Tag Archives: Reformadores empresariais

Chalhoub: detona a meritocracia

Publicado em 09/06/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O historiador e professor do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da Unicamp, Sidney Chalhoub, que também é docente do Departamento de História da Universidade de Harvard (EUA), nocauteou a meritocracia, além de mostrar o que tal discurso realmente … Continue lendo →

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Doria cria “Secretaria da Mendicância”

Publicado em 02/06/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Com foco em doações de empresários para resolver problemas da cidade, Dória criou a Secretaria de Investimento Social, na realidade, “Secretaria da Mendicância”. Ela dará suporte a sua concepção de política pública baseada na “mendicância” junto a empresas que queiram … Continue lendo →

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Sobre Doria: lugar de empresário e na empresa…

Publicado em 01/06/2017 por Luiz Carlos de Freitas

A consequência da entrada de empresários em políticas públicas das quais não entendem é bem exemplificada nesta entrevista da ex-Secretária de Direitos Humanos de Dória, na Prefeitura de São Paulo. Ela deixou o governo depois da Cracolândia. Como ela é … Continue lendo →

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Chile tem movimento contra testes

Publicado em 31/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O movimento contra testes no Chile disponibiliza vídeo que explica posição da campanha “Parem o SIMCE”. O SIMCE é um sistema de avaliação em larga escala, censitário, que tem a mesma função do nosso SAEB e sua Prova Brasil. O … Continue lendo →

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LRE pode ser votada amanhã

Publicado em 30/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

A Lei de Responsabilidade Educacional pode ser votada amanhã na Comissão Especial que trata da matéria. Um artigo das disposições transitórias dá a dimensão do que vem: Art. 12. De acordo com a categorização referida no § 4º do art. 3º … Continue lendo →

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Empresariado da educação divulga carta

Publicado em 28/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Terminou dia 27 de maio passado o 10º Congresso Brasileiro de Educação Superior Particular. Ao seu final, foi elaborada e divulgada a Carta de Gramado que pode ser acessada abaixo. “Organizou-se o documento final em cinco grandes temas – inovação, … Continue lendo →

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TCM reprova creches paulistanas

Publicado em 21/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O Tribunal de Contas do Município de São Paulo auditou as creches conveniadas que Doria quer agora ampliar. Convênios com entidades sempre foram feitos para desafogar a demanda nas creches e pré-escolas. De emergencial, agora vão virar política pública na … Continue lendo →

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Mais sobre Hanushek

Publicado em 16/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Há dias comentamos um post de Erica Fraga na Folha de São Paulo. Leia aqui Erica Fraga. Helena Hinke Dobrochinski Candido envia ao Blog links que permitem ampliar a discussão em torno às afirmações de Hanushek. Uma boa lição de … Continue lendo →

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Hanushek, de novo!!

Publicado em 11/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Vez por outra a mídia brasileira descobre E. Hanushek. Isso se deve a que as teses deste autor, um economista da educação norte-americano, caem como luva para o discurso midiático que associa diretamente o êxito econômico à educação de alta … Continue lendo →

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Portugal: cedo para comemorar

Publicado em 20/04/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O ex-ministro da educação de Portugal comemora hoje, pela Folha de São Paulo, que seu país deu um salto no PISA. Mas é cedo para comemorar. Primeiro, todos sabemos que não existem milagres em educação, só por isso, já merece … Continue lendo →

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PRONIE: privatização à vista…

Publicado em 11/04/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O PLS 198/2013 pode ser votado na Comissão de Constituição, Justiça e Cidadania do Senado  a qualquer momento dando mais um passo para estimular a privatização da educação básica no Brasil. Com isso, o Estado vai se retirando. Trata-se de … Continue lendo →

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BNCC: uma base para o gerencialismo-populista

Publicado em 07/04/2017 por Luiz Carlos de Freitas

A elaboração de uma BNCC – Base Nacional Comum Curricular – não é, como já dissemos, um problema em si. É a política educacional gerencialista usada na sua elaboração e para a qual se destina, o que se reveste, aqui, … Continue lendo →

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MEC desmente que apoie universidade paga

Publicado em 29/03/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Como era esperado, o Ministro da Educação negou, hoje, em Nota Oficial, que esteja discutindo rever a gratuidade das universidades públicas, em cursos regulares de graduação e pós. Diz em nota que: “A gratuidade dos cursos regulares de graduação, mestrado … Continue lendo →

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CONTEE: impacto da terceirização na educação

Publicado em 28/03/2017 por Luiz Carlos de Freitas

“A sanção do projeto de lei que libera a terceirização para todas as atividades de empresas poderá, na avaliação de especialistas, levar à redução de concursos públicos na área da educação e fortalecer a administração de escolas por Organizações Sociais … Continue lendo →

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BREAKING NEWS: Guiomar N. de Mello na BNC da formação

Publicado em 23/03/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Em reunião da ANDIFES – Associação Nacional de Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior, no dia de hoje, pessoas do alto escalão do Ministério da Educação divulgaram a contratação de Guiomar Namo de Mello para desenvolver a Base Nacional … Continue lendo →

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Lei de responsabilidade: MEC quer mais tempo

Publicado em 23/03/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O deputado Izalci Lucas (PSDB-DF) líder do governo na Comissão que deveria votar ontem a Lei de Responsabilidade Educacional pediu nesta quarta-feira (22) a retirada de pauta do projeto (PL 7420/06). A proposta estende punições previstas na Lei de Improbidade … Continue lendo →

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Os portadores da “verdade revelada”

Publicado em 22/03/2017 por Luiz Carlos de Freitas

A Dissertação “Direitos humanos e (ou) democracia no Brasil: a ação do Instituto Millenium no âmbito do PNDH3” de MARÍA JULIA GIMÉNEZ, defendida no Instituto de Ciências Humanas e Sociais da UFRRJ discute o papel do “Think Tank” Instituto Millenium … Continue lendo →

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Educação paulistana em tempos de Doria

Publicado em 21/03/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Deveria ter sido uma ingênua sessão de “treinamento” dos novos Supervisores contratados a partir de 02/01/17, na rede de ensino da Prefeitura Municipal de São Paulo sob gestão do marqueteiro Doria. Para quem acredita que o problema da educação pública … Continue lendo →

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Cingapura não é mais a mesma…

Publicado em 18/03/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Os países que ainda têm uma visão atrasada de avaliação meritocrática, vivem a ilusão de que o foco nas notas e na meritocracia é a saída para a crise educacional. Mal sabem que esta “saída” conduz a outro beco “sem … Continue lendo →

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ENEM: muda a cosmética

Publicado em 11/03/2017 por Luiz Carlos de Freitas

As mudanças no atual ENEM são cosméticas. A única medida de fundo, a não divulgação de ranqueamentos, é apenas uma questão de ajuste até que outros exames sejam definidos oficialmente para o ensino médio. Há tempos que o ENEM deixou … Continue lendo →

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USA: bônus não se mostra eficaz… de novo

Publicado em 17/02/2017 por Luiz Carlos de Freitas

A eficácia de pagamento de professores por bônus em sido um ato de fé reiteradamente desmentido pela prática. Florida, que tem sido destaque pela força com que implementou as políticas da reforma empresarial, começa a evidenciar cansaço com tais políticas. … Continue lendo →

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USA: metodologia derruba outro relatório

Publicado em 14/02/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Novo relatório tentava mostrar que a técnica conhecida nos meios empresariais como “turnaround” seria bem-sucedida em educação. “Turnaround” pode ser traduzido por “dar uma virada” na organização quando ela não está indo bem. Esta técnica privilegia a “substituição” dos integrantes … Continue lendo →

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Trump: bilionária DeVos é confirmada na Educação

Publicado em 07/02/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Em uma votação apertada em que houve empate 50-50, Mike Pence desempata e confirma a bilionária DeVos como Secretária de Educação de Trump. Para Ravitch: “A confirmação de Betsy DeVos como Secretário de Educação é um ultrajante insulto aos milhões … Continue lendo →

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Dissertação analisa grupo empresarial – II

Publicado em 07/02/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Em dezembro de 2016 divulgamos a defesa da dissertação de Luciana Sardenha Galzerano que analisou o Grupo empresarial Abril/Somos Educação – reveja aqui. Agora você pode baixar o estudo aqui.

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Aprendendo com a matriz: programa de 7 bi fracassa

Publicado em 06/02/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Não há atalhos para a boa educação. É o que Richard Kahlenberg da “The Century Foundation” mostra ao chamar a atenção para um estudo americano que acaba de ser divulgado: “School Improvement Grants: Implementation and Effectiveness”.  Publicado em janeiro, avalia … Continue lendo →

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SP: desempenho dos alunos recua no SARESP

Publicado em 04/02/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Todas as médias de matemática em todos os níveis da educação paulista caíram, segundo a própria medida do governo Alckmin (PSDB), na avaliação do SARESP no Estado de São Paulo. A exceção fica por conta de Língua Portuguesa na 3ª. … Continue lendo →

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Érica Fraga e o fracasso da reforma empresarial – final

Publicado em 03/02/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Continuação de post anterior. Como vimos, a alegada melhoria de desempenho dos estudantes mais pobres, quando comparada com o andar de cima, os mais ricos, se desfaz. O gap entre estudantes mais ricos/mais pobres não diminui nos estudos americanos, usando … Continue lendo →

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Érica Fraga e o fracasso da reforma empresarial – I

Publicado em 03/02/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Érica Fraga escreveu na Folha-UOL (1-02-2017) sobre a educação americana e a eleição de Trump (leia aqui). Para ela: “Era de esperar que a maior economia global, com sua notável eficiência e capacidade de inovação, não tivesse dificuldade em educar … Continue lendo →

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Doria cria “conselhão” e esvazia SME

Publicado em 27/01/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Doria criará um grupo de “iluminados” para planejar a educação paulistana e esvaziará a Secretaria de Educação como órgão de planejamento da educação. A ação é um voto de descrédito aos profissionais da Secretaria e na prática, uma intervenção na política educacional do … Continue lendo →

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“Política com evidência”: cuidado com ela

Publicado em 23/01/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Um dos centros mais eficazes em detectar “junk Science”, ou seja, lixo científico que quer se passar por “boa prática” é o Nacional Education Policy Center – NEPC, situado em Boulder, no Colorado. A chamada “política com evidência”, defendida por … Continue lendo →

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