Category Archives: Os novos reformadores

Reune postagens sobre os reformadores empresariais da educação.

DAEB: mais um sai do INEP

Publicado em 05/06/2019 por Luiz Carlos de Freitas

O diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), Francisco Vieira Garonce, pediu demissão. Esta diretoria é a que conduz também o ENEM. Leia aqui.

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“Testemania”: quando vai cair o “bit” por aqui?

Publicado em 05/06/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Diane Ravitch relata que Andreas Schleicher, que lidera o PISA – Programa de Avaliação Internacional de Estudantes – da OCDE, disse em um inquérito da Câmara dos Comuns (Inglaterra) que os jovens poderiam se beneficiar mais das habilidades adquiridas através … Continue lendo →

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Seis ex-Ministros da Educação divulgam manifesto

Publicado em 04/06/2019 por Luiz Carlos de Freitas

 NOTA CONJUNTA DOS EX-MINISTROS DA EDUCAÇÃO Nós, ex-ministros da Educação que servimos o Brasil em diferentes governos, externamos nossa grande preocupação com as políticas para a educação adotadas na atual administração. Nas últimas décadas, construiu-se um consenso razoável sobre a … Continue lendo →

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Protegendo dados de nossos jovens

Publicado em 03/06/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Para dificultar a organização das entidades estudantis que hoje fornecem a identificação (carteirinha) para os estudantes, o governo quer fornecer diretamente tais carteirinhas usando os dados dos estudantes que estão no INEP. Quer com isso, esvaziar as entidades. O presidente … Continue lendo →

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Charters entram nos planos do Rio Grande do Sul

Publicado em 31/05/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Prefeitura e Estado do Rio Grande do Sul examinam a adoção do modelo charter – terceirização de escolas públicas: “É o caso das escolas comunitárias de Porto Alegre — a última delas foi inaugurada em abril, por meio de parceria … Continue lendo →

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Nota da Reitoria da UFRJ: a verdade sobre os cortes

Publicado em 31/05/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Ministro da Educação faz performance musical para confundir cortes feitos em verbas do museu nacional. Nota da Universidade Federal do Rio de Janeiro repõe a verdade. Ontem, a bancada de deputados do Rio também já havia contestado o Ministro.  NOTA … Continue lendo →

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Escolas Charters ou Escolas Públicas: não temos dois dinheiros

Publicado em 31/05/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Uma das estratégias da reforma empresarial é apoiar a proliferação de grupos de pesquisadores operando sob seu próprio financiamento para produzir pesquisas que comprovariam suas próprias teses. São conhecidas como “pesquisas de advocacia”. Think tanks americanos que apoiam a privatização … Continue lendo →

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“DESTRUINDO GOLIAS”: Diane Ravitch anuncia novo livro

Publicado em 30/05/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Diane Ravitch anuncia seu novo livro, no qual ela descreve como cidadãos determinados – pais, alunos, professores, todos – podem defender a democracia, podem enfrentar os bilionários e vencer. “Meu novo livro acabou de ser anunciado!” O título é: SLAYING … Continue lendo →

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Escolas Charters: documentando o fracasso

Publicado em 29/05/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Ao longo dos anos este Blog vem apresentando estudos e pesquisas que registram o fracasso sistemático das escolas charters e dos vouchers em países que implementaram estas reformas (veja aqui e aqui). Agora, Shawgi Tell compilou uma amostra de estudos … Continue lendo →

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E agora Costin?

Publicado em 24/05/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Claudia Costin escreve hoje em seu espaço na Folha de São Paulo a respeito dos perigos de uma democracia não liberal. Diz, com base em um cientista político alemão Yascha Mounk: ”podem existir democracias não liberais, em que o desejo … Continue lendo →

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As manifestações 15M

Publicado em 18/05/2019 por Luiz Carlos de Freitas

O link abaixo reúne um conjunto de fotos que retratam o que foram as mobilizações 15M, ou seja, do dia 15 de maio passado – contra o contingenciamento e cortes nas verbas da educação. Acesse aqui.

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Cai o presidente do INEP. Alexandre Lopes assume.

Publicado em 17/05/2019 por Luiz Carlos de Freitas

O delegado de polícia que presidia o INEP, no Ministério da Educação, foi demitido. A nova disputa se deu porque ele queria divulgar os dados que o INEP possui identificando alunos. Os procuradores reagiram ameaçando pedir demissão. O INEP nunca … Continue lendo →

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Nota do Conselho de Reitores – CRUESP

Publicado em 15/05/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Conselho de Reitores das Universidades Estaduais Paulistas (Cruesp) A propósito da anunciada manifestação de diversas entidades em defesa da Educação, prevista para 15 de maio, o Conselho de Reitores das Universidades Estaduais Paulistas (Cruesp) destaca a importância de a comunidade … Continue lendo →

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Callegari: desmonte do ensino público

Publicado em 15/05/2019 por Luiz Carlos de Freitas

“Os cortes orçamentários na educação e os recorrentes ataques aos professores, acusados de disseminar o “marxismo cultural” no Brasil, estão longe de expressar a simples falta de projeto do governo para o setor, alerta o sociológo César Callegari, ex-secretário nacional … Continue lendo →

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Cortes na educação: um governo “fake”?

Publicado em 15/05/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Eis aqui um depoimento insuspeito do parlamentar Capitão Wagner sobre o que ocorreu na tarde de ontem e que demonstra que o Presidente da República gosta de jogar “camuflado”. Depois do presidente (pessoalmente e na frente de 12 parlamentares aliados), … Continue lendo →

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Giroux: a guerra contra o ensino superior

Publicado em 14/05/2019 por Luiz Carlos de Freitas

“Giroux, autor de Neoliberalism’s War on Higher Education (“a guerra do neoliberalismo contra o ensino superior”, sem edição no Brasil), critica que as universidades estejam sendo atacadas com cortes contínuos em seu financiamento, especialmente os departamentos de humanas, para que … Continue lendo →

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CAPES entra na greve

Publicado em 14/05/2019 por Luiz Carlos de Freitas

A Assembleia dos Servidores da CAPES decidiu por tomar parte no movimento de paralisação de amanhã, dia 15 de maio (quarta-feira), chamado “Greve Nacional da Educação”. A atitude visa demonstrar solidariedade às Instituições de Ensino e sair às ruas em defesa … Continue lendo →

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Cortes na educação continuam

Publicado em 14/05/2019 por Luiz Carlos de Freitas

No que sugere ser uma manobra para esvaziar a greve de amanhã, aliados do governo divulgaram para a UOL que Bolsonaro teria desistido dos cortes na área da educação.  Pouco depois, em nota, a Casa Civil desmentiu a notícia e … Continue lendo →

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A pós-verdade da avaliação censitária

Publicado em 10/05/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Avaliações de larga escala, feitas para abranger municípios, estados ou mesmo uma nação podem ser feitas tanto de forma censitária, ou seja, envolvendo todas as escolas e estudantes, como de forma amostral, utilizando-se de procedimentos estatísticos fartamente conhecidos e utilizados … Continue lendo →

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Delfim Netto: “direita incultural”

Publicado em 02/05/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Delfim Netto comenta as últimas do ministério da educação: “O encarregado da Educação Nacional insistiu, sob o olhar aprobativo do presidente, numa proposição inimaginável. Disse ele, “imagine uma família de agricultores cujo filho entrou na faculdade e, quatro anos depois, … Continue lendo →

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MEC reúne secretários e entidades do terceiro setor

Publicado em 30/04/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Como era previsível, os “liberais” vão colaborar com o MEC de Bolsonaro em nome de uma “agenda da aprendizagem”. A reforma empresarial da educação deve retomar seu ritmo. O erro de Bolsonaro com Velez, ao não compor com os liberais, … Continue lendo →

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A velha razão do mundo (em apuros) – III

Publicado em 29/04/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Gewirtz (2006) mostra, com o apoio da literatura sobre justiça social, como o liberalismo apostou na meritocracia para explicar o sucesso e o fracasso dos indivíduos. A meritocracia liberal justificava a existência da desigualdade social desde que todos tivessem tido igualdade … Continue lendo →

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A velha razão do mundo (em apuros) – II

Publicado em 27/04/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Continuação de post anterior. Nossa resposta a esta questão [por que a reforma empresarial prossegue em meio à falta de evidência de seu sucesso?] é que não são os resultados quantitativos destas políticas que importam, mas sim, a vivência em … Continue lendo →

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A velha razão do mundo (em apuros) – I

Publicado em 26/04/2019 por Luiz Carlos de Freitas

A meritocracia, ou seja, a hierarquia social justificada pelo mérito do indivíduo que obteve a “justa” recompensa (em vida) através de um suposto esforço pessoal, torna-se cada vez mais uma explicação corrente para o fracasso ou sucesso da juventude em … Continue lendo →

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Blikstein: 100 dias perdidos

Publicado em 23/04/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Paulo Blikstein da Escola de Educação da Universidade de Stanford (USA) reflete sobre os 100 dias de Bolsonaro no Jornal Estadão: “Em vez de ouvir planos estruturantes de longo prazo nesses 100 dias, ouvimos que os adolescentes não têm de … Continue lendo →

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Ensino Domiciliar: análise

Publicado em 18/04/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Marcelo Silva de Souza Ribeiro analisa em “Pensar a Educação” a proposta de ensino domiciliar: “Ao abrir a possibilidade legal do ensino domiciliar (movimento importado dos E.U.A. e chamado de homeschooling) há fragilização do dever do estado e direito das … Continue lendo →

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Schneider e Nardi: Políticas de accountability

Publicado em 17/04/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Novo livro sobre as políticas de accountability em educação é lançado pela Editora Unijui com autoria de Marilda Pasqual  Schneider e Elton Luiz Nardi. “Sob o lume das políticas neoliberais, a obra focaliza a centralidade do Estado na definição de … Continue lendo →

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Privatizar é deixar a formação nas mãos do mercado

Publicado em 16/04/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Quando privatizamos a educação, uma área estratégica, a colocamos nas mãos de grandes grupos econômicos. Isso quer dizer que abrimos mão da soberania sobre a formação de nossos estudantes e a colocamos nas mãos do que pensam estes grupos econômicos. … Continue lendo →

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A caminho dos “vouchers” no Brasil

Publicado em 14/04/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Naércio Menezes examina a proposta de vouchers e escolas charters (terceirizadas) para a educação brasileira, constante do governo Bolsonaro. Ele critica a adoção de vouchers, com base no fracasso generalizado da  proposta, mas entende que as conveniadas (terceirizadas) podem ser … Continue lendo →

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O direito à educação como base da democracia

Publicado em 12/04/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Em um momento em que o direito à educação ameaça transformar-se em um serviço a ser adquirido ou vendido no mercado, é relevante voltarmos ao tema da educação e da democracia. O professor Carlos Roberto Jamil Cury (UFMG/PUC-Minas) comenta a relação … Continue lendo →

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