Category Archives: Os novos reformadores

Reune postagens sobre os reformadores empresariais da educação.

LRE: faltou quorum

Publicado em 02/06/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Não se realizou a reunião do dia 31-05-17 que deveria votar o parecer do relator ao projeto de Lei de Responsabilização Educacional, na Comissão Especial de Educação. “Em trinta e um de maio de dois mil e dezessete, deixou de … Continue lendo →

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MEC assina acordo sobre tecnologia na educação

Publicado em 01/06/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O MEC acaba de firmar convênio com um “grupo de apartidários” do terceiro setor que se dispõem a lutar pela introdução de inovação e tecnologia no ensino público. Mantidos pela Lemann e pela Fundação Roberto Marinho entre outros, é uma … Continue lendo →

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Sobre Doria: lugar de empresário e na empresa…

Publicado em 01/06/2017 por Luiz Carlos de Freitas

A consequência da entrada de empresários em políticas públicas das quais não entendem é bem exemplificada nesta entrevista da ex-Secretária de Direitos Humanos de Dória, na Prefeitura de São Paulo. Ela deixou o governo depois da Cracolândia. Como ela é … Continue lendo →

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Republicado Decreto 9057 que regulamenta EAD

Publicado em 31/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Segue abaixo o que foi publicado na edição do Diário Oficial da União no dia de ontem, 30-05-1971. Como se vê apenas o artigo 9 do decreto 9057 foi alterado. Elimina-se uma alínea que admitia a possibilidade de usar EAD … Continue lendo →

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Chile tem movimento contra testes

Publicado em 31/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O movimento contra testes no Chile disponibiliza vídeo que explica posição da campanha “Parem o SIMCE”. O SIMCE é um sistema de avaliação em larga escala, censitário, que tem a mesma função do nosso SAEB e sua Prova Brasil. O … Continue lendo →

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 ANPED: Coordenador do FNE sugere ação paralela

Publicado em 30/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

ANPED divulga entrevista com o Coordenador do Fórum Nacional de Educação, Heleno Araújo. O Coordenador analisa o impacto de ações arbitrárias do MEC sobre aquele órgão e sugere a criação de estrutura paralela. “Conquista histórica de diálogo e articulação entre … Continue lendo →

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LRE pode ser votada amanhã

Publicado em 30/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

A Lei de Responsabilidade Educacional pode ser votada amanhã na Comissão Especial que trata da matéria. Um artigo das disposições transitórias dá a dimensão do que vem: Art. 12. De acordo com a categorização referida no § 4º do art. 3º … Continue lendo →

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Maia: primeiro o mercado

Publicado em 30/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Mais claro é impossível. No entanto, nada surpreendente. Maia, presidente da Câmara dos Deputados, revela a serviço de quem está o Congresso Brasileiro. Os avanços sociais são coisa para o futuro, segundo ele. Em primeiro lugar está o mercado. Esta … Continue lendo →

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Reforma produz segregação no Chile

Publicado em 29/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Os seguintes links abaixo levam a estudos que mostram o aprofundamento da segregação escolar no Chile, com a implementação das políticas privatistas da reforma empresarial: Evolución de la segregación socioeconómica de los estudiantes chilenos y su relación con el Financiamiento … Continue lendo →

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Empresariado da educação divulga carta

Publicado em 28/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Terminou dia 27 de maio passado o 10º Congresso Brasileiro de Educação Superior Particular. Ao seu final, foi elaborada e divulgada a Carta de Gramado que pode ser acessada abaixo. “Organizou-se o documento final em cinco grandes temas – inovação, … Continue lendo →

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Ryan: o assalto à escola pública

Publicado em 27/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Howard Ryan examina em um artigo na Monthly Review “quem está por trás do assalto à escola pública”, representado pela reforma empresarial da educação. “Nas últimas três décadas, as escolas públicas têm sido objeto de um sistemático assalto e controle … Continue lendo →

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Doria e a “broken windows”: não é só marketing

Publicado em 27/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

As políticas públicas em alta no campo social, como as de Doria, nunca aparecem descoladas da questão da ordem, da disciplina e sem estar  associadas a um certo moralismo. Na educação americana a situação é bem mais clara com a … Continue lendo →

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ENAMEB avança no Congresso

Publicado em 27/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O parecer do Relator do projeto do Exame Nacional de Avaliação do Magistério da Educação Básica – ENAMEB – na Comissão de Constitucionalidade e Justiça entregou seu parecer. O novo parecer, além de ampliar o exame para o setor privado … Continue lendo →

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MEC alterará decreto da educação on line

Publicado em 26/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

No bate cabeça que se tornou geral na explanada dos ministérios, MEC decide rever amplitude do decreto editado hoje sobre educação on line. No entanto, não parece ser que isso envolverá o impedimento de que a modalidade profissional e técnica … Continue lendo →

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MEC libera educação on line

Publicado em 26/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Como previsto, ensino médio na modalidade profissional e técnica poderá ser feito à distância. Aulas do ensino básico poderão ser dadas na modalidade à distância. O presidente Michel Temer, em decreto assinado em conjunto com o ministro da Educação, Mendonça … Continue lendo →

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MEC é contra terceirização de professores

Publicado em 23/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Mendonça Filho diz ser contra a terceirização de professores e ser a favor de aposentadoria especial para eles: “Em audiência pública realizada nesta quarta-feira, 17, na Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, o ministro da Educação, Mendonça Filho, enfatizou … Continue lendo →

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Fechar escolas não é solução, diz estudo

Publicado em 22/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O estudo School Closure as a Strategy to Remedy Low Performance, de Gail L. Sunderman da University of Maryland, e Erin Coghlan and Rick Mintrop da University of California, Berkeley, examinou uma estratégia frequentemente usada pelos reformadores empresariais que é … Continue lendo →

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TCM reprova creches paulistanas

Publicado em 21/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O Tribunal de Contas do Município de São Paulo auditou as creches conveniadas que Doria quer agora ampliar. Convênios com entidades sempre foram feitos para desafogar a demanda nas creches e pré-escolas. De emergencial, agora vão virar política pública na … Continue lendo →

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Empresariado do ensino superior se reúne

Publicado em 17/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Começa dia 25 de maio próximo o 10º Congresso Brasileiro de Educação Superior Particular. A presença de membros do MEC no Congresso é notória. Nada menos de 12 integrantes do MEC e/ou Conselho Nacional de Educação – Comissão do Ensino … Continue lendo →

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Mais sobre Hanushek

Publicado em 16/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Há dias comentamos um post de Erica Fraga na Folha de São Paulo. Leia aqui Erica Fraga. Helena Hinke Dobrochinski Candido envia ao Blog links que permitem ampliar a discussão em torno às afirmações de Hanushek. Uma boa lição de … Continue lendo →

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Charters: trabalhando com a “nata”

Publicado em 15/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Há tempos que se sabe que as escolas charters americanas retiram das escolas públicas, por variadas formas, as crianças mais capazes e motivadas, e nem por isso conseguem provar que são melhores que aquelas. Mas, vez por outra, alguém tenta … Continue lendo →

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Almeida: localização socioespacial e desempenho

Publicado em 15/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Importante estudo de Luana Costa Almeida relata como a localização socioespacial das crianças interage com o seu desempenho nas escolas. Veja resumo abaixo. As desigualdades e o trabalho das escolas: problematizando a relação entre desempenho e localização socioespacial Circunscrito às … Continue lendo →

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Finlândia pode cair no PISA, e dai?

Publicado em 13/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

A Finlândia continua sendo uma das mais bem colocadas no PISA. Mas oscilou para menos nas últimas avaliações. Para a mentalidade contaminada com a ideia de que ir bem no PISA e sinônimo de boa educação, isso é um sacrilégio. … Continue lendo →

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MPF pede revogação de alteração do FNE

Publicado em 11/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

MPF pede imediata revogação de portaria que altera composição do Fórum Nacional de Educação 11/05/2017 10:50 Recomendação foi encaminhada nesta quarta-feira (10/5) ao presidente da República e ao ministro da Educação O Ministério Público Federal, por meio da Procuradoria Federal … Continue lendo →

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Hanushek, de novo!!

Publicado em 11/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Vez por outra a mídia brasileira descobre E. Hanushek. Isso se deve a que as teses deste autor, um economista da educação norte-americano, caem como luva para o discurso midiático que associa diretamente o êxito econômico à educação de alta … Continue lendo →

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BNCC, Ensino Médio, FNE e CONAE18: eventos inaugurais?

Publicado em 05/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Constitui-se no Brasil, de forma agora mais definida, a era da reforma empresarial da educação. Este processo vem sendo configurado desde 2006, com a criação do Movimento Todos pela Educação. Eventos como a implantação da BNCC e sua política, a … Continue lendo →

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Nota das entidades sobre dissolução do FNE (atualizado)

Publicado em 03/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Continua crescendo o número de entidades que assinam a nota de repúdio às mudanças na condução da CONAE18 e à dissolução do Fórum Nacional de Educação – FNE. Segue versão atualizada. Baixe aqui versão final com as entidades que já … Continue lendo →

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Governo muda composição do FNE

Publicado em 02/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O MEC alterou a composição do Fórum Nacional de Educação através de nova Portaria. Baixe aqui a nova composição do FNE.

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DECRETO de Temer sobre a CONAE 18

Publicado em 28/04/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Baixe aqui o texto do Decreto de Temer sobre a realização da III CONAE – Conferência Nacional de Educação.

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Com decreto Temer assume a CONAE

Publicado em 28/04/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O Governo Temer tenta assumir o controle sobre a CONAE. Além da má vontade ao lidar com o FNE – Fórum Nacional de Educação – e das tentativas de definir unilateralmente o conteúdo do documento base da Conferência Nacional de … Continue lendo →

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