-
Luiz Carlos de Freitas
- SP: APEOESP Santo Andre mobiliza para a luta
- Um bom 2026
- Marilena Chaui: Entrevista
- Fiori: uma nova ordem global
- IDEB: novo livro de Daniel Nascimento
- Uma guerra por valores
- Por que tanta ira da direita contra o STF?
- Dos vouchers para pobres aos vouchers para todos
- Slobodian: Os Bastardos de Hayek
- A velha turma do “deixem disso” (que é melhor para mim)
-
- Follow AVALIAÇÃO EDUCACIONAL – Blog do Freitas on WordPress.com
- "Afirmações extraordinárias, exigem evidências extraordinárias." Carl Sagan
- "Nem tudo que conta pode ser contado e nem tudo que pode ser contado conta." Einstein
- "Para todo problema complexo existe uma solução clara, simples e errada." H. L. Mencken
- "A principal função da matemática não é esclarecer ou conferir charme - é intimidar." J. Galbraith
- "Os fatos não deixam de existir porque são ignorados." Aldous Huxley
Categorias
- Assuntos gerais (1.360)
- Avaliação de professores (216)
- Avaliação na Educação Infantil (61)
- Exames e índices (343)
- ANA – alunos de 8 anos (51)
- ENAMEB – Professores (28)
- Enem (78)
- Ideb (94)
- Pisa (64)
- Prova Brasil (100)
- SAEB (17)
- Saresp (62)
- Links para pesquisas (960)
- MEC sob Lula (26)
- Transição 22 (15)
- Os novos reformadores (2.519)
- A proposta (19)
- A proposta PSDB 2014 (10)
- Doria na Prefeitura de SP (28)
- Doria no Estado de SP (20)
- Estreitamento Curricular (103)
- Facilitadores da reforma (185)
- Fernando Haddad no Ministério (43)
- Janine no Ministério (102)
- Patria Educadora (74)
- Mercadante no Ministério (46)
- Implementadores da Reforma (471)
- Camilo Santana no MEC (43)
- Cid no Ministério (20)
- Mendonça no Ministério (409)
- MEC sob Bolsonaro (323)
- Decotelli no Ministério (7)
- Pastor Milton no MEC (64)
- Velez no Ministério (89)
- Weintraub no Ministério (138)
- Meritocracia (828)
- Privatização (1.185)
- Escolas Charters (386)
- Fraudes em privatizações (16)
- Homeschooling (42)
- Vouchers (239)
- Reforma e Fraudes (56)
- Reorganização escolas em São Paulo (79)
- Responsabilização/accountability (1.257)
- Segregação/exclusão (443)
- Postagens antigas da UOL (474)
- Responsabilização participativa (54)
- Tarcisio em São Paulo (21)
Acessos
- 3.283.021
Posts & páginas populares
- Qual agenda para qual democracia?
- Educação infantil: antecipar escolarização é crime
- Bibliografia
- SP: APEOESP Santo Andre mobiliza para a luta
- Tecnicismo: ele está de volta
- Minhas Publicações
- Chomsky: Requiem for the American Dream (legendado)
- BNCC no CNE: protestos e pedido de vista
- Pobreza, sentido!
- Volta Lula
Principais acessados
Author Archives: Luiz Carlos de Freitas
SAEB 17: Carta dos Governadores do Nordeste
Governadores do nordeste reagem à imposição de regras sem debate e consideram que a prática do INEP põe “em risco a credibilidade de um sistema de avaliação que tem 20 anos e que se constitui em verdadeiro patrimônio da gestão educacional … Continue lendo
O ano em que o SAEB não existiu
Não há outra alternativa, se o governo quer que o SAEB 17 seja levado a sério deve anular o atual cálculo e fazer outro em bases equivalentes aos anos anteriores. Qualquer mudança, deve ser feita a futuro e após amplo … Continue lendo
INEP: produzindo o fracasso escolar
Depois do incêndio do Museu Nacional no Rio de Janeiro, esta é a notícia mais espantosa que tivemos em poucas horas. O INEP elevou a nota de corte das notas do SAEB e com isso promoveu uma situação de caos … Continue lendo
Quem pediu a opinião do INEP? – II
Novamente o INEP sai de sua posição de avaliador da educação nacional, para passar à de supremo formulador de políticas públicas. E o faz de maneira a mostrar um grande atraso no entendimento do que seja um processo de avaliação … Continue lendo
Sobre o Museu Nacional: nota da UFRJ
“A cultura e o patrimônio científico do Brasil e do mundo sofreram uma perda inestimável com o incêndio ocorrido no Museu Nacional da UFRJ. Há décadas que as universidades federais do país vêm denunciando o tratamento conferido ao patrimônio das … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais
Deixe um comentário
Reforma educativa no México
CLACSO – Conselho Latino Americano de Ciências Sociais – editou um livro sobre as reformas educativas em México. Villarreal, R. G. ; Ferreiro, L. R. e Mendoza, M. G. Luchas por la reforma educativa en México : notas desde el … Continue lendo
BNCC: quem pediu a opinião do INEP?
Saíram, em parte, os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica Brasileira – SAEB – vulgo Prova Brasil. Sobre isso voltaremos oportunamente. Mas, o que chama a atenção, neste momento, é outro ponto. Não bastasse a recente censura a … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Prova Brasil, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC, Produzindo crises
3 Comentários
Estudo analisa “Educação – Compromisso São Paulo”
Dissertação de mestrado de Andressa de Sousa Rodrigues Mesko – “O programa Educação-Compromisso de São Paulo e as estratégias de implementação das políticas empresariais na gestão escolar” – (2018) examina o programa Educação-Compromisso de São Paulo, anunciado no dia 15 … Continue lendo
Publicado em Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability
Com a tag Parceria público-privada, Reformadores empresariais
Deixe um comentário
Novo livro: ocupações estudantis no Brasil (atualizado)
Livro de Adriana Alves Fernandes Costa e Luís Antonio Groppo (Orgs.) analisa “O movimento de ocupações estudantis no Brasil”. Baixe ebook aqui. “Quando tivemos a ideia de organizar essa coletânea, O movimento de ocupações estudantis no Brasil, desejávamos registrar uma … Continue lendo
Uma BNCC à procura do magistério
No Brasil o suporte à BNCC está sendo dado por um grupo de tecnocratas e especialistas (alguns bem intencionados), organizados no Movimento pela Base, financiado pela Fundação Lemann. Há algum tempo, a Fundação Lemann vem se aproximando do Conselho Nacional … Continue lendo
Vouchers, neoliberalismo tardio e as eleições
Uma espécie de neoliberalismo tardio toma conta da América Latina e consequentemente do Brasil. As eleições deste ano não poderiam deixar de refletir esta situação. Desde a década de 20, o liberalismo econômico, vulgo também neoliberalismo, organiza-se mundialmente sob a … Continue lendo
Publicado em Escolas Charters, Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão, Vouchers
Com a tag "Nova" Direita, Eleições 18 e a Educação, Indicações de Leitura, Organizações Sociais, Reformadores empresariais, Segregação, Vouchers
3 Comentários
Capes, Consed e Undime: unidos no equívoco
Dando continuidade à equivocada estratégia do MEC de implementar a BNCC de cima para baixo, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) firmou (em maio deste ano) um Acordo de Cooperação Técnica com o Conselho Nacional de … Continue lendo
Livro: Políticas Neoliberais e Escola Pública
Livro de José Carlos Libâneo e Raquel A. Marra da Madeira Freitas (Orgs.) analisa as políticas educacionais neoliberais na escola pública e a qualidade restrita que a educação escolar ganha com estas. O livro pode ser encontrado aqui. O livro … Continue lendo
Lemann lança mais um Centro, o D3E
No dia 8 passado, em São Paulo, foi realizado o sétimo seminário do Centro Lemann (localizado nos Estados Unidos e financiado pela Fundação Lemann). Durante o evento foi anunciado o lançamento de mais um “bunker” da Fundação: o D3E – … Continue lendo
Novo livro sobre Trabalho Docente
“O livro “Trabalho Docente sob Fogo Cruzado” aborda questões de natureza política, socioeconômica e ideológica que vem incidindo direta e indiretamente sobre o trabalho docente. Assumindo uma perspectiva crítica em relação aos discursos e políticas públicas que culpabilizam o professor … Continue lendo
STF decidirá se crianças podem ser “educadas” em casa
Uma das frentes de privatização da educação é o “homeschooling”, ou seja, a educação é feita pela família, em casa, tirando os filhos da escola ou não enviando as crianças para uma escola. Nesta rota de privatização e conservadorismo, depois … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Privatização, Vouchers
Com a tag Plataformas de aprendizagem on line, Segregação, Vouchers
Deixe um comentário
Revista Nova Escola e a Fundação Lemann
A Fundação Lemann assumiu como mantenedora as revistas Nova Escola e Gestão Escolar desde 2015. É o que se pode ler no site da própria revista: “A Associação Nova Escola é uma organização sem fins lucrativos. Nossa missão é transformar a … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability
Com a tag Fundação Lemann, Reformadores empresariais
1 Comentário
BNCC: audiência é cancelada novamente
Além da audiência de São Paulo, agora foi a vez dos educadores de Belém, no Pará, protestarem contra a base nacional comum curricular (BNCC) do ensino médio. A audiência que ocorreria ontem, dia 10 de agosto, foi cancelada. Leia aqui. … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC, Resistência
Deixe um comentário
Alckmin e a privatização da educação: evasiva?
O jornal Estadão está entrevistando os candidatos a presidência sobre o que pensam fazer na educação em seus eventuais governos. Indagado se considera algum tipo de privatização para a ensino público (básico ou superior, ainda que parcial), Alckmin responde: “Não … Continue lendo
Vouchers: versão final de estudo mostra impacto negativo
Diane Ravitch informa em seu blog o resultado final de um estudo longitudinal que foi previamente disponibilizado mostrando que os estudantes que recebiam vouchers para abandonar a escola pública e ir para uma escola privada, nos Estados Unidos, apesar de … Continue lendo
BNCC: Lemann leva servidores do INEP a Nova York
Assim como o Common Core nos Estados Unidos (uma base comum curricular) tem seu financiador – a Fundação Bill Gates -, o Brasil tem também sua Fundação benemerente – a Lemann -, que além de apoiar o Movimento pela Base, … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Meritocracia, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC, Fundação Lemann
2 Comentários
Petição contra BNCC do Ensino Médio
Petição contra a BNCC – base nacional comum curricular – e a reforma do ensino médio atinge 31 mil assinaturas. Clique aqui para assinar a petição. Nós, trabalhadores e trabalhadoras em Educação, juntamente com toda a sociedade civil, SOMOS CONTRÁRIOS à Lei … Continue lendo
Lula lança programa de governo
O Partido dos Trabalhadores distribuiu o programa de governo de Luiz Inácio Lula da Silva, candidato a presidente da república nas eleições de 2018. Baixe aqui a parte relativa à educação. Baixe aqui o programa todo.
Luciano Mendes: Cortes na CAPES, alguma novidade?
Luciano Mendes examina os cortes previstos para o orçamento da CAPES: “Se os golpistas continuarem vencendo, nenhuma de nossas instituições públicas, mesmo aquelas que atendem majoritariamente os andares de cima, terão suas continuidades asseguradas. Por isso, a única forma de … Continue lendo
Marina, mais uma inimiga do magistério
Nestas eleições, muito vai se falar em valorização do magistério. A questão é de que forma se pretende fazer esta valorização. Uma das maneiras mais perversas de “valorizar” o professor e condicionar seu salário ou parte dele ao desempenho de … Continue lendo
Bilionários de todo o mundo, uni-vos!
Nos Estados Unidos, meia dúzia de Fundações de bilionários definem a política educacional do Departamento de Educação que, aliás, tem como secretária atualmente, uma bilionária da família DeVos. A consigna de Marx chamando os trabalhadores a lutarem contra a opressão: … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability
Com a tag Reformadores empresariais
2 Comentários
CNTE contra a BNCC do Ensino Médio
A Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação divulga manifestação contra a base nacional curricular comum para o ensino médio. As críticas quanto à concepção política-pedagógica que orienta a base do ensino médio podem ser aplicadas, igualmente, à base nacional aprovada … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC, Resistência, Segregação
3 Comentários
New York City: na contramão da segregação
Enquanto a reforma do ensino médio no Brasil, a título de flexibilizar, aprofunda a segregação socioeconômica e racial, a Cidade de Nova York – que já foi inspiração dos reformadores empresariais americanos – tenta corrigir o impacto destas políticas. Informe … Continue lendo
CNTE convoca para a luta no Dia D da BNCC
A Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação distribuiu nota convocando educadores, gestores e estudantes para a luta no Dia D da BNCC do ensino médio, promovido pelo Consed/MEC no próximo dia 2 de agosto: “Devido à convocação do Ministério da … Continue lendo
Vitória em MG: piso é incorporado à Constituição
Em 17 de julho passado a Assembleia Legislativa do Estado de Minas Gerais havia aprovado a PEC 49/18 que insere o piso salarial dos educadores da educação básica na Constituição Estadual. Como se trata de emenda na Constituição do Estado, … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais
Deixe um comentário