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Author Archives: Luiz Carlos de Freitas
Experiência do professor conta
Buemba! Buemba! Cai mais um mito dos reformadores empresariais da educação. Diane Ravitch divulga hoje a criação de um novo Instituto de Pesquisa comandado por Linda Darling-Hammond. Uma das primeiras pesquisas investiga se a eficiência do professor aumenta ou não … Continue lendo
Câmara discute SNE
A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados discute dia 14-6-16, o projeto do Sistema Nacional de Educação que se encontra em tramitação. COMISSÃO DE EDUCAÇÃO 55ª Legislatura – 2ª Sessão Legislativa Ordinária PAUTA DE REUNIÃO ORDINÁRIA EM 14/6/2016 – … Continue lendo
A “escolha” do pai-cliente – final
Continuação do post anterior. Mas os liberais têm outro foco, mesmo em aliança com os conservadores. Eles estão focados na “eficiência da escola” pública e como não acreditam na “gestão pública”, entendem que o melhor método de gestão para a … Continue lendo
A “escolha” do pai-cliente – II
Continuação do post anterior. Mas há outro aspecto que é explicado por Diane Ravitch em seu livro “Vida e Morte do Grande Sistema Americano (Ed. Sulina). Como ela afirma, a ideia da “escolha” aparece nos Estados Unidos bem antes do … Continue lendo
A “escolha” do pai-cliente – I
Pudemos ver em post anterior a defesa da privatização da educação por “vouchers”, feita pelo Deputado Marcel Van Halten na Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul, onde ele atua. Separei aquele vídeo para o leitor, porque considero uma boa … Continue lendo
BNCC: as lições do Centro Lemann para o Brasil
O “movimento pela base”, que agora influenciará o MEC através de Maria Helena Castro, terá também influência no futuro da Base Nacional Comum Curricular brasileira. Maria Helena sempre discordou da forma como o MEC conduzia o trabalho. Tem agora a … Continue lendo
Publicado em Links para pesquisas, Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC, Centro Lemann Stanford
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FORUNDIR e ANFOPE divulgam Carta
Carta do Fórum de Diretores de Faculdades de Educação e da Associação Nacional pela Formação de Profissionais da Educação desenha a resistência a ser dada contra as ações da coalisão conservadora que assumiu o MEC e o próprio governo federal. … Continue lendo
RS: como a direita pensa a educação
Leitor envia vídeo do Deputado Marcel Van Hatten (PP/RS) que descreve como deve ser a reforma educacional que a coalisão de direita propõe para o Brasil. Vale pelo resumo da proposta. Nenhum dado concreto sobre os resultados produzidos por estas … Continue lendo
Privatização: o melhor dos mundos
A ação impetrada pelas escolas particulares para não ter a obrigação de atender os alunos com necessidades especiais pelo mesmo valor mensal do que é cobrado de um aluno sem tais necessidades, mostra como age o mercado das empresas educacionais … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Escolas Charters, Privatização, Segregação/exclusão
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CE: 66 escolas ocupadas
No Ceará estão ocupadas 66 escolas. Em três estados Ceará, Mato Grosso e Rio Grande do Sul são 275 escolas ocupadas. No Rio de Janeiro, o prédio da Secretaria Estadual de Educação continua ocupado pelos estudantes. Leia mais aqui.
Publicado em Assuntos gerais
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Comitê Nacional Contra o Golpe: educadores se organizam
Vinte e sete entidades educacionais reunidas em plenária instituíram o Comitê Nacional da Educação contra o Golpe. Fizeram uso da palavra e reafirmaram a denúncia do golpe e a defesa da democracia: a coordenadora geral da Contee, Madalena Guasco Peixoto; … Continue lendo
RS: já são 178 escolas ocupadas
Com 178 escolas ocupadas o movimento se fortalece. “Em geral, os estudantes das ocupas gaúchas brigam por melhoria na infraestrutura dos prédios, pelo repasse de verbas atrasadas, cobram a falta de professores e materiais de ensino, pedem passe livre e … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais
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BNCC: seminário promovido pela Lemann
Com a presença de Martin Carnoy do Centro Lemann para o Empreendedorismo e Inovação na Educação Brasileira em Stanford, será realizado no próximo dia 13 de junho, no Brasil, um seminário que terá como centro do debate a segunda versão … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC, Centro Lemann Stanford
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MT: são 22 as escolas ocupadas
Subiu para 22 o número das escolas ocupadas em Mato Grosso contra a privatização da educação estadual pelo PSDB. “Lutamos contra a precarização das escolas. A grande maioria tem problemas de estrutura. Em algumas, chega a chover dentro do prédio, … Continue lendo
Publicado em Privatização, Responsabilização/accountability
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Peter Greene: professores “à prova de sistemas”
Peter Greene escreve em seu blog que um dos sonhos da reforma empresarial tem sido produzir um “sistema” que seja à “prova de professores”, algo como um programa, script ou currículo que funcione exatamente sempre da mesma maneira, não importando … Continue lendo
BNCC: mais sobre o Seminário na Câmara
Com o título “Escola sem Partido mira na Base” o site da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio divulga um resumo do que foi o Seminário na Câmara dos Deputados que debateu a Base Nacional Curricular Comum. “O seminário na … Continue lendo
Escolas Charters: Krawczyk entrevista Holmes
Nora Krawczyk, da Faculdade de Educação da Unicamp e que se encontra nos Estados Unidos, conversa com o pesquisador americano Dwight Holmes sobre as escolas charters. “Até que ponto essa visão midiática das escolas charter é real? Onde terminam suas … Continue lendo
BNCC: conservadores vão ao Congresso – final
Continuação do post anterior. Os liberais precisam deste processo de produção da base porque ele tem por finalidade expropriar a própria atividade pedagógica do professor. A base nacional, no conceito em que está sendo planejada, tem esta finalidade de permitir … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC
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BNCC: conservadores vão ao Congresso – I
Os reformadores empresariais (liberais) estão tendo trabalho com os conservadores. A verticalização do conteúdo da educação básica brasileira na forma de padrões para todas as áreas definidos pelo MEC em uma base nacional comum (BNCC) sempre foi um equívoco. Criou-se a … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC
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Ivana de Siqueira assume SECADI-MEC
Nova Secretária da SECADI é indicada e empossada em reunião com a Coalizão Racial, formada por integrantes do movimento negro da coalisão composta pelo DEM-PPS-PP-PSB e PSDB – que atualmente administra o MEC. Formada em psicologia, especialista em educação e … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Mendonça no Ministério
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Rede Brasil Atual denuncia desmonte no MEC
Mendonça Filho exonera 31 assessores do MEC e esvazia Fórum Nacional de Educação “São Paulo – Sem aviso prévio, o ministro da Educação, Mendonça Filho, exonerou ontem (1º) 31 assessores técnicos, sendo 23 ligados à Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais
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BNCC: Deputado denuncia parcialidade de Seminário
Deputado Raul Marcelo (PSOL) denuncia na Assembleia Legislativa de São Paulo a parcialidade na composição das mesas que debateram a Base Nacional Comum Curricular no último dia 31-05-2016 na Comissão de Educação do Congresso Nacional e que afastou a presença … Continue lendo
Chomsky: Requiem for the American Dream (legendado)
Noam Chomsky apresenta de maneira didática os princípios básicos da concentração de riqueza e poder, e ajuda a entender o momento presente – inclusive a privatização da educação. O filme tem 70 minutos e está legendado. Acesse aqui.
Publicado em Assuntos gerais, Privatização
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Goiás: Centro Lemann americano aparece ligado à privatização
Martin Carnoy e David Plank estiveram em Goiás discutindo as mudanças que estão sendo pensadas por Raquel Teixeira para privatizar a educação de Goiânia. Causa surpresa a este Blog a vinculação do nome de Carnoy à privatização goiana, mas, enfim, … Continue lendo
Publicado em Escolas Charters, Privatização
Com a tag Centro Lemann Stanford, Organizações Sociais, Terceirização
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Próximo passo: Sistema Nacional de Educação
O Seminário da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados de ontem (31-05-16) foi só o primeiro evento da nova equipe do MEC. Foi destinado a acertar a condução política da Base Nacional Comum Curricular, ação à qual dão importância … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Com a tag Golpe2016, Sistema Nacional Educação
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BNCC: sob nova direção
A nova equipe do MEC vai fazer uma “intervenção” no processo de condução da base nacional comum curricular e vai alongar a discussão nos Estados com vistas a terminar a base até o final do ano. O que conta agora, … Continue lendo
AL: a educação privatizada (entrevistas)
A CLADE – Campanha Latino-americana pelo Direito à Educação – divulga a Semana de Ação Mundial pela Educação (SAME). O tema da privatização é examinado em uma série de entrevistas (em espanhol): Entrevista 1 – clique aqui. En esta charla, … Continue lendo
Publicado em Escolas Charters, Links para pesquisas, Privatização
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Coordenador do FNE critica pensamento único
Heleno Araújo, Coordenador do Fórum Nacional de Educação, divulgou hoje manifestação contra os projetos “Escola sem partido” e “Escola livre”. Na manifestação o Coordenador afirma que: “compreendemos a escola e o currículo como espaços de aprendizagens e vivências ricas e múltiplas, … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais
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Portugal inova avaliação
Portugal muda a avaliação nas escolas Por Maria Márcia S. Malavasi, para o Blog Maio de 2016 é um mês bastante importante para a educação portuguesa já que um novo modelo no sistema de avaliação será anunciado e implementado pelo jovem … Continue lendo
A “excelência” de Xangai
A Folha de São Paulo ficou impressionada com um estudo que examina o desempenho de Xangai no PISA e acabou comprando a ideia de que ele tem algo a recomendar para o Brasil, sem atentar para a realidade chinesa: “A … Continue lendo
