-
Luiz Carlos de Freitas
- SP: APEOESP Santo Andre mobiliza para a luta
- Um bom 2026
- Marilena Chaui: Entrevista
- Fiori: uma nova ordem global
- IDEB: novo livro de Daniel Nascimento
- Uma guerra por valores
- Por que tanta ira da direita contra o STF?
- Dos vouchers para pobres aos vouchers para todos
- Slobodian: Os Bastardos de Hayek
- A velha turma do “deixem disso” (que é melhor para mim)
-
- Follow AVALIAÇÃO EDUCACIONAL – Blog do Freitas on WordPress.com
- "Afirmações extraordinárias, exigem evidências extraordinárias." Carl Sagan
- "Nem tudo que conta pode ser contado e nem tudo que pode ser contado conta." Einstein
- "Para todo problema complexo existe uma solução clara, simples e errada." H. L. Mencken
- "A principal função da matemática não é esclarecer ou conferir charme - é intimidar." J. Galbraith
- "Os fatos não deixam de existir porque são ignorados." Aldous Huxley
Categorias
- Assuntos gerais (1.360)
- Avaliação de professores (216)
- Avaliação na Educação Infantil (61)
- Exames e índices (343)
- ANA – alunos de 8 anos (51)
- ENAMEB – Professores (28)
- Enem (78)
- Ideb (94)
- Pisa (64)
- Prova Brasil (100)
- SAEB (17)
- Saresp (62)
- Links para pesquisas (960)
- MEC sob Lula (26)
- Transição 22 (15)
- Os novos reformadores (2.519)
- A proposta (19)
- A proposta PSDB 2014 (10)
- Doria na Prefeitura de SP (28)
- Doria no Estado de SP (20)
- Estreitamento Curricular (103)
- Facilitadores da reforma (185)
- Fernando Haddad no Ministério (43)
- Janine no Ministério (102)
- Patria Educadora (74)
- Mercadante no Ministério (46)
- Implementadores da Reforma (471)
- Camilo Santana no MEC (43)
- Cid no Ministério (20)
- Mendonça no Ministério (409)
- MEC sob Bolsonaro (323)
- Decotelli no Ministério (7)
- Pastor Milton no MEC (64)
- Velez no Ministério (89)
- Weintraub no Ministério (138)
- Meritocracia (828)
- Privatização (1.185)
- Escolas Charters (386)
- Fraudes em privatizações (16)
- Homeschooling (42)
- Vouchers (239)
- Reforma e Fraudes (56)
- Reorganização escolas em São Paulo (79)
- Responsabilização/accountability (1.257)
- Segregação/exclusão (443)
- Postagens antigas da UOL (474)
- Responsabilização participativa (54)
- Tarcisio em São Paulo (21)
Acessos
- 3.283.187
Posts & páginas populares
- Qual agenda para qual democracia?
- Cid Gomes: de Sobral para o mundo... - II
- Experiência do professor conta
- Decotelli, o breve?
- MEC: “sobralizando” a educação brasileira
- SP: fraude em escola no SARESP
- SAEB: nova Portaria define quem participa
- SP: o ataque à educação pública
- Ensino Médio: tragédia que substitui “tragédia”
- Maioria é contra a privatização
Principais acessados
Author Archives: Luiz Carlos de Freitas
A “escolha” do pai-cliente – I
Pudemos ver em post anterior a defesa da privatização da educação por “vouchers”, feita pelo Deputado Marcel Van Halten na Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul, onde ele atua. Separei aquele vídeo para o leitor, porque considero uma boa … Continue lendo
BNCC: as lições do Centro Lemann para o Brasil
O “movimento pela base”, que agora influenciará o MEC através de Maria Helena Castro, terá também influência no futuro da Base Nacional Comum Curricular brasileira. Maria Helena sempre discordou da forma como o MEC conduzia o trabalho. Tem agora a … Continue lendo
Publicado em Links para pesquisas, Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC, Centro Lemann Stanford
1 Comentário
FORUNDIR e ANFOPE divulgam Carta
Carta do Fórum de Diretores de Faculdades de Educação e da Associação Nacional pela Formação de Profissionais da Educação desenha a resistência a ser dada contra as ações da coalisão conservadora que assumiu o MEC e o próprio governo federal. … Continue lendo
RS: como a direita pensa a educação
Leitor envia vídeo do Deputado Marcel Van Hatten (PP/RS) que descreve como deve ser a reforma educacional que a coalisão de direita propõe para o Brasil. Vale pelo resumo da proposta. Nenhum dado concreto sobre os resultados produzidos por estas … Continue lendo
Privatização: o melhor dos mundos
A ação impetrada pelas escolas particulares para não ter a obrigação de atender os alunos com necessidades especiais pelo mesmo valor mensal do que é cobrado de um aluno sem tais necessidades, mostra como age o mercado das empresas educacionais … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Escolas Charters, Privatização, Segregação/exclusão
2 Comentários
CE: 66 escolas ocupadas
No Ceará estão ocupadas 66 escolas. Em três estados Ceará, Mato Grosso e Rio Grande do Sul são 275 escolas ocupadas. No Rio de Janeiro, o prédio da Secretaria Estadual de Educação continua ocupado pelos estudantes. Leia mais aqui.
Publicado em Assuntos gerais
Deixe um comentário
Comitê Nacional Contra o Golpe: educadores se organizam
Vinte e sete entidades educacionais reunidas em plenária instituíram o Comitê Nacional da Educação contra o Golpe. Fizeram uso da palavra e reafirmaram a denúncia do golpe e a defesa da democracia: a coordenadora geral da Contee, Madalena Guasco Peixoto; … Continue lendo
RS: já são 178 escolas ocupadas
Com 178 escolas ocupadas o movimento se fortalece. “Em geral, os estudantes das ocupas gaúchas brigam por melhoria na infraestrutura dos prédios, pelo repasse de verbas atrasadas, cobram a falta de professores e materiais de ensino, pedem passe livre e … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais
Deixe um comentário
BNCC: seminário promovido pela Lemann
Com a presença de Martin Carnoy do Centro Lemann para o Empreendedorismo e Inovação na Educação Brasileira em Stanford, será realizado no próximo dia 13 de junho, no Brasil, um seminário que terá como centro do debate a segunda versão … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC, Centro Lemann Stanford
1 Comentário
MT: são 22 as escolas ocupadas
Subiu para 22 o número das escolas ocupadas em Mato Grosso contra a privatização da educação estadual pelo PSDB. “Lutamos contra a precarização das escolas. A grande maioria tem problemas de estrutura. Em algumas, chega a chover dentro do prédio, … Continue lendo
Publicado em Privatização, Responsabilização/accountability
1 Comentário
Peter Greene: professores “à prova de sistemas”
Peter Greene escreve em seu blog que um dos sonhos da reforma empresarial tem sido produzir um “sistema” que seja à “prova de professores”, algo como um programa, script ou currículo que funcione exatamente sempre da mesma maneira, não importando … Continue lendo
BNCC: mais sobre o Seminário na Câmara
Com o título “Escola sem Partido mira na Base” o site da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio divulga um resumo do que foi o Seminário na Câmara dos Deputados que debateu a Base Nacional Curricular Comum. “O seminário na … Continue lendo
Escolas Charters: Krawczyk entrevista Holmes
Nora Krawczyk, da Faculdade de Educação da Unicamp e que se encontra nos Estados Unidos, conversa com o pesquisador americano Dwight Holmes sobre as escolas charters. “Até que ponto essa visão midiática das escolas charter é real? Onde terminam suas … Continue lendo
BNCC: conservadores vão ao Congresso – final
Continuação do post anterior. Os liberais precisam deste processo de produção da base porque ele tem por finalidade expropriar a própria atividade pedagógica do professor. A base nacional, no conceito em que está sendo planejada, tem esta finalidade de permitir … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC
Deixe um comentário
BNCC: conservadores vão ao Congresso – I
Os reformadores empresariais (liberais) estão tendo trabalho com os conservadores. A verticalização do conteúdo da educação básica brasileira na forma de padrões para todas as áreas definidos pelo MEC em uma base nacional comum (BNCC) sempre foi um equívoco. Criou-se a … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC
Deixe um comentário
Ivana de Siqueira assume SECADI-MEC
Nova Secretária da SECADI é indicada e empossada em reunião com a Coalizão Racial, formada por integrantes do movimento negro da coalisão composta pelo DEM-PPS-PP-PSB e PSDB – que atualmente administra o MEC. Formada em psicologia, especialista em educação e … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Mendonça no Ministério
2 Comentários
Rede Brasil Atual denuncia desmonte no MEC
Mendonça Filho exonera 31 assessores do MEC e esvazia Fórum Nacional de Educação “São Paulo – Sem aviso prévio, o ministro da Educação, Mendonça Filho, exonerou ontem (1º) 31 assessores técnicos, sendo 23 ligados à Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais
1 Comentário
BNCC: Deputado denuncia parcialidade de Seminário
Deputado Raul Marcelo (PSOL) denuncia na Assembleia Legislativa de São Paulo a parcialidade na composição das mesas que debateram a Base Nacional Comum Curricular no último dia 31-05-2016 na Comissão de Educação do Congresso Nacional e que afastou a presença … Continue lendo
Chomsky: Requiem for the American Dream (legendado)
Noam Chomsky apresenta de maneira didática os princípios básicos da concentração de riqueza e poder, e ajuda a entender o momento presente – inclusive a privatização da educação. O filme tem 70 minutos e está legendado. Acesse aqui.
Publicado em Assuntos gerais, Privatização
1 Comentário
Goiás: Centro Lemann americano aparece ligado à privatização
Martin Carnoy e David Plank estiveram em Goiás discutindo as mudanças que estão sendo pensadas por Raquel Teixeira para privatizar a educação de Goiânia. Causa surpresa a este Blog a vinculação do nome de Carnoy à privatização goiana, mas, enfim, … Continue lendo
Publicado em Escolas Charters, Privatização
Com a tag Centro Lemann Stanford, Organizações Sociais, Terceirização
3 Comentários
Próximo passo: Sistema Nacional de Educação
O Seminário da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados de ontem (31-05-16) foi só o primeiro evento da nova equipe do MEC. Foi destinado a acertar a condução política da Base Nacional Comum Curricular, ação à qual dão importância … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Com a tag Golpe2016, Sistema Nacional Educação
1 Comentário
BNCC: sob nova direção
A nova equipe do MEC vai fazer uma “intervenção” no processo de condução da base nacional comum curricular e vai alongar a discussão nos Estados com vistas a terminar a base até o final do ano. O que conta agora, … Continue lendo
AL: a educação privatizada (entrevistas)
A CLADE – Campanha Latino-americana pelo Direito à Educação – divulga a Semana de Ação Mundial pela Educação (SAME). O tema da privatização é examinado em uma série de entrevistas (em espanhol): Entrevista 1 – clique aqui. En esta charla, … Continue lendo
Publicado em Escolas Charters, Links para pesquisas, Privatização
Deixe um comentário
Coordenador do FNE critica pensamento único
Heleno Araújo, Coordenador do Fórum Nacional de Educação, divulgou hoje manifestação contra os projetos “Escola sem partido” e “Escola livre”. Na manifestação o Coordenador afirma que: “compreendemos a escola e o currículo como espaços de aprendizagens e vivências ricas e múltiplas, … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais
Deixe um comentário
Portugal inova avaliação
Portugal muda a avaliação nas escolas Por Maria Márcia S. Malavasi, para o Blog Maio de 2016 é um mês bastante importante para a educação portuguesa já que um novo modelo no sistema de avaliação será anunciado e implementado pelo jovem … Continue lendo
A “excelência” de Xangai
A Folha de São Paulo ficou impressionada com um estudo que examina o desempenho de Xangai no PISA e acabou comprando a ideia de que ele tem algo a recomendar para o Brasil, sem atentar para a realidade chinesa: “A … Continue lendo
SP: ciclo único não aumenta nota
Mais um estudo mostra que a argumentação da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo para justificar a reorganização de escolas, não é real. Estudo que verifica o IDEB destas escolas revela que o ciclo único não aumenta a … Continue lendo
Publicado em Reorganização escolas em São Paulo
2 Comentários
USA: aprendamos com os erros dos outros – II
Recentemente, o Ministro Meirelles foi aos Estados Unidos e afirmou aos investidores estrangeiros que irá propor o uso de vouchers na educação e na saúde. Note que ele disse isso aos investidores. O uso de vouchers, assim como a terceirização … Continue lendo
MT: greve contra a privatização da educação
O SINTEP MT colocou entre suas reivindicações a paralisação dos processos de privatização que estão sendo conduzidos pelo governo no estado do Mato Grosso. A categoria decretou greve. Educadores definem greve por tempo indeterminado na rede estadual Os profissionais da … Continue lendo
Publicado em Escolas Charters, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability
Com a tag Organizações Sociais, Resistência
1 Comentário
SP: leitora relata experiência
Leitora relata sua experiência na rede estadual de São Paulo, imersa nas reformas empresariais da educação desde 2008: “Sou professora da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo desde 1999. Amo minha profissão, no entanto, desde que essas reformas começaram … Continue lendo
Publicado em Meritocracia, Responsabilização/accountability, Saresp
3 Comentários