamos dois projetos em disputa pela definição do que será o Sistema Nacional de Educação (SNE) que regulamentará o artigo 23 da Constituição. Acesse aqui o projeto do MEC/SASE Acesse aqui o projeto da SAE Naquele momento, achávamos … Continue lendo →

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Nova York: pais resistem aos testes

Publicado em 17/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Carolyn Thompson informa que cerca de 20% dos estudantes do terceiro ao oitavo ano de escolaridade do Estado de Nova York recusaram-se a fazer os testes estaduais de Inglês e Matemática. A informação é da Secretaria da Educação do Estado … Continue lendo →

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Chile questiona sua “Prova Brasil”

Publicado em 16/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Aplicando algo semelhante à nossa Prova Brasil, ainda que a um número maior de disciplinas, o Chile está questionando sua principal avaliação do ensino básico: o SIMCE. As opiniões são variadas. Para os críticos a avaliação deveria ser amostral e … Continue lendo →

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USA: o caso Lederman

Publicado em 16/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Diane Ravitch relata em seu blog a situação de educadores americanos pressionados por decisões arbitrárias das Secretarias de Educação nos sistemas de avaliação por cálculo de valor agregado em uso no país. A professora Sheri Lederman foi julgada pela Secretaria … Continue lendo →

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Política de formação: entidades se manifestam

Publicado em 15/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Um conjunto de entidades da área educacional encaminhou recentemente documento ao Ministério da Educação onde explicita seu entendimento sobre a política nacional de formação de professores da educação básica. Em nome das entidades de estudos e pesquisa da Educação: Anfope, … Continue lendo →

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Reprise para quem não viu

Publicado em 11/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Para quem não viu, reenvio post sobre os estudos feitos pelo PSDB, conhecidos como “Sob a Luz do Sol”, com a participação de Levy. Aí você vai encontrar Levy, Naércio, Marcos Lisboa, hoje no Insper, Samuel Pessoa etc…

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