-
Luiz Carlos de Freitas
- SP: APEOESP Santo Andre mobiliza para a luta
- Um bom 2026
- Marilena Chaui: Entrevista
- Fiori: uma nova ordem global
- IDEB: novo livro de Daniel Nascimento
- Uma guerra por valores
- Por que tanta ira da direita contra o STF?
- Dos vouchers para pobres aos vouchers para todos
- Slobodian: Os Bastardos de Hayek
- A velha turma do “deixem disso” (que é melhor para mim)
-
- Follow AVALIAÇÃO EDUCACIONAL – Blog do Freitas on WordPress.com
- "Afirmações extraordinárias, exigem evidências extraordinárias." Carl Sagan
- "Nem tudo que conta pode ser contado e nem tudo que pode ser contado conta." Einstein
- "Para todo problema complexo existe uma solução clara, simples e errada." H. L. Mencken
- "A principal função da matemática não é esclarecer ou conferir charme - é intimidar." J. Galbraith
- "Os fatos não deixam de existir porque são ignorados." Aldous Huxley
Categorias
- Assuntos gerais (1.360)
- Avaliação de professores (216)
- Avaliação na Educação Infantil (61)
- Exames e índices (343)
- ANA – alunos de 8 anos (51)
- ENAMEB – Professores (28)
- Enem (78)
- Ideb (94)
- Pisa (64)
- Prova Brasil (100)
- SAEB (17)
- Saresp (62)
- Links para pesquisas (960)
- MEC sob Lula (26)
- Transição 22 (15)
- Os novos reformadores (2.519)
- A proposta (19)
- A proposta PSDB 2014 (10)
- Doria na Prefeitura de SP (28)
- Doria no Estado de SP (20)
- Estreitamento Curricular (103)
- Facilitadores da reforma (185)
- Fernando Haddad no Ministério (43)
- Janine no Ministério (102)
- Patria Educadora (74)
- Mercadante no Ministério (46)
- Implementadores da Reforma (471)
- Camilo Santana no MEC (43)
- Cid no Ministério (20)
- Mendonça no Ministério (409)
- MEC sob Bolsonaro (323)
- Decotelli no Ministério (7)
- Pastor Milton no MEC (64)
- Velez no Ministério (89)
- Weintraub no Ministério (138)
- Meritocracia (828)
- Privatização (1.185)
- Escolas Charters (386)
- Fraudes em privatizações (16)
- Homeschooling (42)
- Vouchers (239)
- Reforma e Fraudes (56)
- Reorganização escolas em São Paulo (79)
- Responsabilização/accountability (1.257)
- Segregação/exclusão (443)
- Postagens antigas da UOL (474)
- Responsabilização participativa (54)
- Tarcisio em São Paulo (21)
Acessos
- 3.281.442
Posts & páginas populares
- Qual agenda para qual democracia?
- Comparação de escolas públicas com privadas
- Chomsky: Requiem for the American Dream (legendado)
- Para onde vai a formação de professores?
- O essencial e o periférico no caso dos livros em SP
- SP: APEOESP Santo Andre mobiliza para a luta
- Educação infantil: adoecendo com a "idade certa"
- Líderes americanos contra as reformas na formação de professores
- Minhas Publicações
- Tarlau e Moeller: como uma fundação privada estabeleceu a BNCC
Principais acessados
Category Archives: Os novos reformadores
Terceirização de escolas: gasta o mesmo e é pior
Stephen Dyer escreve sobre a terceirização de escolas em Ohio (USA), as escolas charters, e mostra que estas escolas gastam praticamente o mesmo que as escolas públicas e obtêm piores resultados. Leia aqui.
SP: entrevista de Evaldo Piolli explica CIS
Excelente entrevista do Prof. Evaldo Piolli (UNICAMP) explica a nova modalidade de privatização da educação iniciada por Alckmin na Secretaria de Educação de SP. Leia aqui. Leia também.
Base do ensino médio: acesse proposta no CNE
A proposta de Base Nacional Comum para o Ensino Médio, em sintonia com a reforma do ensino médio já realizada, é enviada ao Conselho Nacional de Educação para análise e aprovação. O CNE deve repetir o ciclo de avaliações realizado … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC
Deixe um comentário
Privatização da água: caindo na real…
Cidades de 33 países voltam a tratar a água como um bem público após experiência de privatização. Leia aqui.
Publicado em Assuntos gerais, Privatização
Com a tag Organizações Sociais, Parceria público-privada, Terceirização
Deixe um comentário
Ensino Médio à distância: manifesto de entidades
Manifesto de entidades educacionais condena a proposta em curso no Conselho Nacional de Educação para estabelecer ensino à distância na escolarização média. Baixe aqui. O DESMONTE DA ESCOLA PÚBLICA E OS EFEITOS DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO: EXCLUSÃO, PRECARIZAÇÃO, PRIVATIZAÇÃO, DESRESPONSABILIZAÇÃO … Continue lendo
Ensino médio: Callegari é contra ensino à distância
Antonio Cesar Russi Callegari, da Comissão do Ensino Básico do Conselho Nacional de Educação posiciona-se contra a educação à distância no ensino médio e denuncia a falta de visão educacional que propõe afastar as crianças da vivência coletiva, colocando-a atrás … Continue lendo
Ensino médio à distância: MEC nega autoria
Em nota oficial o MEC negou partir do governo Temer a iniciativa pela liberação de 40% do ensino médio na modalidade ensino a distância. Segundo o MEC o Conselho Nacional de Educação desenvolveu esta iniciativa autonomamente. Em entrevista, o Ministro … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Privatização, Segregação/exclusão
Com a tag Organizações Sociais, Segregação, Terceirização
Deixe um comentário
40% do Ensino médio à distância: golpe fatal
Finalmente aparecem, aos poucos, as verdadeiras razões que estão na base da pressão pela rápida reforma do ensino médio. O CNE – Conselho Nacional de Educação – quer liberar até 40% da carga didática do ensino médio (de qualquer disciplina) … Continue lendo
Dória: Nota de repúdio do SINESP
O Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de São Paulo divulga nota de repúdio ao Prefeito João Dória pela repressão aos educadores no dia de ontem: “Prefeito João Dória Júnior, baixe as suas armas! O SINESP repudia a … Continue lendo
MEC: um estranho conceito de “currículo” (atualizado)
O governo não cansa de dizer que não está fazendo currículo e sim uma Base Nacional Comum. Afirma que o currículo será desenvolvido pelos Estados, Municípios e escolas. Mas uma recente entrevista com Maria Helena Castro mostra o caminho que … Continue lendo
Lei de Responsabilidade Educacional em urgência
O PL-07420/2006 que dispõe sobre a qualidade da educação básica e a responsabilidade dos gestores públicos na sua promoção tem regime de urgência solicitado por líderes.
Publicado em Responsabilização/accountability
Deixe um comentário
Mozart não aceitaria MEC
O Blog apurou nesta manhã que caso Mozart Neves Ramos seja convidado para o MEC, o que ainda não aconteceu, ele não aceitaria a indicação. Ele estaria convencido de que neste momento o órgão exige um outro perfil que não … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Mendonça no Ministério
Deixe um comentário
Blog do Noblat aponta nome em alta para o MEC
Segundo o Blog de Ricardo Noblat, um novo nome desponta para o cargo: Mozart Neves Ramos. O nome de Mozart tem uma clara vantagem: ele poderia tentar recompor as relações que até agora foram rompidas com a comunidade educacional. Atualmente, … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Mendonça no Ministério
Deixe um comentário
Nalini: “irreverência” baseada em evidência
A Folha de São Paulo critica, hoje, 11-03-18, o Secretário da Educação do Estado de São Paulo por uma entrevista dada a Paulo Saldaña, também da Folha, na qual ele faz críticas à política educacional de São Paulo. Diz a … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Meritocracia, Responsabilização/accountability
Com a tag Reformadores empresariais
1 Comentário
“Pluralismo oportunista” de mão única
Um jornal da minha cidade, Campinas (SP), comenta em seu editorial o curso sobre o Golpe de 2016 que o IFCH da UNICAMP irá oferecer. Impedido de questionar o próprio curso, pois revelaria obscurantismo e desconhecimento da autonomia universitária, o … Continue lendo
A BNCC e a “salvação” dos pobres pela resiliência
A reforma empresarial da educação costuma usar duas argumentações para justificar suas receitas, incluindo a Base Nacional Curricular Comum: por uma, ela diz garantir que está procurando proteger direitos dos alunos à aprendizagem, com ênfase na garantia da aprendizagem dos … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Meritocracia, Pisa, Segregação/exclusão
Com a tag BNCC, Habilidades socioemocionais, Segregação
10 Comentários
Blog da Helena: governo impõe aligeiramento na formação
O Blog da Helena reflete sobre as recentes ações na formação de professores promovidas pelo MEC em: “De como MEC e CAPES impõem o aligeiramento da formação e a desprofissionalização dos professores.” “o desafio das entidades cientificas e sindicais será … Continue lendo
Como os pais lutam contra os testes nos Estados Unidos
Um dos Estados americanos mais agressivos na privatização da educação é a Flórida. Ali os pais dos estudantes que são contra a avalanche de testes que massacra seus filhos se organizam em uma filial do movimento nacional americano chamado Opt … Continue lendo
Publicado em ANA - alunos de 8 anos, Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Prova Brasil, Responsabilização/accountability, Saresp
Com a tag Resistência
2 Comentários
Associação de Servidores do INEP divulga nota
A ASSINEP divulga Nota Pública em defesa da ciência e contra a censura e ataques ao direito de livre expressão da atividade científica. Relembre a censura no INEP aqui, aqui e aqui. NOTA PÚBLICA 10: Em defesa da ciência e … Continue lendo
Residência Pedagógica do MEC: manifesto das entidades
Entidades se posicionam contrárias à padronização e controle impostos pelo Programa de Residência Pedagógica! Não à BNCC! Baixe aqui o Manifesto. As entidades abaixo relacionadas contestam o conteúdo dos editais Capes n. 6 e 7/2018, que tratam do novo Programa … Continue lendo
Dia D da BNCC: 12 razões para não ser coadjuvante
Hoje, 6 de março, o MEC promove, depois de ter logrado a adesão do CONSED e da UNDIME, a tentativa de cooptação em massa dos professores para seu projeto de BNCC. Há razões para não aceitarmos o papel de coadjuvante … Continue lendo
MEC promove “dia D” da BNCC
O Ministério da Educação fará, 6 de março, o “dia D” para tentar cooptar os professores para a sua Base Nacional Comum Curricular. Acesse aqui os materiais que estão sendo enviados às Secretarias de Educação. Nunca antes neste país se … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Meritocracia, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC, Resistência
2 Comentários
Henry Giroux: a escola vista como prisão (atualizado)
Em um importante artigo “Killing Children in the Age of Disposability: The Parkland Shooting Was About More Than Gun Violence” Henry A. Giroux faz uma importante reflexão para os dias de hoje, a qual vai além do tiroteio em uma escola de … Continue lendo
CONAE DO MEC acontece em novembro de 2018
A Conferência Nacional de Educação do MEC acontecerá em novembro. A íntegra do Regimento Interno da Conae 2018 estará disponível na página do Fórum a partir de segunda-feira, 5. No documento final só poderão constar propostas aprovadas por mais de … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério
Deixe um comentário
Mauro Sala: para onde aponta a BNCC do médio?
“Dentre as muitas incertezas que temos em relação ao futuro do Ensino Médio no país, uma coisa é certa: a Reforma do Ensino Médio e a Base Nacional Curricular Comum vêm para tornar a educação da juventude mais precária e … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC, Resistência
Deixe um comentário
UNICAMP DIVULGA CURSO SOBRE O GOLPE
A Faculdade de Educação da UNICAMP estará oferecendo uma disciplina chamada “O Golpe de 2016 e a Educação no Brasil”. “O curso inspira-se em disciplina oferecida na Universidade de Brasília pelos docentes Luis Felipe Miguel e Karina Damous Duailibe, reconhecendo … Continue lendo
Produzindo “caos” para justificar reformas
O que não se pode obter sentado em um computador, aplicando fórmulas desconectadas do mundo real, em sistemas de simulação? Quase qualquer coisa. Eis mais um produto do Banco Mundial destinado a espalhar o “terror” e alimentar o discurso dos … Continue lendo
Publicado em Meritocracia, Pisa, Privatização, Responsabilização/accountability
Com a tag Reformadores empresariais
2 Comentários
Flórida mobiliza-se para armar seus professores
Após o massacre em uma escola de Parkland recentemente (o 18º. em território americano) Trump sugeriu que os professores das escolas deveriam poder portar armas, sendo para isso treinados. Flórida é conduzida por um governo conservador/neoliberal e já agarrou a … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Militarização de escolas
Deixe um comentário
Estadão: a nova BNCC do médio
O Estadão teve acesso a documento sobre a nova BNCC do ensino médio. Segundo o Jornal, só existirão duas disciplinas (português e matemática) as demais foram agrupadas em áreas. Leia mais aqui.
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL - Blog do Freitas 