Category Archives: Os novos reformadores

Reune postagens sobre os reformadores empresariais da educação.

Antecipação da escolarização: eficácia ou dano?

Publicado em 02/03/2022 por Luiz Carlos de Freitas

Diane Ravitch informa sobre um estudo de Dale Farran e associados envolvendo o acompanhamento de 2990 crianças de baixa renda em idade pré-escolar, seguindo-as até a sexta série. A reforma empresarial costuma justificar iniciar mais cedo os estudos formais na … Continue lendo →

Publicado em Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, Meritocracia, Pastor Milton no MEC, Responsabilização/accountability | Com a tag , , | 1 Comentário

Marcus Atalla: as OSCIPs como cupins neoliberais

Publicado em 02/03/2022 por Luiz Carlos de Freitas

OSCIPS são Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público e são constituídas por bilionários e grandes conglomerados empresariais, formando uma complexa rede de articulação nacional e internacional interligada política e financeiramente. Marcus Atalla mostra o seu significado e também recomenda … Continue lendo →

Publicado em MEC sob Bolsonaro, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão | Com a tag , , , , , , | Deixe um comentário

Nova versão do Manual Contra a Censura nas Escolas

Publicado em 02/03/2022 por Luiz Carlos de Freitas

“Publicação apresenta orientações para educadores sobre como agir em casos de perseguição e censura. Conteúdo inclui decisões recentes do STF que reforçam a inconstitucionalidade de leis inspiradas no movimento Escola sem Partido e o dever do Estado em abordar gênero … Continue lendo →

Publicado em Assuntos gerais, MEC sob Bolsonaro | Com a tag | 1 Comentário

Entidades posicionam-se sobre acesso a microdados do INEP

Publicado em 22/02/2022 por Luiz Carlos de Freitas

Trinta e três entidades se posicionam sobre as mudanças promovidas pelo INEP quanto ao acesso de microdados do Censo Escolar. Baixe aqui a nota em PDF. “É com extrema preocupação e inquietação que nós, movimentos e entidades da educação, recebemos … Continue lendo →

Publicado em Assuntos gerais, MEC sob Bolsonaro, Pastor Milton no MEC | 1 Comentário

Fundo Patrimonial: caminho para a privatização

Publicado em 19/02/2022 por Luiz Carlos de Freitas

A implantação de um Fundo Patrimonial para as Universidades e Institutos Federais é a pavimentação de um caminho para a privatização do sistema. Aprovado na Câmara, agora tramita no Senado. É assim que nos Estados Unidos famílias e empresas interferem … Continue lendo →

Publicado em Privatização | Com a tag , | Deixe um comentário

Senado pode votar amanhã SNE

Publicado em 08/02/2022 por Luiz Carlos de Freitas

O projeto do Sistema Nacional de Educação pode ir a votação no plenário do Senado amanhã. “De autoria do senador Flávio Arns (Podemos-PR), o PLP foi aprovado em novembro na Comissão de Educação (CE), na forma de substitutivo apresentado pelo senador … Continue lendo →

Publicado em Assuntos gerais, Meritocracia, Responsabilização/accountability | Com a tag , | Deixe um comentário

Sobral e a desinformação na esquerda

Publicado em 23/12/2021 por Luiz Carlos de Freitas

O site “vermelho.org.br” tem por objetivo manter a esquerda bem informada e pretende combater o neoliberalismo, conforme se lê no seu facebook: “O Portal Vermelho é o galo da mídia alternativa, que trabalha para dissipar a treva neoliberal e prenunciar … Continue lendo →

Publicado em Estreitamento Curricular, Ideb, Meritocracia, Responsabilização/accountability | Com a tag , , , , , , | 3 Comentários

Um novo rumo para a educação chilena

Publicado em 20/12/2021 por Luiz Carlos de Freitas

Com a eleição de um presidente comprometido em colocar um fim à era neoliberal, novos rumos podem ser vislumbrados para a educação chilena. O trabalho já havia sido iniciado em governos anteriores como o de Bachelet, mas agora pode ganhar … Continue lendo →

Publicado em Escolas Charters, Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão, Vouchers | Com a tag , , , , , , , | 1 Comentário

Ensino híbrido: assim se uberiza a Educação

Publicado em 17/12/2021 por Luiz Carlos de Freitas

Lucilia Lino examina decisão do Conselho Nacional de Educação: “Sem ouvir entidades escolares, Conselho Nacional de Educação aprovou prática que combina EaD às aulas presenciais. Pesquisadora alerta: modelo pode acirrar desigualdades e precarizar ainda mais os professores, como durante a … Continue lendo →

Publicado em MEC sob Bolsonaro, Privatização, Segregação/exclusão | Com a tag , , | Deixe um comentário

Governo Doria e os “professores de excelência”

Publicado em 16/12/2021 por Luiz Carlos de Freitas

O governo Doria anuncia planos para a educação. Entre estes, está o de ter “professores de excelência”, pois eles “podem fazer uma grande diferença na trajetória de aprendizagem de cada estudante”. Os estudos de “evidência empírica”, escolhidos a dedo e … Continue lendo →

Publicado em Avaliação de professores, Doria no Estado de SP, Saresp | Com a tag , , | 1 Comentário

A quem interessa implodir a educação presencial

Publicado em 15/12/2021 por Luiz Carlos de Freitas

Luis Bonilha-Molina analisa as mudanças na educação presencial e as motivações para sua implosão e substituição pelo ensino híbrido virtual. “El capitalismo, en el actual periodo de crisis de acumulación necesita usar los dineros destinados al sostenimiento de los sistemas … Continue lendo →

Publicado em Assuntos gerais, Links para pesquisas, MEC sob Bolsonaro, Privatização | Com a tag , , , | Deixe um comentário

CNE regulamenta aprendizagem híbrida

Publicado em 15/12/2021 por Luiz Carlos de Freitas

Marisa de Oliveira examina o documento do Conselho Nacional de Educação sobre educação híbrida: “teoria e método que dão corpo à proposta referendam apenas uma educação individualista e voltada para o mercado”. O documento, à época uma proposta, já foi … Continue lendo →

Publicado em Assuntos gerais, MEC sob Bolsonaro, Privatização | Com a tag , , , | 1 Comentário

Avaliar o magistério melhora a educação: mais um mantra que cai

Publicado em 07/12/2021 por Luiz Carlos de Freitas

Os reformadores empresariais gostam de falar de “evidências empíricas” como base para suas reformas educacionais. Pois bem, aqui está mais uma evidência empírica de que suas reformas não funcionam. Diane Ravitch comenta artigo da Education Week que divulga um novo … Continue lendo →

Publicado em Avaliação de professores, Links para pesquisas, Meritocracia, Responsabilização/accountability | Com a tag , , , , , , | Deixe um comentário

INEP: pesquisa revela uma instituição ameaçada

Publicado em 02/12/2021 por Luiz Carlos de Freitas

Um relatório preliminar de uma pesquisa chamada “Dinâmicas organizacionais e bem estar dos funcionários do INEP”, coordenada pelos professores Gabriela Lotta (FGV), Gustavo Tavares (Insper) e Joana Story (FGV) acaba de ser divulgado. O objetivo da pesquisa foi analisar as … Continue lendo →

Publicado em Assuntos gerais, Links para pesquisas, MEC sob Bolsonaro, Pastor Milton no MEC | Deixe um comentário

Apredizagem híbrida: Nota da ANFOPE

Publicado em 01/12/2021 por Luiz Carlos de Freitas

A Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação – ANFOPE – divulga nota crítica sobre a proposta do Conselho Nacional de Educação. Baixe aqui a Nota

Publicado em Assuntos gerais, MEC sob Bolsonaro | Com a tag , , | Deixe um comentário

Aldo Rebelo contesta o identitarismo

Publicado em 28/11/2021 por Luiz Carlos de Freitas

O movimento pós-moderno criou as bases para a defesa de um identitarismo que tem afastado a luta pela igualdade racial e de gênero da luta política baseada no debate sério de projetos históricos em construção. Nancy Fraser foi uma das … Continue lendo →

Publicado em Assuntos gerais, Segregação/exclusão | Com a tag , | Deixe um comentário

Zara: Ensino híbrido e a Black Friday

Publicado em 22/11/2021 por Luiz Carlos de Freitas

Zara Figueiredo Tripodi analisa documento sobre ensino híbrido do Conselho Nacional de Educação, em post no Estadão: “O desenho proposto pelo CNE  é tributário de Nota Técnica na qual se afirma que no modelo híbrido “os tempos de aprendizagem são … Continue lendo →

Publicado em Estreitamento Curricular, MEC sob Bolsonaro, Pastor Milton no MEC, Privatização, Responsabilização/accountability | Com a tag , , , , | Deixe um comentário

Ensino Híbrido: quem controla os algoritmos?

Publicado em 20/11/2021 por Luiz Carlos de Freitas

A desregulamentação do ensino híbrido e seu enquadramento como metodologia de aprendizagem pelo CNE visa liberar e estimular o uso deste conceito em escala na educação básica e superior. A atual proposta do Conselho Nacional de Educação omite quaisquer considerações … Continue lendo →

Publicado em Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, MEC sob Bolsonaro, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão | Com a tag , , , , | 1 Comentário

CNE vai formalizar a introdução da aprendizagem híbrida

Publicado em 17/11/2021 por Luiz Carlos de Freitas

A aprendizagem híbrida será formalizada pelo Conselho Nacional de Educação de forma a impulsionar seu uso nas redes de ensino. Concedeu magnânimos 10 dias de prazo para manifestações. Ele aparece no texto como uma metodologia de ensino, portanto fora dos … Continue lendo →

Publicado em Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, MEC sob Bolsonaro, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão | Com a tag , , , | 2 Comentários

Camila Souza: Educação Básica em Disputa

Publicado em 12/11/2021 por Luiz Carlos de Freitas

Encontra-se disponível em Mercado das Letras o livro de Camila Azevedo Souza “Educação Básica em Disputa: o jogo dos empresários no mercado mundial do conhecimento no século XXI” (2021). O texto incorpora uma importante discussão sobre o neoliberalismo de terceira … Continue lendo →

Publicado em Assuntos gerais, Links para pesquisas, Privatização, Responsabilização/accountability | Com a tag , | 3 Comentários

O INEP que defendemos

Publicado em 11/11/2021 por Luiz Carlos de Freitas

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) está sob ataque há décadas, perpassando vários governos. Mais exatamente, está sob ataque desde que, no governo Fernando Henrique, perdeu a característica de um “Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas … Continue lendo →

Publicado em MEC sob Bolsonaro, Pastor Milton no MEC, Responsabilização/accountability | Com a tag , , , , , , , | 1 Comentário

Educadores resistem à BNC Formação

Publicado em 10/11/2021 por Luiz Carlos de Freitas

O blog da Formação atualiza o posicionamento de Colegiados de Curso e de Unidades, contrários à Resolução CNE 02.2019 e contra o Edital Edital Nº 35 do MEC que instituiu em 21 de junho pp., o Programa Institucional de Fomento e Indução da … Continue lendo →

Publicado em Assuntos gerais, Estreitamento Curricular, Responsabilização/accountability | Com a tag , , , , , | 1 Comentário

Crise no INEP: 29 coordenadores pedem exoneração

Publicado em 08/11/2021 por Luiz Carlos de Freitas

Há tempos que os servidores do INEP denunciam o descaso e a desordem administrativa no INEP. A crise agora atinge novo patamar quando 29 coordenadores solicitam conjuntamente exoneração de sua funções, faltando 13 dias para a realização do ENEM. Eles … Continue lendo →

Publicado em Assuntos gerais, Enem, MEC sob Bolsonaro, Pastor Milton no MEC | 1 Comentário

NEPC alerta sobre os testes de 2021

Publicado em 01/11/2021 por Luiz Carlos de Freitas

Antes que aconteça por aqui, é bom ler os alertas do National Education Policy Center sobre as testagem de 2021 na matriz. “À medida que as pontuações das avaliações dos alunos de 2021 avançam, os educadores estão se perguntando o … Continue lendo →

Publicado em Ideb, Links para pesquisas, MEC sob Bolsonaro, Responsabilização/accountability | Com a tag | Deixe um comentário

Empreendedorismo para todos

Publicado em 03/10/2021 por Luiz Carlos de Freitas

Foi aprovado em Plenário do Senado, nesta quinta-feira (30), em votação simbólica, o PL 2.944/2021, da senadora Kátia Abreu (PP-TO), que altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) para incluir os temas “empreendedorismo” e “inovação” nos currículos … Continue lendo →

Publicado em Assuntos gerais, Meritocracia, Responsabilização/accountability | Deixe um comentário

Sandel: a  meritocracia é uma ideologia

Publicado em 03/10/2021 por Luiz Carlos de Freitas

“O filósofo e professor da Universidade de Harvard afirmou, em entrevista à TV 247, que a meritocracia não deve ser vista como um produto natural das relações humanas. A “arrogância meritocrática”, acompanhada da tendência em desprezar os mais pobres, gera … Continue lendo →

Publicado em Meritocracia, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão | Com a tag | Deixe um comentário

Krawczyk e Oliveira: educação financeira nas escolas

Publicado em 11/09/2021 por Luiz Carlos de Freitas

F. Hayek, teórico do neoliberalismo, defendia o empreendedorismo como forma de permitir que as pessoas sentissem o gosto pelo capitalismo, ou seja, pela “liberdade” de cada um poder construir seu futuro por si mesmo e, também, para que se descentralizassem … Continue lendo →

Publicado em Links para pesquisas, MEC sob Bolsonaro, Meritocracia, Pastor Milton no MEC | Com a tag | Deixe um comentário

Markovits: “A cilada da meritocracia”

Publicado em 10/09/2021 por Luiz Carlos de Freitas

O livro de Daniel Markovits, “a Cilada da meritocracia”, agora está disponível em português. Daniel Markovits é professor de direito de Yale e diretor fundador do Center for the Study of Private Law. Tem bacharelado em matemática pela Universidade de … Continue lendo →

Publicado em Meritocracia, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão | Com a tag , | Deixe um comentário

SNE está em tramitação no Senado

Publicado em 31/08/2021 por Luiz Carlos de Freitas

O Sistema Nacional de Educação volta a ser tema de deliberação no Senado. No estado em que se encontra, a montagem do SNE deverá, entre outros aspectos, aprofundar os mecanismos de avaliação da educação nacional e o alinhamento de estados … Continue lendo →

Publicado em MEC sob Bolsonaro, Pastor Milton no MEC, Responsabilização/accountability | Com a tag , , | 1 Comentário

Niterói quer ser uma nova Sobral

Publicado em 22/08/2021 por Luiz Carlos de Freitas

O Secretário Municipal de Educação de Niterói está animado com as velharias da política educacional de Sobral (CE) e disposto a transformar a cidade em uma nova Sobral (agora digital, claro). É um exemplo de como as políticas educacionais neoliberais … Continue lendo →

Publicado em Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão | Com a tag , , , , , | 2 Comentários